Hanna F.

Hallo, ich bin Joachim, Mechatronikingenieur und gebe seit über 10 Jahren immer wieder Nachhilfe. Dabei habe ich vor allem Jugendliche und Erwachsene in Mathematik, Physik und Informatik unterstützt. Nun möchte ich meine Erfahrung nutzen, um mich ganz auf die Nachhilfe zu konzentrieren. Bei meiner Nachhilfe unterstütze ich vor allem Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–10 und arbeite online. Mir ist wichtig, nicht einfach nur Formeln oder Lösungswege vorzugeben, sondern verständlich zu erklären, woher etwas kommt und wofür man es braucht. Dabei arbeite ich geduldig und gerne mit praktischen Beispielen aus dem Alltag. Besonders wichtig ist mir, Lernängste abzubauen. Nicht jeder versteht ein Thema sofort – und das bedeutet keineswegs, dass man es nicht kann. Ich kenne dieses Gefühl auch aus eigener Erfahrung, da ich selbst mit LRS zu kämpfen hatte. Deshalb versuche ich, gemeinsam herauszufinden, welche Erklärung und welcher Lernweg für den jeweiligen Schüler am besten funktioniert. Ich gebe gerne Nachhilfe, weil ich Bildung für eine der größten Möglichkeiten zur persönlichen Entfaltung halte. Jeder junge Mensch sollte die Chance bekommen, seine eigenen Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln, ohne durch ein Missverständnis oder eine schlechte Erfahrung das Vertrauen in sich selbst zu verlieren. Außerdem beschäftige ich mich in meiner Freizeit mit Programmierung und entwickle als Hobby eigene Spiele. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir den Stoff verständlich zu machen und vielleicht sogar dafür zu sorgen, dass aus „Das kann ich nicht“ irgendwann ein „Ah, jetzt verstehe ich es!“ wird. Mein Bildungsweg war nicht immer geradlinig, hat mir aber gezeigt, dass es viele Wege zum Ziel gibt. Nach meinem Hauptschulabschluss an der Berta-von-Suttner-Gesamtschule in Mörfelden-Walldorf erwarb ich an der Werner-Heisenberg-Schule in Rüsselsheim meinen Fachrealschulabschluss. Anschließend absolvierte ich eine Ausbildung zum Industriemechaniker, eine weiterführende Ausbildung auf Meisterebene und schließlich den Bachelor of Engineering in Mechatronik an der Hamburger Fern-Hochschule. Seit meiner Ausbildung gebe ich Mitschülern und Kameraden Nachhilfe und unterstütze bis heute andere beim Lernen. Zusätzlich habe ich Auszubildende und Praktikanten betreut und als Ausbilder Erfahrung darin gesammelt, Wissen verständlich und geduldig zu vermitteln. Mir ist wichtig, auf den einzelnen Menschen einzugehen, Fragen ernst zu nehmen und gemeinsam herauszufinden, wo die Schwierigkeiten liegen. Denn mit der richtigen Erklärung und etwas Geduld lassen sich auch schwierige Themen verständlich machen.

Halloooo! bin Tarik und studiere Internationales Hotelmanagement B.A in Dresden. Ich studiere nicht nur, ich prokrastiniere auch ziemlich gut (kennt jeder), aber wenn es ums Erklären geht, bin ich bei der Sache. Durch meine eigene Dyskalkulie (Zahlenschwäche) weiß ich genau, wie frustrierend es sein kann, wenn man etwas einfach nicht "versteht“. Deshalb liegt es mir ziemlich gut dinge ruhig, geduldig und ohne Druck zu erklären, bis es wirklich verstanden wird! Ich tendiere auch zu vielen Beispielen aus eigenen Erfahrungen, um bildlich lernen zu können. Ich bringe Erfahrung aus Medizin und dem Höhren Management sowie der Nachhilfe, Kinderbetreuung, und der Integrationshilfe in Schulen und Universitäten mit. Meine Findungsphase hat mich in die USA zum Medizinstudium, zu Ärzte ohne Grenzen in Brasilien, als Farmhelfer nach Neuseeland und auf Solarfarmen nach Australien gebracht. Ich verspreche euch also, ich kann was :) Sonne, Musik, Farben und gute Vibes sind mein Ding. Mehr Licht, weniger Grau und vor allem: more light, less noise! Diese Energie versuche ich auch in den Unterricht zu bringen. 🦄🍀🎶🦚📷 In der Probestunde kann ich gerne mehr Erzählen, die ist Gratis! Ich habe mein Fachabitur im Bereich Gesundheit und Soziales abgeschlossen (1,1) und studiere aktuell Internationales Hotelmanagement, im B.A, an der SRH in Dresden. Im Studium beschäftige ich mich unter anderem mit Kommunikation, Organisation, wirtschaftlichen Grundlagen und dem Umgang mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen. Wirtschaftliche Konzepte, Fürhungswege und Dinge wie Marketing, Englisch und Kommunikation begleiten mich dabei. Zuvor habe ich in den USA ein Medizinstudium begonnen, dieses jedoch aufgrund hoher Studienkosten, wie sie in den US üblich sind, nicht abgeschlossen (3 Semester). Dadurch habe ich früh gelernt, mich in anspruchsvolle Lerninhalte einzuarbeiten und auch mit schwierigen Phasen im Bildungsweg umzugehen, auch wenn das Studium nicht geklappt hat, sind die Erfahrungen geblieben. Zusätzlich habe ich praktische Erfahrung in Schulen, Kindergärten, Krankenhäusern, Nachhilfe und in der Arbeit mit Kindern mit Lernschwierigkeiten gesammelt, unter anderem als Integrationshilfe bei der Caritas. Durch meine eigene Dyskalkulie weiß ich sehr gut, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn Inhalte nicht verständlich erklärt werden. Deshalb ist mir wichtig, geduldig, klar und individuell zu erklären und Schülern Sicherheit im Lernen zu geben.

Hallo und herzlich willkommen zum Unterricht! Ich bin eine erfahrene Lehrerin mit abgeschlossenem Universitätsstudium der Sprachwissenschaft. Ich arbeite als Dozentin an der Universität und unterrichte gerne online. Besonders nachgefragt werden Französisch, Englisch und Deutsch, aber auch Latein, Slowenisch, Russisch, Geschichte, sowie Mathe bis zur 8. Klasse. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit. Bis dahin und viele Grüße, Sophia Umfassende Erfahrung in verschiedenen Unterrichtsbereichen: Lehrerfahrung an deutschen Universitäten, Schulen sowie in Unternehmen. Ein abgeschlossenes Hochschulstudium an einer deutschen Universität. Nachhilfe in Fremdsprachen, Abitur-Hilfe, Vorbereitung auf Sprachzertifikate: Deutsch als Fremdsprache (DaF / Deutsch für Ausländer) – Goethe-Zertifikat, telc; Englisch – CAE (Cambridge Certificate), TOEFL usw. Zudem Mathematik bis zur 8. Klasse, Geschichte, Latein sowie Unterstützung bei Lese- und Rechtschreibstörungen (LRS).

Ich studiere im 5. Semester Biophysik an der Humboldt-Universität und beschäftige mich dadurch mit Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Bioinformatik und der Modellierung komplexer Systeme. Gerade diese interdisziplinäre Ausbildung fasziniert mich, weil viele Dinge erst wirklich verständlich werden, wenn man die Verbindungen zwischen den einzelnen Fächern erkennt. Ich selbst lerne am besten, indem ich so lange nachfrage, ausprobiere und verschiedene Perspektiven verbinde, bis aus einzelnen Regeln ein stimmiges inneres Modell entsteht. Dabei habe ich erfahren, dass Verständnis nicht immer sofort kommt und der richtige Zugang einen großen Unterschied machen kann. Mein Unterricht ist zugleich pragmatisch und verständnisorientiert. Zunächst geht es darum, die Grundlagen und Lösungswege sicher zu beherrschen, die in Schule und Prüfungen tatsächlich gebraucht werden. Sobald dieses Fundament sitzt, entsteht der Freiraum, tiefer zu verstehen: Warum funktioniert etwas? Wie hängen die Dinge zusammen? Und wie lässt sich dieses Wissen auf neue Aufgaben übertragen? Dabei möchte ich nicht nur vermitteln, was man lernen muss, sondern auch, wie man gut lernt. Ich habe mich intensiv mit Lernschwierigkeiten bei ADHS beschäftigt und damit, wie Struktur, Priorisierung, kleine erreichbare Ziele, unmittelbare Rückmeldung und passende motivationale Anreize das Lernen erleichtern können. Gemeinsam schauen wir, wo Verständnislücken liegen, wie man Wissen sinnvoll strukturiert und welcher Zugang gerade am besten funktioniert. Mein Ziel ist also nicht nur die nächste gute Note, sondern dass meine Schüler zunehmend selbstständig lernen, das Lernen selbst lernen, Zusammenhänge erkennen und neue Probleme sicher lösen können. Auch den Umgang mit KI möchte ich so vermitteln, dass sie diese kritisch, bewusst und verantwortungsvoll nutzen.