Mathe Nachhilfe Online

Ich habe in Italien eine Technologische Fachoberschule (HTL) mit Schwerpunkt Maschinenbau erfolgreich abgeschlossen. Ich habe dann ein Jahr lang in der Automobilindustrie als Konstrukteur gearbeitet. Zurzeit studiere ich Maschinenbau und Wirtschaft an der Technischen Universität in Berlin. Ich bin der Jonas, 20 Jahre alt, studiere Maschinenbau und Wirtschaft an der TU in Berlin. In meiner Freizeit mache ich viel Sport (Klettern, Skifahren). Des Weiteren bastle und entwickle ich zusammen mit Freunden Raketen, dies verlangt viel Wissen in den Fächern Mathe, Physik und Informatik, deswegen habe ich mich entschieden in diesen Fächern zu unterrichten.

Hallo! Ich habe Molekularbio studiert und an der Uni in Wien promoviert. Jetzt gebe ich neben meinem Hauptjob in einer Pharmafirma Nachhilfe und gebe mein Wissen weiter. Mir ist dabei besonders wichtig zu vermitteln, weswegen der Schulstoff überhaupt wichtig ist und warum dieser auch in Zeiten von ChatGPT und co noch verstanden werden muss.

Hallo! Ich heiße Selina und bin 23 Jahre alt. In den vergangenen Jahren durfte ich einige Erfahrungen im Bereich der Pädagogik und des Nachhilfe Gebens sammeln und freue mich auf weitere! Was gibt es noch über mich zu sagen? Ich habe vor ungefähr acht Jahren meine Leidenschaft im Tanz gefunden. Ich tanze unter anderem Ballett, Jazz und Contemporary. Zu meinen weiteren Hobbys zählen unter anderem auch das Lesen, Sport machen und Spazieren gehen mit meinem Hund! Im Jahr 2020 habe ich an einem Realgymnasium maturiert und im Anschluss absolvierte ich ein Studienjahr des Bachelorstudiums Primarstufe. In meiner Schulzeit wurde ich unter anderem zur Peer-Mediatorin ausgebildet und war als diese tätig. Außerdem schloss ich im Juli 2021 die Ausbildung zur Kindergartenassistentin, erfolgreich ab. Seit September 2023 studiere ich, neben meiner Tutorentätigkeit noch Physiotherapie und werde im Juni 2026 meinen Abschluss machen!

In meinen Mathestunden lege ich großen Wert darauf, verschiedene Lehrmethoden zu nutzen, um den Unterricht interessant und leicht verständlich zu gestalten. Mein Ziel ist es, Mathematik für meine Schüler zugänglich und spannend zu machen, selbst wenn sie das Fach bisher vielleicht als schwierig empfunden haben. Der Unterricht beginnt oft mit einer kurzen Wiederholung des vorherigen Themas, um eine Verbindung herzustellen und das bereits Gelernte zu festigen. Dann steige ich in das neue Thema ein, indem ich zunächst die Konzepte erkläre. Hierbei nutze ich einfache Worte und Beispiele, um sicherzustellen, dass die Schüler den Inhalt verstehen. Um die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten, setze ich auf visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Zeichnungen oder sogar kurze Videos, um abstrakte Ideen anschaulich zu machen. Dies ermöglicht es den Schülern, sich das Wissen besser einzuprägen. Während des Unterrichts integriere ich regelmäßig Übungen, bei denen die Schüler das Gelernte anwenden können. Diese Übungen können individuell oder in Gruppen durchgeführt werden, um das Verständnis weiter zu vertiefen und die Zusammenarbeit zu fördern. Ich lege großen Wert auf Schülerinteraktion, sei es in Form von Fragen oder Diskussionen. Die Schüler sollen sich wohl fühlen, wenn sie Unklarheiten ansprechen oder Meinungen teilen. Dies trägt dazu bei, ein unterstützendes Lernumfeld zu schaffen. In meinen Jahren als Mathematiklehrer habe ich gelernt, dass die Kombination aus klaren Erklärungen, visuellen Hilfsmitteln, praktischen Übungen und Schülerinteraktion einen positiven Einfluss auf das Verständnis und die Einstellung der Schüler zu Mathematik hat. Es ist äußerst befriedigend zu sehen, wie Schüler, die zuvor Schwierigkeiten mit dem Fach hatten, beginnen, Spaß am Lernen und an der Anwendung mathematischer Konzepte zu finden. Ich habe vier Jahre lang die Volksschule besucht, wo ich die Grundlagen für meine spätere Bildung gelegt habe. Danach ging ich für weitere vier Jahre aufs Gymnasium, was mir schon damals viel bedeutet hat. Nach dem Gymnasium habe ich mich für die anspruchsvollste Höhere Technische Lehranstalt (HTL Rennweg) in Wien entschieden. Diese Schule erfolgreich abzuschließen, macht mich wirklich stolz, denn die HTL ist dafür bekannt, eine echte Herausforderung zu sein. Aber ich habe hart gearbeitet und mein Bestes gegeben. Besonders gut bin ich in Mathematik. Zahlen und mathematische Konzepte haben mich schon immer fasziniert. Ich denke, ich habe eine gute analytische Denkweise entwickelt, die mir in vielen Situationen geholfen hat. Mathematik ist nicht immer einfach, aber sie bildet eine wichtige Grundlage, besonders in technischen Bereichen. Alles in allem bin ich ziemlich zufrieden mit meinem akademischen Weg. Ich habe viel gelernt, meine Stärken entdeckt und bin gespannt darauf, wie ich meine Fähigkeiten in meiner zukünftigen Karriere einsetzen kann.

Hallo! Mein Name ist Sandra und ich bin 20 Jahre alt. Ursprünglich komme ich aus den USA, lebe aber jetzt schon seit einigen Jahren in Österreich. Über die Jahre hinweg habe ich schon einiges an Nachhilfe gegeben und konnte so schon mehreren SchülerInnen helfen die Mathematik und Englisch gut zu bewältigen und vor allem auch das Interesse an diesen Fächern zu finden. Als ich die Schule abgeschlossen habe, habe ich mich entschieden nach Wien zu gehen, wo ich derzeit Internationale Betriebswirtschaftslehre. In meiner Freizeit reise ich leidenschaftlich gerne in der ganzen Welt herum und betreibe sehr gerne Sport oder spiele auf meiner Gitarre, um im alltäglichen Leben etwas Abwechslung reinzubringen :) Meine Schulzeit habe ich an einer AHS mit einem naturwissenschaftlichen Fokus absolviert. Mein Interesse an dieser Fachrichtung brachte ich auch dadurch zum Ausdruck, dass ich immer wieder Weiterbildungen in diese Richtung, zum Beispiel die Teilnahme bei der österreichischen Chemie Olympiade, auf mich genommen habe. In meinen letzten Jahren vor meinen Abschluss habe ich dann wirtschaftliche Themen für mich entdeckt und bin so letztendlich an der Wirtschaftsuniversität in Wien gelandet, wo ich jetzt Strategy, Innovation und Management Control studiere.

Hallo, mein Name ist Katharina Hohensinn, ich bin 22 Jahre alt, wohne in Oberösterreich und durch mein Studium auch in Salzburg. Ich studiere Lehramt Sekundarstufe im 6. Semester an der Paris Lodron Universität in Salzburg für die Fächer Deutsch und Geschichte. Ich habe zwischen 2018 und 2023 eine Handelsakademie besucht, in der ich im Juni 2023 erfolgreich meine Matura absolviert habe. Seit Oktober 2023 studiere ich an der Paris Lodron Universität in Salzburg Lehramt Sekundarstufe für Deutsch und Geschichte.

Mein Name ist Robert Niebsch, ich bin 21 Jahre alt und lebe in der Nähe von Linz, Österreich. Ich studiere und arbeite nebenbei auch Teilzeit als Programmierer. Außerhalb von Beruf und Schule betreibe ich sehr gerne Sport, ich spiele seit 18 Jahren Fußball im Verein und betreibe auch diverse andere Sportarten hobbymäßig mit Freunden. Außerdem spiele ich auch sehr gerne Schach, ab Herbst werde ich an meiner ehemaligen Volksschule einen Schachkurs leiten. Mein Schulweg hat an der Volksschule in meinem Heimatsort begonnen, danach bin ich ins Europagymnasium Auhof gegangen, wo ich mit einem ausgezeichneten Erfolg maturiert habe. An der JKU in Linz habe ich anschließend meinen BSc in Informatik gemacht und befinde mich zurzeit in meinem Masterstudium in Network and Security.

Guten Tag, mein Name ist Elias und ich freue mich, Ihnen eine kleine Präsentation meiner Tutor Fähigkeiten zu geben. Als Tutor habe ich umfangreiche Kenntnisse und Erfahrung in den Fächern Mathematik und Französisch für Schülerinnen und Schüler der Unter- und Oberstufe. Zusätzlich habe ich auch Fachwissen in Mechanik und Physik. Diese Fächer sind mir nicht nur vertraut, sondern auch leidenschaftlich. Mein akademischer Hintergrund im Bereich des Bauingenieurwesens ermöglicht es mir, komplexe Themen anschaulich zu erklären und Schülerinnen und Schüler auf eine engagierte und verständnisvolle Art zu unterstützen. Dabei ist es mir wichtig, individuell auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers einzugehen und ihnen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. In meiner Vergangenheit als Tutor habe ich festgestellt, dass ich eine positive und offene Lernatmosphäre schaffen kann, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohl und motiviert fühlen, Fragen zu stellen und aktiv am Unterricht teilzunehmen. Mein Ziel ist es, die Begeisterung für das Lernen zu wecken und den Schülerinnen und Schülern das nötige Selbstvertrauen zu vermitteln, um ihre schulischen Ziele zu erreichen. Ich bin davon überzeugt, dass ein solides Verständnis der Grundlagen in Mathematik, Französisch und den technischen Fächern ein solides Fundament für eine erfolgreiche Schullaufbahn legt. Daher lege ich großen Wert darauf, die Kernkonzepte zu vermitteln und gleichzeitig praktische Anwendungen zu zeigen, um den Unterricht spannend und relevant zu gestalten. Als angehender Bauingenieur kann ich auch zeigen, wie Mathematik und Physik in realen Anwendungen im echten Leben relevant sind. Dadurch können die Schülerinnen und Schüler einen direkten Bezug herstellen und das theoretische Wissen besser verstehen. Ich freue mich darauf, mein Wissen und meine Erfahrungen als Tutor mit den Schülerinnen und Schülern zu teilen und ihnen auf ihrem Bildungsweg zu begleiten. Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Hi! Ich bin 23 Jahre alt und studiere seit vier Jahren Mathematik und Sport auf Lehramt. Durch mein Studium und meine bisherigen Erfahrungen konnte ich bereits an BHS, Mittelschulen und Gymnasien unterrichten und dabei viele unterschiedliche Schülerinnen und Schüler kennenlernen. Mir ist besonders wichtig, dass Nachhilfe nicht als Strafe oder zusätzlicher Stress empfunden wird. Ich möchte eine angenehme Lernatmosphäre schaffen, in der man sich wohlfühlt, Fragen stellen kann und idealerweise sogar Spaß am Lernen entwickelt. Denn meiner Erfahrung nach fällt das Lernen deutlich leichter, wenn man die Inhalte wirklich versteht und nicht einfach nur auswendig lernt. Dabei richte ich mich nach den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler. Egal, ob es darum geht, während des Schuljahres kontinuierlich mitzulernen, Wissenslücken aufzuarbeiten oder sich gezielt auf eine Prüfung bzw. Schularbeit vorzubereiten Wir schauen gemeinsam, wo die Schwierigkeiten liegen und arbeiten Schritt für Schritt daran. Auch abseits der Uni spielt Sport eine große Rolle in meinem Leben. In meiner Freizeit bin ich besonders gerne mit dem Rad unterwegs, gehe laufen oder fahre im Winter Snowboard. Ein guter Ausgleich zum Studium und Unterrichten ist mir dabei besonders wichtig. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten! 2021 habe ich am Europagymnasium Linz-Auhof maturiert und im selben Jahr im Rahmen der CAP-Ausbildung zusätzlich meinen Lehrabschluss in Mechatronik erworben. Nach meinem anschließenden Zivildienst bin ich nach Graz gezogen und studiere seither Mathematik und Sport auf Lehramt an der Karl-Franzens-Universität Graz und der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Im Rahmen meines Studiums konnte ich bereits praktische Unterrichtserfahrung an BHS, Mittelschulen und Gymnasien sammeln. Nachhilfe gebe ich außerdem schon seit mehreren Jahren regelmäßig meiner kleinen Schwester und meiner Cousine. Seit meinem Umzug nach Graz unterstütze ich gelegentlich auch Schülerinnen und Schüler, die ich während meiner Schulpraktika kennengelernt habe. Dadurch konnte ich Erfahrungen mit unterschiedlichen Altersgruppen und Lernvoraussetzungen sammeln und meinen Erklärungs- und Unterrichtsstil laufend weiterentwickeln.

Mein Name ist Lotta und ich bin 22 Jahre alt. Zur Zeit wohne ich in der Nähe von Wien und studiere medizinische und pharmazeutische Biotechnologie. Ich interessiere mich sehr für die naturwissenschaftlichen Fächer. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, höre Musik und spiele Klavier. Studium im 2. Semester