Federica F.

Hi, ich heiße Konrad, bin 26 Jahre alt und bin Nachhilfelehrer mit bereits einem Jahr Erfahrung. Nachhilfe habe ich bereits in Englisch, Mathe und Deutsch gegeben, aber interessiere mich auch besonders für Biologie, Geschichte und Geographie. Beruflich bin ich Finanzcontroller mit Schwerpunkt Finanz- und Rechnungswesen. Ich habe die Hochschule Pforzheim besucht und mein Bachelor-Studium erfolgreich im Gebiet Controlling, Finanz- und Rechnungswesen absolviert. Darüber hinaus habe ich auch ein Auslandssemester an der Chulalongkorn Universität in Bangkok belegt und spreche deshalb fließend Englisch. Ingesamt habe ich bereits 1 Jahr Nachhilfe gegeben in Englisch, Mathe und Deutsch für Schüler der Mittelstufe im Gymnasium.

ch bin eine sehr aktive und offene Person, die großen Wert auf einen abwechslungsreichen Lebensstil legt. In meiner Freizeit reise ich besonders gerne, da ich es liebe, neue Kulturen, Länder und Menschen kennenzulernen. Außerdem spielt Sport eine wichtige Rolle in meinem Leben er hilft mir, mich körperlich und mental fit zu halten und gibt mir ein Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere aktuell im vierten Semester Zahnmedizin. Während meiner Schulzeit habe ich besonders in den naturwissenschaftlichen Fächern wie Biologie und Chemie gute Kenntnisse aufgebaut, die ich im Studium weiter vertiefe. Neben meinem Studium habe ich bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt, sowohl über eine Plattform als auch privat. Dabei habe ich Schüler individuell unterstützt und gelernt, komplexe Inhalte verständlich zu erklären. Besonders wichtig ist mir, auf die Bedürfnisse der Schüler einzugehen und den Unterricht strukturiert sowie motivierend zu gestalten. Mein Schwerpunkt liegt vor allem auf naturwissenschaftlichen Fächern, jedoch unterstütze ich auch gerne in anderen Bereichen.

Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.

Ich bin eine engagierte und einfühlsame Nachhilfelehrerin mit über sieben Jahren Erfahrung im Unterrichten von Kindern und Jugendlichen. Mit einem Bachelorabschluss in Französisch und Englisch sowie fundierten pädagogischen Kenntnissen gestalte ich meinen Unterricht individuell, motivierend und zielorientiert. Es bereitet mir große Freude, Lernende auf ihrem Weg zu begleiten, ihr Selbstvertrauen zu stärken und sie dabei zu unterstützen, ihr volles Potenzial zu entfalten. Ich bin eine engagierte und empathische Lehrkraft mit über sieben Jahren Erfahrung in der individuellen Lernförderung von Kindern und Jugendlichen. Mein Bachelor of Arts in den Sprachen Französisch und Englisch bildet die fachliche Grundlage meiner Arbeit. Ergänzend dazu habe ich mich im Bereich Lehramt weitergebildet und ein Fortgeschrittenes Diplom im Bereich Lernschwierigkeiten (akademisch, entwicklungsbezogen und psychologisch) erworben. Derzeit absolviere ich zusätzlich einen Bachelorstudiengang in Psychologie, um mein Verständnis für Lernprozesse, Motivation und die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern weiter zu vertiefen. Mein Ziel ist es, eine motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Lernende wohlfühlen, Selbstvertrauen entwickeln und ihr Potenzial bestmöglich entfalten können.