Online Nachhilfe Deutsch Oberstufe – individuell und auf den Punkt

Hey, ich bin Maria, 21 Jahre alt und studiere Maschinenbau. In meiner Freizeit bin ich oft mit meinem Hund unterwegs und helfe im Tierheim aus. Auch Motorradfahren gehört zu den Dingen, die mir richtig Spaß machen. Besonders gerne beschäftige ich mich mit Technik und schraube an Autos und Motorrädern, weil ich Dinge nicht nur irgendwie machen, sondern wirklich verstehen möchte. Genau das ist auch der Grund, warum mir Mathe so liegt: Es war schon immer mein Lieblingsfach! Seit meiner Grundschulzeit besuchte ich die Hektor Kinder Akademie, um meine Mathekenntnisse weiter zu vertiefen. Ich finde es schön, wenn man Zusammenhänge so erklären kann, dass sie für andere plötzlich klar werden. Das habe ich auch oft erlebt, wenn ich Mitschülern oder Kommilitonen geholfen habe. Dabei habe ich gemerkt, wie gut es sich anfühlt, wenn jemand nach einer Erklärung mit mehr Sicherheit und einem besseren Gefühl aus der Stunde geht. Genau so möchte ich auch Nachhilfe geben — locker, verständlich und auf Augenhöhe, aber trotzdem strukturiert und zuverlässig. Ich studiere im zweiten Semester Maschinenbau an der Hochschule Esslingen und bin aktuell Tutorin für Mathematik 1. Dabei konnte ich bereits erste Erfahrungen im Erklären und Vermitteln von Lerninhalten sammeln. Auch durch das Unterstützen meiner Mitschüler und Kommilitonen habe ich schon viel Erfahrung im gemeinsamen Lernen und Erklären gewonnen. Zuvor habe ich ein allgemeinbildendes Abitur in Deutsch, Mathematik und Physik gemacht, den Mathematik-Vertiefungskurs belegt und ein Zertifikat in MS Office-Anwendungen erworben.

Mein Name ist Judith, ich bin 30 Jahre alt und arbeite derzeit im öffentlichen Dienst, nachdem ich zwei Bachelorstudiengänge erfolgreich abgeschlossen habe. Mit großer Freude unterrichte ich seit mittlerweile vier Jahren bei GoStudent und begleite Schülerinnen und Schüler individuell auf ihrem Lernweg. Ich bin zweisprachig aufgewachsen und spreche fließend Deutsch und Spanisch. In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf Struktur, Geduld und eine motivierende Lernatmosphäre, in der sich Kinder und Jugendliche sicher fühlen und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln können. Aktuell bin ich noch bis Ende April 2026 vollständig ausgebucht. Ab Ende April freue ich mich jedoch wieder darauf, neue Schülerinnen und Schüler zu begleiten und freie Kapazitäten anbieten zu können. In meiner Freizeit reise ich gerne, verbringe viel Zeit mit meinem Hund Finn und treibe regelmäßig Sport. Ich unterrichte die folgenden Fächer: Deutsch Spanisch Grundschule (alle Fächer) Grundschule Mathematik Bei Interesse meldet euch gerne bei mir 😊 Mein Abitur habe ich an einem internationalen Gymnasium mit den Leistungsschwerpunkten Pädagogik und Englisch abgeschlossen. Bereits dort entwickelte sich mein Interesse an Lernprozessen, Kommunikation und individueller Förderung. Im Anschluss absolvierte ich ein freiwilliges soziales Jahr in einer psychiatrischen Einrichtung. Diese Zeit hat meinen Blick für unterschiedliche Lebensrealitäten geschärft und mir wichtige soziale sowie kommunikative Kompetenzen vermittelt. Darauf aufbauend studierte ich zunächst Sportbusiness Management (B.A.), gefolgt von einem weiteren Bachelorstudium im öffentlichen Dienst. Beide Studiengänge habe ich erfolgreich abgeschlossen. Heute bin ich im öffentlichen Dienst tätig und bringe analytisches Denken, Struktur, Verantwortungsbewusstsein und Einfühlungsvermögen in meine Arbeit ein.

Mein Name ist Benni und ich bin 18 Jahre alt. Ich bin aktuell an der Universität Bielefeld für Lehramt. Ich habe in den letzten Jahren für meine Schule und Bekannte bereits Nachhilfestunden gegeben und habe deswegen bereits viel Erfahrung als Nachhilfelehrer. Zusätzlich habe ich an einem Auslandsjahr in den USA teilgenommen. Ich habe das Abitur am Einstein Gymnasium in Rheda-Wiedenbrück 2023 abgeschlossen und vorher bereits dort mein Latinum bestanden. Ich habe während der letzten 3 Jahre bereits Nachhilfe in meiner Schule und für Bekannte gegeben. Nach meinem Abitur habe ich ein weiteres Jahr Highschool in den USA miterlebt in Form eines Schüleraustauschs.

In meiner Freizeit lese ich gerne Krimis, besonders die von Sebastian Fitzek. Aber auch andere Autoren, wie Natasha Korsakova, Arno Strobel oder Timo Leibig lese ich sehr gerne in meinen freien Minuten. Ehrenamtlich bin ich seit 2019 als Teamer in der Konfirmandenarbeit tätig. Mit Schülern habe ich u.a. schon folgende Werke gelesen: Tschick (Wolfgang Herrdorf), GIPS (Anna Woltz), Nathan der Weise (Gotthold Lessing), Woyzeck (Georg Büchner), Der Besuch der alten Dame + Der Verdacht + Der Richter und sein Henker (Friedrich Dürrenmatt), Die Verwandlung (Franz Kafka), Der Sandmann (E.T.A. Hoffmann), Die Leiden des jungen Werther (Johann Goethe), Herzsteine (Hanna Jansen) und Sansibar oder der letzte Grund (Alfred Andersch). Ich freue mich immer wieder aufs Neue, wenn SchülerInnen über sich hinaus wachsen und Spaß an Deutsch bekommen, sodass der Erfolg von ganz alleine kommt. Meine Schulzeit habe ich bis zum Abitur am Stadtgymnasium in Dortmund verbracht. Ich studiere an der Universität Duisburg-Essen Geschichte und Theologie auf 2-Fach-Bachelor in Essen. Im Jahre 2019 bin ich auf der zweiwöchigen universitären Exkursion nach Rom mitgereist und habe das theoretische Wissen aus dem Studium anhand der noch erhaltenen Gebäude vernetzen können.

Ich bin Katharina, 33 Jahre jung und habe Technikjournalismus / Technik-PR in Nürnberg studiert. Ich arbeite hauptberuflich als Vertretungslehrerin für Mathematik und Deutsch (ggf. auch Physik und Andere) und führe GoStudent nebenberuflich aus. Daher habe ich am besten immer am späten Nachmittag, abends und an den Wochenenden Zeit. Die Klassenstufen 1 bis 8 gehören dabei zu meinem Tagesgeschäft. Auch für die Mittlere Reife- oder Abitur-Prüfung habe ich bereits einigen Schülerinnen und Schülern, im Intensiv-Kurs, zum Erfolg verhelfen können. Ich freue mich vielleicht auch bald dir zu mehr Erfolg verhelfen zu können. Mein Studium umfasste sowohl Kenntnisse in Deutsch (Journalismus) und Mathematik (Technik). Beides bis zur Stufe des Abiturs zu unterrichten, ist daher kein Problem für mich. Ich habe bereits im Rahmen eines Praktikums und anschließend ehrenamtlich in einer Einrichtung für geistig und körperlich beeinträchtigte Kinder gearbeitet. Dort gehörte die Hausaufgaben-Betreuung zum Tagesgeschäft. Zudem habe ich zweimal 2 Wochen lang Kinder auf einer Ferienfreizeit betreut. Da gab es keine Nachhilfe, aber Umgang und Betreuung mit Kindern war natürlich relevant. Außerdem habe ich im privaten Rahmen Nachhilfe für Kinder meiner Freundinnen gegeben.

Hallo! Mein Name ist Louisa Swinke, ich bin 19 Jahre alt und habe mein Abitur im Juli mit 1,0 abgeschlossen. Andere beschreiben mich häufig als offenen, interessierten und organisierten Menschen. Seit vielen Jahren gebe ich Nachhilfeunterricht und arbeite ehrenamtlich mit Kindern und Jugendlichen. Mir macht es Spaß komplexe Themen zu erklären, gemeinsam Ziele zu erreichen und Spaß an den Inhalten zu finden. Besonders die (Fremd-)Sprachen liegen mir dabei am Herzen! Nach dem Abitur bin ich durch Südamerika gereist und habe Sprachaufenthalte in England und Spanien absolviert. Auch die Gesellschaftswissenschaften und Naturwissenschaften habe ich im Abitur erfolgreich belegt, faszinieren mich und unterrichte ich gerne. Ich freue mich darauf, Sie/ Euch im Nachhilfeunterricht kennenzulernen und gemeinsam erfolgreich zu sein! Mein Abitur habe ich 2025 am Hannah-Arendt-Gymnasium Barsinghausen mit 1,0 abgeschlossen. Als Leistungskurse habe ich Deutsch, Englisch, Politik, Chemie und Spanisch belegt. Seit der 9. Klasse gebe ich Nachhilfe an Schüler*innen in verschiedenen Fächern und betreue auch aktiv in der Vorbereitung von Klausuren, Präsentationen oder Sprechprüfungen. Als Schülersprecherin habe ich bei uns an der Schule viele Erfahrungen sammeln dürfen und eine Nachhilfevermittlung von Schüler*innen für Schüler*innen unserer Schule initiiert, nachdem ich nicht allen Anfragen gerecht werden konnte, mir es aber wichtig war, dass alle Schüler*innen, die Unterstützung möchten/ benötigen, diese bekommen. Ich habe in den letzten Jahren gemerkt, wieviel Freude mir der Nachhilfeunterricht bereitet, wie erfolgreich wir gemeinsam sein können und wir auch immer etwas voneinander lernen können! Während meiner Schulzeit habe ich verschiedenste Sprachkurse in Spanien, Peru, Ecuador und Bolivien belegt, ein DELE-Zertifikat gemacht. Außerdem habe ich mehrfach und erfolgreich an Spanisch-Wettbewerben teilgenommen. Auch habe ich eine Sprachschule in Cambridge besucht und meinen Kurs mit der Niveaustufe C2 abgeschlossen.

Hallo :) Ich studiere Lehramt mit den Fächern Biologie und Spanisch. Neben dem Studium habe ich viel Nachhilfe gegeben und auch an Schulen unterrichtet, weshalb ich auch meine Fähigkeiten im Unterrichten anderer Fächer ausbauen konnte. Ich liebe es zu unterrichten und stecke viel Vorbereitung und Eifer in meine Stunden. Es ist mir wichtig, dass sich meine Schüler:innen im Unterricht wohl fühlen, daher achte ich darauf eine entspannte und lockere Lernatmosphäre zu schaffen und beantworte gerne jede Frage :) Ich habe meinen Bachelor mit den Fächern Bio und Spanisch im Jahr 2022 an der Uni in Münster abgeschlossen und schreibe gerade an meiner Masterarbeit, die ich in Kürze abgeben werde. Während des Studiums habe ich an vielen Austauschprogrammen teilgenommen, weshalb ich meine sprachlichen Fähigkeiten (sowohl in Spanisch, als auch in Englisch) sehr gut erweitern konnte. Ich habe viele Jahre als Nachhilfelehrerin gearbeitet, sowohl in der Online-Nachhilfe, als auch in Präsenz. Zudem habe ich zwei Jahre lang als Vertretungslehrerin an einer Schule gearbeitet und konnte so meine Leidenschaft fürs unterrichten erkennen.

Mein Name ist Lasse Naundorf. Ich bin 23 Jahre alt und studiere derzeit Lehramt im 7. Bachelorsemester an der Universität Flensburg. Ich habe bereits an mehreren Schulen neben dem Studium gearbeitet, hauptsächlich im sonderpädagogischen Bereich. Dementsprechend hatte ich schon viel mit individueller Vorbereitung auf einzelne Schüler*innen zu tun und hab sehr viel Spaß daran. In den Fächern Biologie, Deutsch, Mathe und Spanisch liegen meine Stärken. Ich habe großes Interesse mein Wissen hier verständnisorientiert weiterzugeben und freue mich auf dich! Ich habe mein Abitur erfolgreich 2020 bestanden und bin danach ein Jahr ins Ausland, nach Portugal, um einen Freiwilligendienst zu machen. Nach dem Jahr habe ich mein Lehramtsstudium in Flensburg begonnen. Meine Studienfächer sind Biologie und Sonderpädagogik. Nach einigen Mini-und Werksstudentenjobs, habe ich die Arbeit als Vertretungslehrer begonnen. Ich habe an insgesamt 3 Schulen für ca. ein bis eineinhalb Jahre gearbeitet. Dies waren Förderzentren, auch mit dem Fokus auf inklusive Beschulung. Ich habe so mit einzelnen Schüler*innen, die verschiedene Lernrückstände hatten, gearbeitet. Das hat so gut wie jedes Fach, aber vor allem die Hauptfächer, umfasst. Ich habe die Schüler*innen kennengelernt, Materialien vorbereitet und sie neben dem regulären Ablauf des Unterrichts abseits in einer 1 zu 1 Betreuung beschult. Diese Arbeit hat mir sehr viel Spaß gemacht. Ich konnte sehr viel lernen. Zum einen im sozialen Umgang mit Schüler*innen, aber auch in Bezug auf die Fähigkeit, mich auf bestimmte Schwächen in einzelnen Bereichen einzustellen und mich auf die individuellen Schüler*innen gerichtet vorzubereiten.

Hallo! Ich heiße Mona, bin 28 Jahre alt, operationstechnische Assistentin, Heilpraktikerin und Osteopathin, momentan studiere ich noch Deutsch auf Lehramt. Während meiner Abiturzeit und der Ausbildung habe ich immer Kinder und Jugendliche unterstützt ihre Noten zu verbessern und ihr Verständnis für diverse Schulfächer zu optimieren. Ich bin sehr geduldig, kann mit verschiedenen Lerntypen umgehen und vermittle Wissen gerne abwechslungsreich auf die individuellen Bedürfnisse angepasst. Meine Freizeit verbringe ich bei meinem Dülmener Wildpferd am Stall oder schraube an einem alten Land Rover, mit dem ich auch gerne verreise. Neben Joggen, diversen Outdoorsportarten wie SUP, Klettern, Crossfit und Surfen, lese ich gerne Krimis oder Reiseblogs. Ich würde mich freuen mit Dir zusammenarbeiten zu dürfen und dich kennenzulernen. Bis ganz bald! Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Mathe seit 2010 2013 Abitur 2013-2016 Ausbildung zur operationstechnischen Assistentin 2016-2021 Studium Osteopathie 2022 Heilpraktikerausbildung seit 2022 Deutsch auf Lehramt Viel Erfahrung mit Deutsch als Fremdsprache

Hi! Mein Name ist Daniela und ich unterstütze Schülerinnen und Schüler dabei, den roten Faden in Deutsch und Geschichte wiederzufinden. Mit 40 Jahren stehe ich mitten im Berufsleben und bringe viel Ruhe und Geduld mit. In meiner Laufbahn habe ich immer wieder erlebt, wie wichtig ein stabiles Bildungsfundament ist. Ich unterrichte auf Augenhöhe und lege großen Wert darauf, dass wir Inhalte nicht nur auswendig lernen, sondern wirklich verstehen. Ob es um die Vorbereitung auf Prüfungen oder um allgemeine Sprachförderung geht – ich helfe dabei, Frust abzubauen und das Selbstbewusstsein durch klare Struktur zu stärken. Mein fachliches Fundament bilden meine Leistungskurse in Deutsch und Geschichte, die ich im Abitur mit großer Leidenschaft abgeschlossen habe. Diese Fächer ziehen sich wie ein roter Faden durch mein gesamtes Berufsleben als Kommunikatorin. Für mich sind sie weit mehr als bloße Schulfächer – sie sind die Basis dafür, wie wir uns ausdrücken und wie wir die Welt um uns herum verstehen. Ich liebe es, diese Begeisterung für Sprache und historische Zusammenhänge an jüngere Generationen weiterzugeben. Nachhilfeerfahrung: Ich bringe fundierte Erfahrung in der individuellen Lernbegleitung mit. Ein besonderer Schwerpunkt lag dabei in der Sprachförderung für Deutsch als Fremdsprache (DaF). Hier habe ich gelernt, wie wichtig es ist, Sprache nicht nur als Regelwerk, sondern als Werkzeug zur Teilhabe zu vermitteln. Darüber hinaus habe ich in meiner langjährigen beruflichen Laufbahn – unter anderem in der Arbeitsmarktförderung für Jugendliche – hautnah erlebt, wo die Hürden im Bildungssystem liegen und wie wichtig ein früher Support ist. Diese Erfahrung hilft mir heute, Schüler dort abzuholen, wo sie stehen. Ich sehe mich weniger als klassische „Lehrerin“, sondern als Mentorin, die Ruhe bewahrt, Struktur gibt und gemeinsam mit den Schülern echte Erfolgserlebnisse erarbeitet.