Deutsch Nachhilfe Online – individuell und flexibel

Hallo zusammen! :) Ich bin Lucy, 19 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur in Baden-Württemberg gemacht. Zurzeit studiere ich Psychologie in Tübingen und gebe schon seit einiger Zeit Nachhilfe, was mir sehr viel Freude bereitet. Aktuell unterrichte ich zwei Schülerinnen in Mathematik, sowohl auf dem Niveau der 10. Klasse am Gymnasium als auch in einem Mathe-Leistungskurs der 11. Klasse. Bisher habe ich vor allem Erfahrung in Mathematik-Nachhilfe bis zur 13. Klasse gesammelt. Was mir beim Unterrichten besonders wichtig ist, ist ein individueller und verständnisvoller Umgang. Da ich selbst noch nicht lange mit der Schule fertig bin, kann ich mich gut daran erinnern, wie es ist, gleichzeitig Hausaufgaben, Klassenarbeiten und anderen Schulstoff bewältigen zu müssen. Dadurch kann ich mich gut in die Situation von Schüler:innen hineinversetzen und habe viel Verständnis dafür, wenn etwas nicht sofort klappt. Ich versuche deshalb nicht, allen Schüler:innen denselben Lernweg vorzugeben, sondern gemeinsam herauszufinden, welche Erklärungen, Strategien und Lernmethoden für die jeweilige Person am besten funktionieren. Mein Ziel ist es, den Stoff verständlicher und zugänglicher zu machen und gleichzeitig das Selbstvertrauen im jeweiligen Fach zu stärken. Neben Mathematik möchte ich mein Nachhilfeangebot nun auch auf weitere Fächer ausweiten. Ich habe ein großes Interesse an Sprachen und Literatur, da ich sehr gerne lese und würde mich deshalb sehr freuen, auch in diesen Bereichen Nachhilfe zu geben. Gerade im Fach Deutsch kann ich beispielsweise auch Schüler:innen bis zur 13. Klasse und im Deutsch-Leistungskurs unterstützen, etwa bei der Vorbereitung auf Klausuren, bei der Textanalyse, beim Schreiben oder bei der Auseinandersetzung mit literarischen Werken. Ich biete Nachhilfe in folgenden Fächern an: * Mathematik: bis zur 13. Klasse * Englisch: bis zur 13. Klasse (ich verfüge über Niveau C1) * Deutsch: bis zur 13. Klasse (Muttersprache) * Spanisch: bis zur 10. Klasse, (ich verfüge über Niveau B2) * Französisch: bis zur 10. Klasse, (ich verfüge über Niveau B1) In den Sprachen und im Bereich Literatur macht es mir besonders Spaß, nicht nur auf die reine Prüfungsvorbereitung zu schauen, sondern gemeinsam ein besseres Verständnis für Texte und Sprache zu entwickeln. Bisher hatte ich noch keine Nachhilfeschüler:innen mit besonderen Bedürfnissen. Ich bin jedoch sehr offen dafür, mich in die individuellen Bedürfnisse einzuarbeiten und gemeinsam einen passenden Lernweg zu finden. Mir ist dabei ein geduldiger, wertschätzender und verständnisvoller Umgang besonders wichtig. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen und euch beim Lernen zu unterstützen! Ich habe das Dillmann-Gymnasium in Stuttgart besucht und dort mein Abitur gemacht. Zu meinen Abiturfächern gehörten Mathematik, Deutsch, Englisch und Kunst. Nach meinem Abitur habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) absolviert. Seitdem studiere ich Psychologie an der Universität Tübingen.

Ich lebe in Leipzig und gehe dort meinem Lehramtsstudium für die Fächer Deutsch und Englisch nach. Durch mein Studium konnte ich bereits vielfältige Erfahrungen im Bereich der Lehrtätigkeit sammeln. Durch meine Praktika an Gymnasien und Oberschulen hatte ich die Gelegenheit, Unterrichtserfahrungen zu sammeln und mit Schülerinnen und Schülern zusammenzuarbeiten. Besonders schätze ich am Lehrberuf den Austausch mit den Lernenden – sowohl auf fachlicher Ebene als auch im alltäglichen Miteinander. Daher bin ich sehr motiviert, mich durch mein Studium kontinuierlich fachlich wie auch pädagogisch weiterzubilden. Aus diesem Grund sehe ich die Tätigkeit auf dieser Plattform als wertvolle Möglichkeit, meine Kompetenzen weiterzuentwickeln und zusätzliche praktische Erfahrung zu gewinnen. Ich freue mich darauf, individuell auf die Bedürfnisse der Nachhilfeschüler:innen einzugehen und mich für eine gute Kommunikation und erfolgreiche Zusammenarbeit zu engagieren. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freunden, besuche aber auch häufig meine Familie in meinem Heimatort. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv und habe bereits an verschiedenen Hochschulsport-Kursen teilgenommen. Besonders gerne bin ich in der Natur unterwegs, sei es beim Wandern oder anderen Outdoor-Aktivitäten. Auch Musik gehört zu meinen Interessen und ich besuche daher häufig Konzerte und Festivals. Außerdem habe ich ein besonderes Interesse an Literatur, sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache. Ich finde es immer wieder spannend, neue literarische Werke zu lesen und zu diskutieren, im Rahmen meines Studiums oder privat. Zudem reise ich gerne und nutze diese Gelegenheiten, um meine Sprachkenntnisse zu erweitern. Besonders schöne Erfahrungen habe ich in Frankreich gemacht, wo ich mein Französisch verbessern konnte. Aktuell freue ich mich auf mein kommendes Auslandssemester in Großbritannien, das mir die Möglichkeit bietet, meine Englischkenntnisse weiter zu vertiefen. Ab 2014 habe ich ein Gymnasium in Annaberg-Buchholz im Erzgebirge besucht und im Jahr 2022 mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,2 abgeschlossen. Während meiner Sekundarstufe II habe ich Leistungskurse in den Fächern Deutsch und Kunst belegt. Im Fach Deutsch konnte ich so meinem schon länger bestehenden Interesse für Literatur und Schreiben weiter nachgehen und im Kollektiv meines Kurses neue Ansichten und Anregungen erhalten. Außerdem konnte ich so Vorwissen für mein Studium erwerben. Mein künstlerisches Engagement während der Abiturzeit stellt für mich ebenso eine bereichernde Erfahrung dar, durch die ich nicht nur meine eigene Kreativität fördern konnte, sondern auch andere wichtige Kompetenzen erworben habe, wie beispielsweise die Bereitschaft zur Eigeninitiative und die Fähigkeit nach individuellen Lösungsansätzen zu suchen. Im Jahr 2022 habe ich mein Studium an der Universität Leipzig mit dem Studiengang „Staatsexamen Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Germanistik/Deutsch und Anglistik/ Englisch” begonnen. Ich bin sehr zufrieden mit meiner Studienwahl und konnte in den fünf Fachsemestern, die ich bisher absolviert habe, viele Module belegen, die mir vertiefende Einblicke in meine Interessengebiete ermöglicht haben oder meine Faszination für neue Fachgebiete geweckt haben. In Bezug auf Nachhilfeunterricht mit einem Schüler oder einer Schülerin habe ich noch keine direkten Erfahrungen sammeln können. Trotzdem konnte ich mir durch meine Studieninhalte im Bereich der Bildungs- und Erziehungswissenschaften, wie auch der Fachdidaktik in Deutsch und Englisch, bereits viel theoretisches Wissen über die individuelle Unterstützung und Förderung von Schüler:innen aneignen. Hinzu kommt, dass ich innerhalb meiner Praktika und so gehaltenen Unterrichtsstunden praktische Erfahrungen darin machen konnte, Schüler:innen individuell zu unterstützen und auf ihre persönlichen Lernvoraussetzungen einzugehen.

Ich bin eine engagierte und geduldige Person, die großen Spaß daran hat, Wissen weiterzugeben und andere beim Lernen zu unterstützen. Ich studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen und kenne daher aus eigener Erfahrung, wie wichtig verständliche Erklärungen und motivierende Lernmethoden sind. In meinen Tutorien lege ich viel Wert auf eine angenehme Atmosphäre, in der sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen und aktiv mitarbeiten können. Besonders gefällt mir, komplexe Themen einfach und anschaulich zu erklären - mit Beispielen aus dem Alltag und praxisnahen Übungen. Mein Ziel ist es, jedem Schüler und jeder Schülerin zu zeigen, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch spannend und motivierend sein kann. Ich studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen im dritten Semester und habe schon während meiner Schulzeit viel Freude daran gehabt, anderen beim Lernen zu helfen. Besonders in Fächern wie Mathematik, Englisch, Deutsch und Geografie unterstütze ich Schüler:innen gerne dabei, Sicherheit und Freude am Lernen zu entwickeln. In meinem Studium vertiefe ich vor allem mathematische und analytische Themen, was mir dabei hilft, schwierige Inhalte einfach und logisch zu erklären. Durch meine ruhige, geduldige Art und mein Interesse an Sprache und Naturwissenschaften gelingt es mir, individuell auf die Bedürfnisse der Schüler:innen einzugehen. Mein Ziel ist es, dass Lernen Spaß macht und Erfolge sichtbar werden - Schritt für Schritt und mit Motivation.

Hallo! Ich bin Pia, 22 Jahre alt und studiere im Master Psychologie. Ich wohne in Aachen, aber komme ursprünglich aus dem schönen Münsterland. Ich habe in meiner eigenen Schulzeit Nachhilfe gegeben und habe während meines Studiums auch in einer Grundschule gearbeitet. In meiner Freizeit tanze ich gerne und verbringe viel zeit mit meinen Freunden. Ich freue mich über jede/n neuen Nachhilfeschüler/in und hoffe, ich kann beibringen, dass Lernen auch Spaß machen kann:) Bei Fragen bin ich immer offen. Ich habe im Jahr 2021 mein Abitur gemacht. Dort haben mir vor allem die Fächer Deutsch, Mathe und Englisch Spaß gemacht, weshalb diese auch bis heute noch auf meinem Plan stehen. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Psychologie gemacht und studiere jetzt den Master. Dort hatte ich auch viel mit vor allem Mathe und Englisch zu tun. Man glaubt es vielleicht auf den ersten Blick nicht, aber das Psychologiestudium steckt voll mit zum Beispiel Wahrscheinlichkeitsrechnung. Meine Bachelorarbeit habe ich dann auch auf Englisch absolviert. Meine Nachhilfeerfahrung bezieht sich vor allem auf meine Anfangszeit im Bachelor. Dort habe ich unter anderem Nachhilfe in Mathe gegeben. Ich habe große Lust, mich in eure Fächer einzuarbeiten!:)

Hallo zusammen! Mein Name ist Johanna Engel. Im Sommer 2024 habe ich mein Abitur erfolgreich bestanden. Ich biete Nachhilfe in Deutsch und Geschichte an. In meiner Schullaufbahn konnte ich den Nachhilfeunterricht von beiden Seiten kennenlernen. Zuerst als Schüler und ab der Oberstufe auch als Lehrer. Zu letzterem habe ich eine schulinterne Schulung abgeschlossen und konnte damit Schülern der Unter- und Mittelstufe Nachhilfe geben. Erfahrungen konnte ich bereits auch schon mit der Nachhilfe für Grundschüler sammeln. Am meisten Spaß macht mir die Nachhilfe, wenn man zusammen als Team neue Erfolge erzielen kann. Das können die kleinen sein, wie ein verstandenes Thema oder auch die großen, wie eine gute Note in einer Klassenarbeit. Ich freue mich von euch zu hören! Ich habe in diesem Jahr, also 2024, mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. In meiner Schulzeit habe ich sowohl Nachhilfe gegeben als auch Nachhilfe bekommen. Durch den Nachhilfeunterricht, den ich bekommen habe, habe ich erkannt, dass das Lernen durchaus Spaß machen kann. Mir ist es dann leichter gefallen, im Unterricht mitzuarbeiten, und schnell konnte ich in Klassenarbeiten Erfolge erzielen. Genau diesen Spaß und die Erfolge möchte ich weitergeben und habe deswegen 2023 an einer Schulung als Nachhilfelehrer an meiner damaligen Schule teilgenommen. Seitdem konnte ich als Nachhilfelehrer für die Grundschüler als auch für Gymnasiasten Erfahrungen sammeln.

Hallo! Mein Name ist Alma und ich bin 19 Jahre alt. Ich bin dreisprachig aufgewachsen und spreche mittlerweile fünf Sprachen, darunter Deutsch, Französisch, Englisch, Bulgarisch und Italienisch. Ich liebe es mich mit Literatur und Lyrik zu beschäftigen und bin sonst auch im musikalischen Bereich immer aktiv gewesen. Mit klassischer Musik aufgewachsen habe ich immer aktiv Musik und Kunst gemacht (Klavier, Geige, Orchester, Chor, Theater) und schließlich mein Abitur unter anderem auch mit Musik als Leistungsfach bestanden. Als andere Leistungsfächer hatte ich noch Deutsch und Französisch in denen ich auch sehr gut abgeschnitten habe! Ich bin eine sehr offene, kommunikative, anpassungsfähige und ernste Person mit der man gut arbeiten kann! Mir ist es wichtig, dass man versucht mit Spaß an die Sachen zu gehen statt es nur aus Pflicht zu machen und ich denke es in der Vergangenheit gut geschafft zu haben Menschen und Kinder für Dinge, die sie machen/lernen müssen zu begeistern!☺️ Auch mit Kindern, denen es schwer fällt sich zu konzentrieren habe ich immer Lösungswege gefunden um das beste aus dem Unterricht zu machen. Ich habe das Ursulinen-Gymnasium Mannheim besucht und dort mein Abitur mit sehr guten Ergebnissen absolviert. Ich bekam zudem auch Preise in den Fächern Französisch, Musik und „Literatur und Theater“ für besondere Leistungen. Zu der musikalischen Früherziehung, die ich im jungen Alter bekam, nahm ich auch weiterhin viele Jahre Klavier und Geigenunterricht (2012-2025), sowie ich auch später Musiktheorie hatte. Ich gab seit ca. einem Jahr intensive Nachhilfe, bei der ich zwei Kinder ca. 6 Stunden die Woche in Deutsch, Französisch und Englisch unterrichtete. Davor gab ich gelegentlich einzelne Nachhilfestunden in beliebigen Fächern und babysittete bei Gelegenheit, was auch meine Erfahrung, mit Kindern zu arbeiten und zu kommunizieren bereicherte.

Hallo! Ich bin Ayşegül und bringe über vier Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin für Mathematik mit. Ich begleite Schülerinnen und Schüler aller Stufen – von der Grundschule bis zum Gymnasium. Mir ist es besonders wichtig, komplexe Themen verständlich zu erklären, individuelle Stärken zu fördern und gemeinsam den Spaß am Fach zu entdecken. Ich freue mich darauf, dich beim Erreichen deiner Lernziele zu unterstützen! Hallo! Ich habe meine schulische Laufbahn mit dem Abitur (Note 1,8) erfolgreich abgeschlossen. Bereits seit 2022 bin ich als Nachhilfelehrerin tätig und gebe mit großer Freude Nachhilfe in Mathematik. Durch meine mehrjährige Erfahrung im Unterrichten von Schülerinnen und Schülern verschiedener Klassenstufen – von der Grundschule bis zum Gymnasium – habe ich gelernt, mich flexibel auf individuelle Lernbedürfnisse einzustellen. Außerdem durfte ich auch ein Kind mit besonderen Bedürfnissen schonmal in den Fächern Mathematik und Deutsch unterstützen. Es bereitet mir große Freude, Mathe verständlich zu erklären, Ängste vor dem Fach zu nehmen und gemeinsam Schritt für Schritt Lernerfolge zu erzielen.

Mein Name ist Laureen Krause und ich studiere Sonderpädagogik auf Lehramt an der Universität zu Köln. Meine Unterrichtsfächer sind Deutsch und Evangelische Religionslehre, meine sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind Geistige Entwicklung und Lernen. Derzeit befinde ich mich im Masterstudium. Im kommenden Jahr werde ich meine Masterarbeit schreiben, um im Anschluss in den Vorbereitungsdienst zu starten. Praktische Erfahrungen im pädagogischen Bereich konnte ich bereits umfassend sammeln. So habe ich längere Zeit am Lernort Schule gearbeitet und im Rahmen des Teilhabepakets Kinder in verschiedenen Fächern individuell gefördert und begleitet. Den perfekten Ausgleich zum intensiven Studien- und Arbeitsalltag finde ich im Sport. In meiner Freizeit bin ich leidenschaftlich gerne mit meinem Gravelbike unterwegs oder gehe joggen. Mein pädagogischer Werdegang ist von Beginn an stark praxisorientiert. Nach meinem Realschulabschluss habe ich mein erziehungswissenschaftliches Abitur an einem Berufskolleg absolviert, wodurch bereits früh mein Interesse an pädagogischen und psychologischen Themen gefestigt wurde. Um diese theoretischen Grundlagen direkt in der Praxis anzuwenden, arbeitete ich im Anschluss ein Jahr lang als Integrationshelferin. Diese wertvolle Erfahrung motivierte mich, mein Bachelorstudium der Sonderpädagogik an der Universität zu Köln aufzunehmen. Während des Bachelors engagierte ich mich im Rahmen des Teilhabepakets an einer Grundschule und förderte Kinder individuell in verschiedenen Fächern. Zudem absolvierte ich mein Praxissemester an einer inklusiven Grundschule, was meine Handlungssicherheit im schulischen Alltag weiter stärkte. Heute befinde ich mich im Masterstudium und erweitere mein professionelles Profil kontinuierlich – unter anderem durch den Erwerb eines Cool-Down-Zertifikats, das mir wertvolle Strategien für die emotionale Regulation im pädagogischen Kontext an die Hand gibt.

Hallo! Ich bin Marc und studiere derzeit Rechtswissenschaften (Jura) und parallel Development Studies (M.A.) an der Universität Passau. Dieses Doppelstudium verbindet analytisches Denken, strukturiertes Arbeiten und ein tiefes Verständnis für gesellschaftliche und globale Zusammenhänge, Fähigkeiten, die mir auch im Unterrichten helfen. Ich spreche Deutsch, Katalanisch, Spanisch, Englisch und Französisch und habe gelernt, mich auf ganz unterschiedliche Lernstile und Persönlichkeiten einzustellen. Als Tutor bei GoTutor möchte ich meine Erfahrungen nutzen, um Schüler*innen individuell zu fördern, zu motivieren und Freude am Lernen zu vermitteln, mit Struktur, Empathie und Leidenschaft. Ich bringe umfangreiche pädagogische Erfahrung aus unterschiedlichen Kontexten mit. Bereits während meines Weltwärts-Freiwilligendienstes in Lima (Peru) arbeitete ich bei der Bildungs-NGO Kantaya mit Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien. Dort konnte ich erste Unterrichtserfahrung sammeln, Lernprogramme begleiten und kreative, individuell angepasste Lehrmethoden entwickeln, auch für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten oder Lernverzögerungen. In Deutschland habe ich diese Erfahrung weiter vertieft: Bei der Lebenshilfe Passau unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen, darunter auch Personen mit ADHS und Autismus. Diese Arbeit hat mir gezeigt, wie wichtig Geduld, Einfühlungsvermögen und klare Struktur im Lernprozess sind, Werte, die ich auch in meine Nachhilfe einbringe. Als Honorarmitarbeiter bei der Caritas leite ich regelmäßig Workshops und Seminare für Freiwillige, wo ich komplexe Themen einfach, motivierend und interaktiv vermittle. Diese Fähigkeit zur didaktischen Aufbereitung und zur Förderung eigenständigen Lernens ist ein zentraler Bestandteil meines Unterrichtsstils.

Hi, ich bin Maike und ich studiere aktuell Bibliothek und digitale Kommunikation. Meine Freude am Unterrichten habe ich bereits während meiner Zeit am Gymnasium in einem schulinternen Nachhilfeprogramm, bei dem ältere Schüler*innen jüngere unterstützen, entdeckt. Nach meinem bestandenen Abitur 2026 möchte ich meiner Tätigkeit als Tutorin bei GoStudent weiter nachgehen. Als Tutorin zeichnet mich aus, dass ich in der Lage bin, auch komplexe Themen für jede*n verständlich aufzubereiten - und das in einer entspannten, wertschätzenden und angstfreien Atmosphäre, in der es keine "falschen" Fragen gibt! Das Einzelunterrichtskonzept von GoStudent gibt mir hier zudem die Möglichkeit, ganz gezielt auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler*innen einzugehen und so noch größere Erfolge zu erzielen. Dabei lege ich großen Wert darauf, den Schüler*innen ihren eigenen Zugang zum Fach zu ermöglichen und gebe ihnen Strategien mit an die Hand, wie sie langfristig selbstständig und erfolgreich lernen können. Mein Ziel ist es, so das Vertrauen in die eigenen Kompetenzen und die Unabhängigkeit der Schüler*innen zu stärken. Ich habe das Gymnasium besucht und dort im Rahmen eines schulinternen Nachhilfeprogramms eine Tutorenschulung absolviert. Anschließend habe ich dort zwei Jahre lang Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Latein gegeben. Ich habe 2026 mein Abitur gemacht und erinnere mich selbst noch sehr gut daran, wie es ist, die Schulbank zu drücken.