Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzeit und überall
Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzei...
Alle Altersgruppen
Flexibler Zeitplan
Personalisierter Onlineunterricht
Schulform
Verfügbarkeit
Filter
Martin F.
Martin F.
47 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 40 Jahre alt, verheiratet und habe ein Kind. Seit knapp 20 Jahren bin ich für die Bundeswehr (Marine) als Berufssoldat tätig. Mein Fachbereich ist die Schiffselektrotechnik. Grundsätzlich habe ich in jedem grundlegenden technischen Bereich einen Fuß in der Tür und kann viele Wissensfelder miteinander verknüpfen und auch entsprechende Eselsbrücken bauen. Meine Passion ist die Ausbildung und dieser kann ich schon seit vielen Jahren nachgehen. Nun möchte ich mein Wissen und meine Erfahrung gern an die nächste Generation weitergeben. Ich kann in den Bereichen Mathematik, Physik, ggf. auch Chemie eine Hilfe sein. Zu meinen Hobbys zählen alle Arbeiten rund um Haus und Auto, Radfahren und japanische Buchbinderei. Ich habe 2000 die Realschule abgeschlossen, bis 2004 befand ich mich in Ausbildung zum Energieelektroniker der Fachrichtung Betriebstechnik. Seit 03/2005 bin ich Soldat und habe im Rahmen der Laufbahn eine Ausbildung zum militärfachlichen Meister absolviert. Über die Zeit hinweg sammelten sich weitere Qualifikationen wie Höhenretter, Kranfahrer, Rettungsschwimmerausbilder usw. an.
WeiterlesenFinde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Lea K.
Lea K.
47 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Lea und studiere im 4. Mastersemester Lehramt mit den Fächern Biologie, Ernährung und Verbraucherbildung. Während meines Studiums konnte ich bereits an Grundschulen sowie an weiterführenden Schulen unterrichten und hospitieren – sogar an einer Schule im ländlichen Tirol in Österreich. Dabei habe ich gelernt, wie unterschiedlich Schüler:innen lernen und wie wichtig es ist, Defizite gezielt anzugehen, Ängste abzubauen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen. Gerade in naturwissenschaftlichen Fächern kann es schnell passieren, dass sich Unsicherheiten aufbauen. Wenn Grundlagen fehlen oder der Unterricht zu schnell vorangeht, fühlt man sich oft überfordert. Doch genau hier setzt Nachhilfe an: Ich helfe dir, Wissenslücken zu schließen, schwierige Themen verständlich aufzubereiten und wieder Sicherheit im Fach zu gewinnen. Mir ist es wichtig, dass du nicht nur für die nächste Klassenarbeit lernst, sondern ein nachhaltiges Verständnis entwickelst – und dabei vielleicht sogar Spaß an der Biologie entdeckst! Gemeinsam finden wir einen Lernweg, der für dich funktioniert. Und keine Sorge: Es gibt keine falschen Fragen – ich erkläre so oft, wie du es brauchst! 😊 Ich habe 2018 mein Abitur gemacht und zunächst drei Semester Rechtswissenschaften an der Universität Hamburg studiert, bevor ich meine Leidenschaft für das Unterrichten entdeckte. Daraufhin habe ich mein Studium der Bildungswissenschaften mit den Fächern Biologie sowie Gesundheits- und Ernährungswissenschaften an der Europa-Universität Flensburg begonnen, das ich 2024 mit dem Bachelor abgeschlossen habe. Derzeit bin ich im Master of Education für die Gemeinschaftsschule, ebenfalls an der Europa-Universität Flensburg, eingeschrieben. Während meiner Lehramtsausbildung konnte ich bereits wertvolle Praxiserfahrungen sammeln: Ich habe drei Schulpraktika absolviert und war zudem drei Mal als Vertretungslehrkraft tätig. Darüber hinaus habe ich vor meinem Studium freiwillig ein Praktikum an einer Schule gemacht, um frühzeitig Einblicke in den Schulalltag zu gewinnen. Diese Erfahrungen haben mir nicht nur gezeigt, wie unterschiedlich Schüler:innen lernen, sondern auch, wie wichtig es ist, Lerninhalte verständlich, anschaulich und mit Begeisterung zu vermitteln. Besonders interessiert mich in der Biologie alles, was mit Humanbiologie zu tun hat. Die Funktionsweise des menschlichen Körpers, medizinische Themen und ihre praktische Relevanz faszinieren mich besonders. Dieses Interesse und meine bisherigen Erfahrungen nutze ich, um Biologie und Gesundheitswissenschaften auf eine spannende und praxisnahe Weise zu vermitteln.
WeiterlesenMarie-Claire E.
Marie-Claire E.
394 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Marie-Claire Ertz. In meiner Freizeit spiele ich Handball und gehe tanzen. Dabei steht für mich besonders der Teamgeist im Mittelpunkt. Zusätzlich dazu treffe ich mich gerne, besonders am Wochenende, mit meinen Freunden. Auch mag ich es gelegentlich meine freie Zeit alleine zu verbringen und ein Buch zu lesen. Dabei präferiere ich besonders gerne Jugendromane. Außerdem helfe ich gerne meinen Mitmenschen. Deshalb möchte ich auch dir als Schüler mithilfe von GoStudent weiterhelfen, sodass du deine Ziele erreichen kannst.
WeiterlesenRonja R.
Ronja R.
300 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Ronja Rost, ich bin 25 Jahre alt und komme aus Dresden. Ich habe 2019 mein Abitur an der Manos absolviert (mathematisch-naturwissenschaftlich vertieftes Profil). Aktuell studiere ich Humanmedizin in Prag in englischer Sprache im 4. Jahr. In meiner Freizeit betreibe ich diverse Sportarten, under anderem gehe ich gern Kitesurfen. 2 Monate Praktikum im Kreissaal 1 Monat Praktikum in der Kinderonkologie 2 Wochen Praktikum in einer Apotheke 1 Monat Praktikum in einer Allgemeinarztpraxis Praktikum im Kindergarten 2 Wochen Praktikum in der Kardiovaskulären Chirurgie Abitur an einem mathematisch-naturwissenschaftlich vertieftem Gymnasium
WeiterlesenSören S.
5.0
(1)
Sören S.
326 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Sören, 23 Jahre alt und studiere aktuell im Mathe Master in Göttingen. Ich habe bereits in meinem Bachelor in Frankfurt Erfahrung als Tutor an der Uni sammeln können und möchte diese Erfahrung jetzt nutzen um Nachhilfe zu geben. Neben meinem Studium gehe ich gerne laufen und spiele mit der Posaune in verschiedenen Orchestern.
Weiterlesen5.0
(1)
Alina S.
Alina S.
28 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Alina. Ich bin 24 Jahre alt und studiere Biologie in Berlin. Ich bin in Mexiko Stadt geboren und aufgewachsen, ich wollte jedoch schon immer für einige Jahre in Deutschland leben, da die Hälfte meiner Familie aus Deutschland kommt. Ich habe bis jetzt fast zwei Jahre in Hamburg gewohnt und wohne seit drei Jahren in Berlin. In Hamburg habe ich das Studienkolleg Hamburg besucht, um mein Abitur anerkennen zu lassen. Momentan schreibe ich meine Bachelorarbeit im Bereich der Molekularen Parasitologie. In den nächsten Jahren möchte ich mich auf Marine Mikrobiologie spezialisieren. Biologie und Sprachen mochte ich schon als Kind sehr, deshalb gebe ich auch in diesem Bereich gerne Nachhilfe. Andere Fächer, die ich gerne mag, sind Literatur, Mathe und Geographie. Ich beschäftige mich sehr gerne mit den verschiedenen Wegen, die es gibt, um Informationen zu bearbeiten und zu lernen. Gerade im Bereich der Biologie finde ich es sehr faszinierend, wie man versucht, verschiedene Prozesse in Organismen und Lebensgemeinschaften zu verstehen und zu erklären. Beim Lernen finde ich es persönlich sehr wichtig, dass man viele Fragen stellen kann, die dann gemeinsam bearbeitet werden können. Aus diesem Grund liegt es mir sehr am Herzen, für eine offene und angenehme Atmosphäre zu sorgen. Außerhalb der Uni verbringe ich so viel Zeit wie möglich mit meinen Freunden/Freundinnen. Als Hobby mache ich unter anderem sehr viel Sport. Ich trainiere zum Beispiel Capoeira und interessiere mich sehr für die brasilianische Kultur.
WeiterlesenJoubin M.
Joubin M.
28 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo Zusammen! Um mehr von mir zu Erfahren, beginne ich zeitlich während meiner Schulzeit. Mein Abitur habe ich erfolgreich am Friedrich-Ebert-Gymnasium im Jahr 2022 absolviert(Mathe und Biologie LK). Während meiner Abiturzeit habe ich parallel Volleyball in der Mannschaft gespielt, um meine Teamfähigkeit noch weiter zu stärken und ein produktiven Tagesablauf aufzubauen. Kurz nach meiner Schulzeit war es mein Wunsch mehr von der Welt zu entdecken und mich währenddessen weiterzubilden. Also fiel meine Entscheidung auf eine 3 Monate lange Reise durch ganz Thailand mit einem meiner engsten Freunde. Diese Reise hat mir nicht nur viel von Welt gelehrt, sondern auch meine Motivation Arzt zu werden gestärkt. Gegenwärtig bin ich nun wieder zurück und lerne konstant für den Medizinertest in Deutschland(Tms) und Österreich(MedAt). Mir fehlte Chemie im Abitur(sehr wichtig für den MedAt) also entschied ich mich dazu in Bonn Chemie zu studieren, was mir neben selbst erlernten Grundlagen erweitertes Wissen garantierte. Am liebsten würde ich die Fächer Mathe, Biologie und Physik unterrichten, da ich bei diesen schon während der Schulzeit besonderes viel Interesse gezeigt habe und schon Erfahrungen besitze die komplexen Sachverhalte Mitschülern zu erklären. Vg Joubin
WeiterlesenLaurin B.
Laurin B.
426 Einheiten · Uber 22 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Schon während meines Bachelorstudiums war ich für meine Kommilitonen der erste Ansprechpartner, wenn es um die Erklärung von Inhalten ging. Auch im Masterstudium helfe ich meinen Kommilitonen während der Klausurenphase. Ob Schüler/in, Auszubildender/e oder Student/in ich bin mit vielen Fachbereichen vertraut und freue mich darauf, dir zu helfen. Ausbildung zum Zerspanungsmechaniker Bachelor Politik, Medien, Economcis (Bonn) Master of Labour Economics (Barcelona)
WeiterlesenAlis B.
Alis B.
142 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Englisch eröffnet einem zahlreiche Türen. Mein siebenjähriges Ich erkannte das damals auf eine ganz einfache Weise: Die Übersetzungen meiner Lieblingszeichentrickserien ins Bulgarische – meine Muttersprache – dauerten mir viel zu lange. Also begann ich, mir Englisch selbst beizubringen, um die Geschichten in ihrer Originalsprache genießen zu können. Was als kindliche Neugier begann, entwickelte sich schnell zu einer tiefen Begeisterung, die ich mithilfe von Büchern, Serien, Filmen und eigenen Schreibprojekten stets vertieft habe. Heute, mit 20 Jahren und 4 Jahren Erfahrung als Nachhilfelehrerin, strebe ich es an, diese Leidenschaft auch an meinen Schülern weiterzugeben. Mein Ziel dabei ist, ihnen nicht nur Grammatik und Vokabeln zu vermitteln, sondern auch zu zeigen, dass Englisch mehr ist als nur ein Schulfach, welches man zu bestehen hat – es ist eine Möglichkeit, sich weltweit zu vernetzen, neue Perspektiven zu gewinnen und mit Selbstvertrauen zu kommunizieren. Und ja - seine Lieblingsserien versteht man damit auch ganz gut. :') Ich habe 2024 mein Abitur in Baden-Württemberg mit dem Schwerpunkt Englisch erfolgreich abgeschlossen. Im Englisch-Leistungskurs hatte ich einen Notendurchschnitt von 15 NP und wurde als Jahrgangsbeste mit dem schulischen Englisch-Preis ausgezeichnet. Zusätzlich habe ich ein DET-Zertifikat mit dem Höchstwert von 160/160 Punkten erworben, was meinen Englischkenntnissen das Niveau C2 (vergleichbar mit einem Muttersprachler) bescheinigt. Beim SAT, einem internationalen Studierfähigkeitstest auf Englisch, habe ich 1530 von 1600 Punkten erreicht – darunter 750 von 800 Punkten im sprachlich-logischen Teil, was einem Ergebnis unter den besten 1 % weltweit entspricht. Seit über vier Jahren unterstütze ich erfolgreich Schülerinnen aller Altersklassen dabei, ihr Englisch zu verbessern – sei es im Schulunterricht, bei Prüfungen oder beim freien Sprechen. In einem aktuellen ehrenamtlichen Projekt bereite ich internationale Schülerinnen gezielt und effektiv auf den SAT vor – komplett auf Englisch und mit besonderem Fokus auf individuelle Lernbedürfnisse.
WeiterlesenRamez M.
5.0
(2)
Ramez M.
27 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Ramez Masry, ich bin 22 Jahre alt, komme aus Bonn und studiere aktuell in Varna. In meiner Freizeit bin ich sehr sportlich und Fußball spielt schon seit meiner Kindheit eine große Rolle in meinem Leben. Ich habe unter anderem im Nachwuchsleistungszentrum von Fortuna Köln und Bochum gespielt. Dadurch habe ich früh gelernt, diszipliniert zu arbeiten, dranzubleiben und mich immer weiterzuentwickeln. Ich bin ein offener, motivierter Mensch und freue mich darauf, mein Wissen weiterzugeben und andere beim Lernen zu unterstützen. Nach meinem Abitur habe ich mich für ein Studium in Varna entschieden, wo ich derzeit studiere. Meine Schulzeit habe ich in Deutschland absolviert. Durch mein Studium bin ich es gewohnt, selbstständig, strukturiert und zielorientiert zu lernen. Besonders wichtig ist mir, Lerninhalte verständlich und geduldig zu erklären. Ich arbeite gerne mit Schülern zusammen und möchte ihnen dabei helfen, Wissenslücken zu schließen und mehr Sicherheit im jeweiligen Fach zu gewinnen.
Weiterlesen5.0
(2)
Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.