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Sina S.
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Sina S.
678 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Sina und bin 25 Jahre alt. 2018 bin ich nach dem Abitur aus Iserlohn für mein Studium der Geschichtswissenschaften nach Siegen gezogen. Anfang 2022 habe ich meine Bachelorarbeit geschrieben und beginne nun ein Masterstudium in Bonn (ebefalls Geschichte). In der Schule habe ich im Rahmen des Projektes "Schüler helfen Schülern" bereits Erfahrungen mit Nachhilfe gesammelt. Ebenso habe ich privat zwei Schülerinnen Nachhilfe in Deutsch und Englisch gegeben. Geschichte ist meine große Leidenschaft. Aber ich lebe nicht nur in der Vergangenheit :). Ich interessiere mich auch für Politik und das aktuelle Geschehen. Danebene lese ich gerne und viel und schreibe auch selbst Geschichten. Beides im Bereich Krimi/ Thriller. Außerdem mache ich gerne Sport: Ich gehe joggen und schwimmen als Ausgleich zum Studium bzw. Alltag. Ich koche gerne selbst, da ich auf einen ausgewogenen und gesunden Lebenssilt achte. Ich habe zunächst meinen Realschulabschluss gemacht und bin anschließend auf das Gymansium an der Stenner in Iserlohn gewechselt, um mein Abitur zu machen. Dies habe ich im Jahr 2018 erreicht. Im Anschluss habe ich in Siegen ein Studium der Geschichtswissenschaften mit dem zweitfach Sozialwissenschaften und Politikwissenschaften aufgenommen und Anfang des Jahres 2022 meine Bachelorarbeit geschrieben. Momentan mache ich meinen Master in Geschichte an der Universität Bonn.
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Ruth H.
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Ruth H.
239 Einheiten · Uber 39 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich begeistere mich für Sprachen. Im Gymnasium hatte ich: - 5 Jahre Latein - 5 Jahre Französisch - 7 Jahre Englisch. Unterrichten macht mir Spaß, online oder offline. Für die Nachhilfe nutze ich entweder das Material was der/die Schüler/in mitbringt, die KI von GoStudent oder wir machen Aufgaben die ich über ChatGPT erstellen lasse. Wiederholung und Abfragen "active retrieval" sind die Methoden die nachweislich dazu beitragen das Gelernte beizubehalten - das setze ich daher bewußt im Unterricht ein. Abschluss als Diplom Designerin, Kommunikationsdesign. Arbeit als freiberufliche Designerin. Bin seit einiger Zeit im Ehrenamt tätig und bringe drei Grundschülern aus Bulgarien und Afghanistan die deutsche Sprache bei - was mir und den Kindern Spaß macht - so kam ich auf GoStudent.
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Fotios L.
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Fotios L.
47 Einheiten · Uber 18 Schüler*innen geholfen
+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin Fotios und studiere Wirtschaftsinformatik. Das Erklären liegt mir schon lange: Schon zu meiner eigenen Gymnasiumszeit habe ich Mitschülern regelmäßig durch knifflige Themen geholfen. Außerdem produziere ich online Erklärinhalte, die teilweise über 100.000 Menschen erreicht haben – ich weiß also, wie man komplexe Dinge anschaulich auf den Punkt bringt. Mir ist wichtig, dass wir auf Augenhöhe lernen. Statt sturem Auswendiglernen schauen wir uns gemeinsam an, wo es hakt, und finden einen Weg mit Geduld und Beispielen, bis der Knoten platzt. Ich freue mich auf dich! Bildungshintergrund: Nach meiner Schulzeit am Gymnasium und der Fachhochschulreife studiere ich Wirtschaftsinformatik (B.Sc.). Ich habe mein Studium fachlich im Grunde bereits abgeschlossen: Alle Prüfungen und Klausuren sind bestanden, aktuell finalisiere ich lediglich meine Bachelorarbeit. Spezialgebiet & Stärken: Mein Ding sind logisches Denken, Mathe und Technik. Meine größte Stärke beim Erklären ist aber mein langer Geduldsfaden: Ich bin sehr verständnisvoll und weiß genau, wie frustrierend es sein kann, wenn ein Thema einfach nicht klickt. Bei mir gibt es keine dummen Fragen. Wir zerlegen knifflige Aufgaben ganz entspannt Schritt für Schritt, probieren verschiedene Wege aus und nehmen uns genau die Zeit, die wir brauchen, bis der Knoten platzt. Erfahrungen im Vermitteln & Erklären: Auch wenn ich Nachhilfe bisher nicht gewerblich angeboten habe, bringe ich viel Erfahrung im Vermitteln von Wissen mit: Schon während meiner Schulzeit habe ich Mitschülern regelmäßig bei schwierigen Themen geholfen und den Stoff gemeinsam aufgearbeitet. Zudem erstelle ich online Erklärinhalte, die teilweise über 100.000 Aufrufe erzielt haben. Dadurch habe ich gelernt, Sachverhalte so aufzubereiten, dass sie leicht verständlich sind, Spaß machen und direkt im Gedächtnis bleiben.
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Anna H.
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Anna H.
826 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, Ich bin Anna, 26 Jahre alt und habe Erziehungswissenschaft im Bachelor und Master mit dem Ergänzungsfach BWL studiert. In meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit meinem Hund, spiele leidenschaftlich gern Akkordeon in einer Akkordeon Big Band, gehe schwimmen und gebe nebenbei seit 2019 regelmäßig Nachhilfe. Gern möchte ich Dich dort unterstützen wo du es brauchst. Gemeinsam gehen wir deine Probleme und Fragen an! In erster Linie ist es wichtig, dass du weißt wie du am besten lernst. Wir finden einen gemeinsamen Weg, der vor allem auch Spaß macht, und du wirst sehen Lernen, Wiederholen und Verstehen kann Spaß machen! Ich freue mich sehr auf Deine Anfrage (: WICHTIG! Nachhilfe nur Freitags und am Wochenende! Auf einer Ganztagsschule schloss ich 2013 meinen Realschulabschluss ab. Daraufhin bekam ich die Zusage, dass ich in weiteren 3 Jahren dort mein Abitur machen konnte. Dies schloss ich im Jahr 2016 ab auch mit dem Leistungskurs Wirtschaft. Anschließend begann ich mein Studium im Bereich Erziehungswissenschaft mit dem Ergänzungsfach BWL, welches ich im Jahre 2020 abschloss. Nach weiteren 3 Jahren (Master Erziehungswissenschaft) möchte ich nun Schüler unterstützen und zum Lernerfolg beitragen.
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Erik H.
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Erik H.
33 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Als Sprachmittler habe ich mein Leben lang mit Begeisterung Sprachen gelernt und bin zudem zweisprachig aufgewachsen. Das Erlernen von Fremdsprachen fällt erfahrungsgemäß besonders leicht, wenn eine gewisse Affinität zu einem Land, seiner Kultur und seinen Menschen besteht. Vieles erschließt sich erst dann wirklich, wenn man nicht nur die Sprache beherrscht, sondern auch in die Denk- und Lebensweise eintaucht – was häufig mit einem längeren Auslandsaufenthalt verbunden ist. Eines ist jedoch gewiss: Wer eine Fremdsprache erlernt, erweitert seinen Horizont und blickt über den eigenen Tellerrand hinaus! An der Universität Bonn habe ich Japanisch studiert und einen Abschluss als Diplom-Übersetzer erworben. Schon während meiner Studienzeit, als es das Internet noch gar nicht gab, habe ich Französisch-Nachhilfeunterricht gegeben. Da ich die letzten 25 Jahre in Frankreich verbracht habe, fühle ich mich als französischer Muttersprachler dazu berufen, diese Sprache zu unterrichten, zumal ich sie als deutscher Muttersprachler auch gut erklären kann.
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Sofia S.
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Sofia S.
1103 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Sofia und bin 21 Jahre alt. Momentan studiere ich Gymnasiallehramt in den Fächern Deutsch, Englisch und Französisch. Ich habe schon während meiner Schulzeit Nachhilfeunterricht in den Fächern Deutsch und Englisch gegeben, unter anderem für geflüchtete Kinder. Ehrenamtlich bin ich eine Dolmetscherin, die bei Arztterminen, bürokratische Terminen und anderen Tätigkeiten für Menschen übersetzt, die kein Deutsch sprechen können. Außerdem helfe ich momentan geflüchteten Personen aus der Ukraine bei ihrer Ankunft, ihre Anliegen an deutsche Hilfskräfte weiterzuleiten. Da ich sehr gute Erfahrungen gemacht habe, möchte ich es gerne fortführen, Sprachen zu unterrichten und zu fördern. Ich freue mich auf zukünftige Zusammenarbeit und auf ein Kennenlernen! Ich ging acht Jahre lang auf ein bayrisches Gymnasium, das ich 2023 mit dem Abitur abschloss. Das Gymnasium war auf Sprachen fokussiert, deswegen hatte ich fünf Jahre lang Latein und Französisch, sowie drei Jahre lang Spanisch. Außerdem bin ich dreisprachig aufgewachsen (Englisch/ Russisch/ Deutsch), was mir ermöglicht alle drei Sprachen auf einem hohen Niveau zu sprechen. Aufgrund meiner Liebe zu Sprachen studiere ich momentan Lehramt in den Fächern Englisch, Deutsch und Französisch an der LMU München und versuche diese Leidenschaft mit der nächsten Generation zu teilen.
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Chantalle M.
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Chantalle M.
615 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Chantalle und ich bin 24 Jahre alt. Ich wohne im schönen Potsdam und besuche hier ebenfalls die Universität. Ganz im Sinne einer Tutorin studiere ich zurzeit im Master die Fächer Deutsch und LER für das Lehramt für die Sekundarstufen 1 und 2 (5.-13. Klasse). Zuvor habe ich bereits Mathe und LER studiert, ebenfalls für die Sekundarstufen 1 und 2. Doch genug mit diesen Formalien! Ich bin eine sehr motivierte Tutorin und möchte mit meinen SchülerInnen gemeinsam mit Spaß lernen und dabei ihre Selbstständigkeit und Mitbestimmung fördern. Dabei habe ich immer sehr gute und lebensnahe Beispiele parat, die zum Teil auch aus meinem eigenen Leben stammen: In meiner Freizeit bin ich ein sehr großer Bücherwurm (dabei lese ich sowohl fiktive als auch wissenschaftliche Werke), treibe sehr gerne Sport und koche sehr gerne (sowohl gesund als auch ungesund ;) ). Mittlerweile gebe ich schon seit circa 6 Jahren Nachhilfe und davon seit einem Jahr auch institutionell beim Studienkreis in Potsdam. Und das Wichtigste zum Schluss: Ich gebe Nachhilfe in Mathe für die Klassenstufen 1-10 und in Deutsch für alle Klassenstufen! Also, falls es in diesen Fächern Schwierigkeiten gibt, bin ich super mit Materialien und Motivation gerüstet, um weiterzuhelfen! Ich studiere zurzeit an der Universität Potsdam den Studiengang Master of Education für die Fächer Deutsch und LER, für die Sekundarstufen I und II. Kurz gesagt: Ich möchte später einmal Lehrerin für die Fächer Deutsch und LER für die Klassenstufen 5-13 werden. Zuvor habe ich bereits im Bachelor of Education für die Fächer Mathe und LER, auch für die Sekundarstufen I und II studiert. Während meiner Studienzeit konnte ich mich bisher nicht nur durch einige Praktika weiterbilden, sondern habe im privaten Rahmen auch schon als Nachhilfelehrerin gearbeitet! Hauptsächlich tat ich das online, weshalb ich für die Online-Nachhilfe bereits sehr gute Kenntnisse (auch zu den Schwierigkeiten der Online-Nachhilfe mitbringe. Nachhilfe habe ich bereits in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch gegeben und hierbei für ausnahmslos alle Klassenstufen. Vor Kurzem gab ich ebenfalls institutionell Nachhilfe beim Studienkreis in Potsdam, auch in den Fächern Deutsch und Mathe und für alle Klassenstufen.
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Paul T.
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Paul T.
190 Einheiten · Uber 37 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 36 Jahre alt und lebe in Süddeutschland. Ich arbeite seit vielen Jahren als freier Journalist, Autor und Redakteur und liebe es, mit Sprache zu spielen und damit andere Menschen zu begeistern. Für meine Arbeit war ich viel im Ausland unterwegs, vor allem in Osteuropa. Ich bin gern auf Abenteuerreisen unterwegs, um neue Menschen und Kulturen kennenzulernen. Gerade bin ich von einer langen Reise nach Asien zurückgekommen, wo ich den Buddhismus studiert, Meditation prakitziert und verschiedene Heiltechniken gelernt habe. In meiner Freizeit gehe ich gern wandern, schwimmen, mache Yoga oder fotografiere. Ich habe Abitur am Johann-Sebastian-Bach-Gymnasium gemacht. In dieser Zeit habe ich bereits Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Französisch gegeben. Danach habe ich einen Bachelor in European Studies an der Universität in Maastricht gemacht. Anschließend habe ich meinen Master in Osteuropastudien an der Freien Universität in Berlin absolviert.
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Elcin T.
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Elcin T.
354 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 25 Jahre alt und heiße Elcin. Zur Zeit studiere ich Grundschullehramt mit den Schwerpunkten Mathematik, Deutsch und Naturwissenschaften. Meinen Bachelor habe ich bereits absolviert und befinde mich gerade in meinem zweiten Semester des Masters. Auf Empfehlung meiner Lehrerin wechselte ich nach der Grundschule zunächst auf die Realschule. Dort schloss ich meine Schullaufbahn mit dem Realschulabschluss einschließlich Qualifikationsvermerk erfolgreich ab. Anschließend besuchte ich ein Gymnasium, an dem ich schließlich mein Abitur erwarb.
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Lennard M.
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Lennard M.
195 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Lennard, 18 Jahre alt und habe in diesem Jahr das Abitur erfolgreich bestanden. Ich bin hocherfreut, in Bälde damit beginnen zu können, jungen Menschen zu helfen, indem ich ihnen Nachhilfestunden gebe. Den Fächern, die ich in der Schule genossen habe, abermals Zeit zu widmen - bevor ich jene während des Studiums näher kennenlernen werde -, ist wahrlich famos. GoStudent bietet die optimalen Bedingungen, um Studenten den Einstieg in die Arbeitswelt zu eröffnen. Neben meinen Hobbys, unter anderem Tennis, Lesen und Klemmstein-Bauen, wird die Nachhilfe einen ganz besonderen Platz einnehmen. Ich habe bis vor Kurzem ein deutsches Gymnasium besucht, nämlich das Gymnasium Jüchen. Dort ist mir in diesem Jahr das Abitur nach zwei erfolgreichen Jahren verliehen worden. Nachhilfeerfahrungen habe ich - wie ich im Vorstellungsvideo verlauten ließ - leider noch keine, jedoch hoffe ich darauf, dass sich dies mit GoStudent ändert. Darauf, meine Abiturfächer - Mathe, Chemie, Deutsch und Geschichte - anderen Schülern beibringen zu dürfen, freue ich mich unsagbar.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.