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Erich-Gabriel S.
Erich-Gabriel S.
Neue Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Erich, kürzlich Masterarbeit abgeschlossen, jetzt auf Job-Suche als Mathematiker/Informatiker, in der Zwischenzeit will ich gerne Nachhilfe geben um Schülern Themen beizubringen für die ich leidenschaftlich bin, wie Mathematik und Informatik. 26 Jahre alt und beschäftige mich in der Freizeit mit Lesen, Spiele spielen, Mathematik in der Schule mit 1-er Noten abgeschlossen und denke gerne mathematisch. Angefangen habe ich am Gymnasium Bayreuther, bin dann aber aus persönlichen Grunden nach Regensburg gezogen und habe in Bayern an dem Privat-Gymnasium in PINDL das Abitur mit 1.7 bestanden. Den Bachelor und Master in Mathematik habe ich in Wuppertal abgeschlossen. In der Oberstufe hatte ich einige Nachhilfe-Schüler, von der Schule organisiert und privat, mit guten Erfolg haben sich deren Noten verbessert.
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Kiriaki Lamprini P.
Kiriaki Lamprini P.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Lina! Ich bin engagiert, geduldig und gehe individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler*innen ein. Besonders wichtig ist mir, eine vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen, in der man sich traut, Fragen zu stellen und Fehler als Chance zu sehen. Außerdem bin ich auf dem Endspurt meines Lehramtsstudiums und macht mir es Freude, zu sehen, wie Schüler*innen mit mehr Sicherheit und Motivation lernen- und begleite sie gern auf diesem Weg. :) Ich studiere an der Technischen Universität in Dortmund auf Lehramt mit der Fächerkombination: Mathematik, Philosophie und Sonderpädagogik mit den Förderschwerpunkten Lerne und KmE. Ich habe viele Erfahrungen im Bereich Nachhilfe, da ich nebenbei als Förderlehrkraft an einem Gymnasium arbeite und ebenfalls viele Praktika im Bereich Schule hinter mir habe.
WeiterlesenSadaf F.
Sadaf F.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin eine freundliche und offene Person, die immer lächelt. Ich liebe es zu lesen und tauche gerne in verschiedene Bücherwelten ein. Als eines von vier Geschwistern bin ich besonders eng mit meiner jüngsten Schwester verbunden und helfe ihr liebevoll bei ihren Hausaufgaben. Sport spielt eine große Rolle in meinem Leben, aber auch in der Küche bin ich begabt: Backen und Kochen sind meine Leidenschaften. Am liebsten verbringe ich Zeit mit Freunden, sei es bei einem gemütlichen Kaffeetrinken, gemeinsamen Kochabenden oder Filmabenden. Geduldig und respektvoll behandele ich nicht nur meine Freunde, sondern auch meine Schüler. Kommunikation ist mir dabei besonders wichtig. Als offene und hilfsbereite Person bin ich stets bereit, anderen zuzuhören und ihnen mit Rat und Tat zur Seite zu stehen.
WeiterlesenInga S.
Inga S.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Inga und bin 18 Jahre alt. Meine Hobbies sind malen und zeichnen und ich mag es generell kreativ zu sein. Mein Abitur habe ich dieses Jahr im Juli gemacht und seitdem mache ich ein Gap Year, in dem ich ganz viele neue Erfahrungen sammeln möchte :) Ich habe das Ludwig-Marum-Gymnasium in Pfinztal besucht. Dort habe ich im Juli diesen Jahres mein Abitur mit einem Schnitt von 1,5 gemacht. Besonders liegt mir das Fach Deutsch, welches ich auch als Leistungskurs hatte. Aus meinem Jahrgang war ich die Beste Schülerin im Fach Deutsch, aber auch an anderen Fächern, wie zum Beispiel Mathe hatte ich Freude. Ich habe zwar noch nie Nachhilfe gegeben, habe jedoch schon ein Praktikum in einer ersten Klasse für Kinder mit Beeinträchtigung gemacht, in dem ich verschiedene Eindrücke sammeln durfte.
WeiterlesenMia K.
Mia K.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Mia! Ich liebe es zu lernen und noch mehr bereitet es mir Freude, diese lebenslange Leidenschaft weiterzugeben. In der Schule, die ich letztes Jahr beendet habe, waren meine Lieblingsfächer Physik und Deutsch und schon währenddessen habe ich die Themen gerne Nachhilfe- oder Mitschüler*innen erklärt. Ich kann mich gut in Menschen hineinversetzen und verschiedene Ansätze finden, um ein Thema verständlicher zu machen. Dabei versuche ich neben den Inhalten auch immer Spaß zu vermitteln! Ich habe das Ratsgymansium Rotenburg (Wümme) besucht und mein Abitur in den Fächern Physik, Chemie, Deutsch, Mathe und Politik/Wirtschaft beendet. Währenddessen habe ich Nachhilfe und Hausaufgabenbetreuung gegeben und auch verschiedene Projekte und Workshops mit Kindern und Jugendlichen betreut.
WeiterlesenSimeon Ben M.
5.0
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Simeon Ben M.
197 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo 👋 Ich bin Ben, 21 Jahre jung und möchte DIR nicht nur helfen, bessere Noten zu schreiben, sondern auch langfristig Wissen zu festigen. ME IN A NUTSHELL: - Seit 2019 Jahren in der Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe tätig - Lehramtsstudent bilingual (deutsch/französisch) - lebte 3 Jahre in fracophonen Orten (Frankreich & Schweiz) - Motiviert, mit DIR durchzustarten INTERESSEN: Etwas unternehmen, unterwegs sein, Leute treffen, auf mehreren Sprachen reden. Sport und Gemeinschaftsspiele FÄCHER: Französisch (Anfänger bis Experten) Mathematik (Grundschule) ZIELE: Ich arbeite Lernendenorientiert. Das heißt, im Gegensatz zur traditionellen Pädagogik, geht es mir nicht darum, den Lernenden einfach nur etwas beizubringen, sondern ihnen dabei zu helfen, von dort wo sie stehen, selbst die nächsten Schritte zu machen. TERMINE: Mo: 15-21h Di: 18-21h Andere Termine nach Absprache ERFAHRUNGEN: 2019-2023: Schülermentor in der Hausaufgabenbetreuung am Gymnasium 2023-2025: Hausaufgabenbetreuung in Südfrankreich (auf Französisch) 2025-(2028): Bachelor of Arts in Primary Education, bilingual (deutsch/französisch) 2025-2026: Über 180 Einheiten auf GoStudent in einem Jahr SPRACHEN: Deutsch, Erstsprache Französisch, fließend Englisch, B2 nach GER Ich freue mich darauf, mit dir durchzustarten!
Weiterlesen5.0
(3)
Freskim L.
4.8
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Freskim L.
4712 Einheiten · Uber 185 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, mein Name ist Freskim, ich bin 25 Jahre alt und komme aus Dinslaken. Derzeit studiere ich Data Science an der TU-Dortmund. Das ist eine Mischung aus Statistik, Informatik und Mathematik. Ich bin äußerst hilfsbereit und gebe gerne mein Wissen weiter. Aufgewachsen bin in einem Haushalt mit drei jüngeren Geschwistern. Als großer Bruder habe ich stets dafür gesorgt, dass sie bestmöglich durch die Schule gekommen sind. Freunde, Bekannte und Kommilitonen konnten auch immer auf meine Hilfe zählen. Wissen vermitteln gehört zu meinen Kernkompetenzen und ich hoffe, dass auch du davon schöpfen kannst. In meiner Freizeit spiele ich leidenschaftlich E-Gitarre (Rock, Metal und Blues), treffe mich mit Freunden auf eine Runde Basketball oder besuche ein Konzert / Festival. Außerdem lese ich sehr gerne Bücher, insbesondere zu den Themen Wirtschaft, Philosophie und Psychologie. Selbstverständlich, sind aber auch spannende Thriller in meinem Bücherregal zu finden. Im Jahre 2017 habe ich mein Abitur gemacht. Anschließend habe ich Betriebswirtschaftslehre an der Universität-Duisburg-Essen studiert und dort meinen Bachelor abgeschlossen. Während dieser Zeit habe ich im Finanzwesen gearbeitet. Ich war als Partner tätig für die tecis Finanzdienstleistungen Ag und war Praktikant bei der Deutschen Bank in Frankfurt. Darüber hinaus, habe ich als Wissenschaftliche Hilfskraft für den Mikroökonomik Lehrstuhl an der Universität-Duisburg-Essen gearbeitet. Im Dezember 2019 habe ich außerdem die erste Level1 Prüfung des CFA bestanden. Seit Oktober 2022 studiere ich Data Science an der Technischen-Universität-Dortmund.
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(12)
Ilka D.
4.7
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Ilka D.
848 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Moin! Ich bin Ilka und 26 Jahre alt. In meiner Freizeit (und seit dem Studium irgendwie auch Beruf) musiziere ich gerne. Ich spiele in der Heimat in einer Blaskapelle mit der ich bei Proben und auf Auftritten sehr viel Spaß habe. Durch mein Studium konnte ich auch viele andere Instrumente lernen - neben der Trompete - und bin sehr dankbar dafür, dass ich die Möglichkeit habe so viel zu lernen. Ich habe einen Hund, mit dem ich gerne Zeit in der Natur verbringe. Außerdem würde ich meine Hündin am liebsten zum Schulhund ausbilden und sie später mit in die Schule nehmen können. Wir sind derzeit aber noch auf der Suche nach anderen gemeinsamen Hobbys. Ich studiere zur Zeit in Oldenburg Musik und Mathe auf Lehramt. Ich habe nach meinem Abi ein freiwilliges soziales Jahr an einer Oberschule in meinem Heimatdorf absolviert. Es hat mir einfach sehr viel Spaß gemacht mit Schülerinnen und Schülern zu arbeiten und zu diesen eine Beziehung aufbauen zu können. Ich würde jetzt mal behaupten, dass wir alle (meistens) viel Spaß im Unterricht hatten :) In meinem Studium habe ich begonnen in einer Nachhilfeschule zu arbeiten und dort eine lockere Atmosphäre zu schaffen, die zum Lernen einlädt.
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(6)
Vanessa S.
5.0
(4)
Vanessa S.
504 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Vanessa und bin 28 Jahre alt. Mein Abitur hab ich 2017 erfolgreich abgeschlossen. Seit 2019 studiere ich nun Lehramt mit integrierter Förderpädagogik für die Fächer Mathematik und Biologie. Zur Zeit befinde mich in der Endphase meines Masterstudiums. Seit circa 2 Jahren gebe ich jetzt schon Nachhilfe für die Klassenstufen 1-9. In meiner Freizeit unternehme ich gerne etwas mit Freunden, mache Sport und tanze. Ich bin ein sehr zuverlässiger, geduldiger und humorvoller Mensch und mit der Nachhilfe möchte ich mein Wissen an die Schüler*innen weitergeben und ihnen helfen. Ich finde es total toll wenn man die Schüler*innen bei ihren Lernerfolgen unterstützen kann und sie sich darüber freuen. Seit 2019 studiere ich an der Universität Siegen Lehramt mit integrierter Förderpädagogik mit den Fächern Mathematik und Biologie. Mit dem Erhalt meines Bachelorzeugnisses im Sommer 2023 habe ich mit dem Masterstudium Master of Education (M. Ed.) angefangen.
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(4)
Hannah H.
5.0
(6)
Hannah H.
321 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Hannah, Englisch- und Deutschlehrerin (Studium Gymnasiallehramt) mit über vier Jahren Unterrichtserfahrung. Ich unterstütze dich dabei, dich selbstbewusst und natürlich auszudrücken – sei es beim Sprechen, Schreiben oder beim Meistern kniffliger Grammatik. Gemeinsam sorgen wir dafür, dass du Schritt für Schritt deine Lernziele erreichst! Was dich in meinem Unterricht erwartet: - Ein interaktiver, schülerzentrierter Unterricht, der dir hilft, Englisch oder Deutsch wirklich zu denken und zu sprechen, anstatt nur Regeln auswendig zu lernen - Persönliches Feedback, das deine Genauigkeit und Ausdrucksfähigkeit stärkt - Eine offene, ermutigende Atmosphäre, in der du dich wohlfühlst und gerne Fortschritte machst Jeder Lernweg ist anders – deshalb gestalte ich jede Stunde so, dass sie zu deinen Ziele, Interessen und deinem Lerntempo passt. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Im April 2025 habe ich mein Erstes Staatsexamen für das Gymnasiallehramt im Fach Englisch abgeschlossen. Bereits während meines Studiums sammelte ich über vier Jahre lang als Englischlehrkraft wertvolle Unterrichtserfahrung. Zusätzlich war ich in der Museumspädagogik tätig und konnte dort meine pädagogischen und kommunikativen Fähigkeiten weiter vertiefen. Aktuell bin ich Lehrerin für Englisch und Deutsch an einer deutschen Schule im Ausland.
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(6)
Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.