Online Nachhilfe für Grundschule – hol dir die Unterstützung, die du brauchst

Huhuuu, ich bin Marie, 22 Jahre alt und studiere im 6. Semester Grundschullehramt in Münster. In meiner Freizeit spiele ich super gerne Volleyball oder gehe mit meinen Freunden raus. Ich habe schon zur Schulzeit ein wenig Nachhilfe gegeben und auch bekommen und weiß, was man sich als Nachhilfeschüler: innen wünscht! Ich studiere im 6. Bachelorsemester Grundschullehramt in Münster mit dem Schwerpunkt katholische Theologie. Davor habe ich während meiner Schulzeit schon selbst Nachhilfe gegeben und auch bekommen. Nach dem Abitur habe ich dann ca. 1 Jahr bei der Schülerhilfe gearbeitet und privat Nachhilfe, bis ich dann für ein halbes Jahr bei den MeinSchiff- Schiffen im kidsClub gearbeitet habe.

Hey! Mein Name ist Clara und ich studiere Deutsch und Pädagogik auf Lehramt. In meiner Freizeit gehe ich gerne ins Fitnessstudio, treffe mich mit Freunden und beschäftige mich mit kreativen Dingen wie Malen, Basteln oder Sticken. Ich arbeite gerne mit Schüler*innen aller Altersklassen zusammen und helfe ihnen, das Beste aus sich heraus zu holen. Dabei ist es mir auch wichtig, eine gute Beziehung zwischen den Schüler*innen und mir aufzubauen, durch die sie entspannt lernen können. Durch mein Studium bin ich flexibel und kann auch spontan eine Nachhilfestunde geben. Ich freue mich sehr, dich in Deutsch oder Mathe (Grundschule) unterstützen zu können! Ich habe ein Praktikum an einer Grundschule (dreiwöchig) und eins an der Gesamtschule (fünfwöchig) absolviert. Außerdem habe ich ehrenamtlich geflüchtete Menschen beim Deutschlernen unterstützt. Durch mein Studium beschäftige ich mich auch viel mit Lernmethoden und verschiedenen Schulthemen.

Hi! Mein Name ist Eva :). Ich bin 21 Jahre alt und Amerikanerin. Jedoch bin ich in Deutschland aufgewachsen und in Luxemburg zur Schule gegangen. Daher ist meine Muttersprache Englisch, während meine Zweitsprache Deutsch ist. Momentan lebe ich in Maastricht (Niederlande) und studiere Psychologie. Bisher habe ich sowohl Erwachsene als auch Kinder unterichtet. Ich bin ein sehr geduldiger Mensch und vertrete die Meinung, dass eine einzige Lehrmethode nicht für alle Schüler geeignet ist. Gerne passe ich mich an die Bedürfnisse der Schüler an und kümmere mich sehr darum, adequate Bindungen zu ihnen aufzubauen. Ich bin der Überzeugung, dass Spaß, offene Fragerunden und beidseitige Kommunikation den Unterricht bereichern und essenzielle Teile des Lernprozesses sind. Zu meinen angewandten Methoden im Nachhilfeuntericht gehören simple bis herausfordernde Konversationen und Sprachbildung, grammatikalisches Verständnis, Lese- und Schreibübungen, aber auch interaktive Spiele. Ich finde es wichtig während des Unterichts ausschließlich Englisch zu sprechen (wenn möglich) um ein sprachliches Selbstverständis anzustreben. Nun neben all dem Fachlichen, etwas über mich: In meiner Freizeit treibe ich viel Sport, wie zum Beispiel ins Fitnessstudio gehen oder zu schwimmen. Ich bin sehr offen und sozial, treffe mich oft mit Freunden und höre liebend gerne Musik. Eine weitere Leidenschaft von mir ist, dass ich mich viel mit Pädagogik, insbesondere mit Entwicklungspsychologie beschäftige, da mich der Umgang mit Kindern schon immer begeistert hat. Ich habe sowohl meine Grund- als auch meine Sekundarschulbildung an der Europäischen Schule Luxemburg abgeschlossen. An dieser Schule habe ich mein Europäische Baccalauréat absolviert, welches dem deutschen Abitur gleicht. Dort ist es erforderlich, mindestens zwei Sprachen fließend zu sprechen. Demnach habe ich verschiedene Kurse in Englisch und Deutsch belegt und mir damit ein fundiertes Wissen in vielen Anwendunsbereichen angeeignet. Das Unterrichten war schon immer eine meiner Leidenschaften. Dadurch habe ich viel Erfahrung mit Kindern in der Lernumgebung gesammelt. Teile dieser Erfahrungen umfassen die dreimonatige Unterstützung von Kindern bei ihrer Aussprache und ihrem sprachlichen Verständnis von englischen Texten und Literatur an einer Grundschule. Darüber hinaus war es eine bereichernde Erfahrung, zweimal wöchentlich ein junges japanisches Mädchen in Englisch zu unterrichten. Außerdem half ich in meinem örtlichen Kindergarten aus, wo ich es sehr genoss, mit den Kindern zu interagieren, zu spielen und an ihrer positiven Entwicklung teilzuhaben.

Hey, ich bin Maximilian – aufgewachsen in Leipzig, studiert in Wien. Ich habe zwei Masterabschlüsse (beide mit Auszeichnung) in Cognitive Science und Science and Technology Studies, aber keine Sorge – ich kann Dinge auch einfach erklären! ;) Ich habe neben schulischer Nachhilfe bereits in verschiedenen Kontexten außerhalb Wissen weitergegeben: als Ski- und Snowboardlehrer auf der Piste und in Projekten zur Leseförderung für Schulklassen. Dabei habe ich gemerkt, dass es mir wirklich Spaß macht, mit Menschen zusammenzuarbeiten und gemeinsam Dinge zu erarbeiten – egal auf welchem Level. Mir ist es wichtig, nicht einfach Stoff durchzupauken, sondern echte Freude am Lernen zu wecken. Deshalb versuche ich immer, an den individuellen Interessen und Stärken meiner Schüler:innen anzuknüpfen – denn wenn man merkt, dass ein Thema zu einem selbst passt, macht Lernen gleich viel mehr Spaß. In Deutsch, Englisch und Mathematik begleite ich dich gerne, wo du gerade stehst. Mein Ziel ist immer, dass du am Ende nicht nur die Aufgabe löst, sondern wirklich verstehst, warum – das macht langfristig den Unterschied. Ich freue mich auf dich! Ich habe mein Abitur an der Thomasschule zu Leipzig abgelegt. Anschließend habe ich Cognitive Science an der Universität Osnabrück (B.Sc.) sowie an der Universität Wien (M.Sc., mit Auszeichnung) studiert und dort zusätzlich einen Master in Science and Technology Studies (M.A., mit Auszeichnung) abgeschlossen. Meine inhaltlichen Schwerpunkte liegen in der Kognitions- und Technikphilosophie, Phänomenologie, digitaler Transformation und den gesellschaftlichen Auswirkungen von KI. In meinen Abschlussarbeiten habe ich mich mit verkörperter Kognition in Sport und Videospiel sowie mit digitalem Aktivismus und Hacking-Kultur in Deutschland beschäftigt. Deutsch ist meine Muttersprache, Englisch spreche ich auf C2-Niveau.

Hallo, ich bin Franka, 21 Jahre alt und studiere derzeit im 4. Semester Grundschullehramt mit den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, d.h. Turnen und ich spiele Akkordeon. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Französisch gegeben, was mir viel Spaß gemacht hat. Nach der Grundschule bin ich auf das Gymnasium gegangen und habe dort 2024 das Abitur abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik, Chemie und Französisch. In der Zeit habe ich auch schon Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Französisch gegeben, was mir viel Spaß gemacht hat. Aus diesem Grund habe ich mich dann für ein Grundschullehramtsstudium entschieden. Mittlerweile bin ich im 4. Semester und habe auch schon ein Praktikum an einer Grundschule gemacht, wo ich vor allem die Arbeit mit Kindern sehr genossen habe.

Mein Name ist Jasmin und solange ich zurück denken kann, habe ich gern mein Wissen mit anderen geteilt. Sowohl Empathie als auch kritisches Denken und das Weitergeben von beidem sind meine Stärken. Sprachen sind meine große Leidenschaft und mein besonderer Fokus liegt dabei auf jeder Form der Wortakrobatik. Sei es Rimbaud des französischen Expressionismus, Chakuzza im Bereich des Deutschrap oder Hermann Hesses Metaebenen der Symbolik, alles, was mit Inbrunst und Liebe zum Detail geschrieben wird, hat meine Begeisterung inne.

Ich studiere die Fächer Deutsch und Englisch auf Lehramt (im Master). Noch heute verfeinere ich meine Sprachkenntnisse neben meinem Studium durch Bücher lesen oder dem Schreiben englischer Songtexte für meine Band. Erfahrungen habe ich auf Gostudent sowie bei der Schülerhilfe und mit der Sekundar- sowie Sekundärstufen 1 und 2 gemacht. Mein Abitur habe ich im Jahr 2015 in Duisburg gemacht. Ich studiere die Fächer Deutsch und Englisch für Haupt/Real/Gesamtschule (Sek 1) im Master. Seit März 2023 arbeite ich als Lehrer (Werkstudent) in einer Grundschule in Duisburg mit Kindern, die Deutsch als Zweitsprache lernen.

Ich bin Spanisch- und Erziehungswissenschaftler (B.A./M.A.), Doktorand, Autor & Nachhilfe-Profi mit jahrelanger Erfahrung – von der Sprachschule bis zur Bühne. Ich setze mich für Vielfalt ein & war für den Deutschen Engagementpreis nominiert. Ich bin spezialisiert auf Personen mit Lernschwierigkeiten. Ich habe an der Universität Tübingen Spanisch, Erziehungswissenschaft und Psychiatrie studiert, Auslandsaufenthalte in Kolumbien und Argentinien absolviert und Praxiserfahrung am nexus Institut Berlin gesammelt. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe, war u.a. an der Sprachschule Da Silva tätig und arbeitete mehrere Jahre als Sozialpädagoge im Jugendamt (2017-2023). Ich engagiere mich für Vielfalt, schreibe Bücher – und bin mehrfacher Preisträger z.B. Stille Helden Preis, Nominierung Deutscher Engagementpreis, Thalia Storyteller Award.

Mein Name ist Kevin Gehler, ich komme aus Wolfsburg und gebe Nachhilfe in Mathematik, Physik und Informatik. Ich habe Fahrzeugtechnik studiert und mit dem Bachelor of Engineering abgeschlossen, davor Informatik. Am 42 Wolfsburg habe ich ein intensives Programmier-Camp in C und C++ durchlaufen, und als Faculty Advisor eines Formula-Student-Teams habe ich ein Jahr lang eng mit Studierenden zusammengearbeitet. Zu meinen technischen Projekten zählen eine Erweiterung einer Werkstattsupportsoftware mit Augmented und Virtual Reality um eine Videoübertragung sowie meine Bachelorarbeit, in der ich eine Schnittstelle zwischen einer Fahrsimulation und einer autonomen Fahrsoftware entwickelt habe. Ehrlichkeit, Authentizität und Fairness sind mir wichtig. Ich sage offen, was ich kann und was nicht, ich gebe mich so, wie ich bin, und ich behandle jeden gleich und mit Respekt. Ich unterrichte gern, weil ich überzeugt bin, dass niemand zu unbegabt für ein Fach ist. Meist fehlt nur die passende Erklärung oder ein Schritt, der irgendwann übersprungen wurde. Deshalb höre ich zuerst zu und suche, wo die eigentliche Lücke sitzt. Mein Ziel ist nie, dass jemand eine Aufgabe auswendig kann, sondern dass er versteht, warum sie funktioniert. Wer das begriffen hat, löst auch die Nächste. Ich ermutige meine Lernenden, Verstandenes in eigenen Worten aufzuschreiben, denn beim Formulieren zeigt sich, ob man ein Thema wirklich durchdrungen hat. Von der Realschule über ein Abitur an der BBS II mit Fachrichtung Informatiktechnik hin zu einem abgebrochenen Informatikstudium und einem als Bachelor beendetem Fahrzeugtechnikstudium. Ich habe während meines Studiums ein paar Nachhilfe-Erfahrungen im privaten Umfeld gesammelt und fordere von meinem Neffen (10 mit ADHS) Matheeinheiten, damit er spielen darf :)

Hi, ich bin Mia, 21 Jahre alt und studiere BWL mit Schwerpunkt Logistikmanagement an der THM. In meiner Freizeit spiele ich auf einer Freilichtbühne mit. Dementsprechend liebe ich es zu singen, zu tanzen und zu schauspielern. Generell bin ich sehr kreativ. Außerdem bin ich Teil der Jugendleitung der Bühne und somit zuständig für Teenies und Jugendliche und deren Wohlbefinden. Mein Abitur habe ich 2023 erfolgreich an einem Gymnasium abgeschlossen. Danach war ich für 6 Monate an einer Sprachschule in Amerika. Daher gehört Englisch ganz klar zu meinen Stärken. Aber auch Mathe lag mir schon immer gut und wurde durch mein mathelastiges Studium vertieft. Ich studiere nämlich BWL Logistikmanagement und befinde mich aktuell im 4. Semester. Bereits während meiner Abiturzeit habe ich jüngeren Schülern Nachhilfe gegeben, und auch im Studium bin ich als Tutorin tätig. Dabei unterstütze ich Studierende aus unteren Semestern und helfe bei fachlichen Fragen oder Problemen.