Jaime L.

Mein Name ist Lin Ziadeh, ich bin 22 Jahre alt und studiere Verfahrenstechnik. Ich interessiere mich besonders für Mathematik und Englisch und möchte mein Wissen gerne an Schülerinnen der Unterstufe weitergeben. Mir macht es Spaß, Dinge einfach und verständlich zu erklären und gemeinsam Lernfortschritte zu erreichen. Ich bin eine geduldige, freundliche und motivierte Person und möchte Schülerinnen dabei helfen, sicherer in der Schule zu werden und mehr Freude am Lernen zu entwickeln. Durch mein Studium bin ich es gewohnt, strukturiert und verantwortungsbewusst zu arbeiten. Ich habe mein Abitur an der Steuben-Gesamtschule Potsdam in Brandenburg absolviert. Aktuell studiere ich Verfahrenstechnik an der Technische Universität Berlin. Während meiner schulischen und akademischen Laufbahn habe ich besonders gute Kenntnisse in Mathematik und Englisch entwickelt. Mein Schwerpunkt liegt darauf, komplexe Inhalte verständlich und strukturiert zu erklären, besonders für Schüler*innen der Unterstufe. Durch mein Studium habe ich gelernt, analytisch zu denken, geduldig zu arbeiten und auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen. Auch ohne zusätzliche Zertifikate bringe ich Motivation, Verantwortungsbewusstsein und Freude am Unterrichten mit. Mein Ziel ist es, Schüler*innen individuell zu unterstützen, ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen zu helfen, bessere schulische Leistungen zu erreichen.

Mein Name ist Emily Rüttger, ich bin 22 Jahre alt und habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Nach meinem Schulabschluss habe ich zunächst Grundschullehramt studiert. Während dieser Zeit habe ich gemerkt, dass mich besonders die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert. Aus diesem Grund habe ich mich bewusst dazu entschieden, das Studium zu beenden und stattdessen dual Soziale Arbeit zu studieren, um mich noch intensiver mit der Förderung und Begleitung junger Menschen beschäftigen zu können. Derzeit befinde ich mich im 5. Semester meines Studiums. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereitet mir große Freude und erfüllt mich sehr. Es ist mir wichtig, mein Wissen weiterzugeben, individuell auf Bedürfnisse einzugehen und Kinder dabei zu unterstützen, ihr Selbstvertrauen zu stärken. Besonders motiviert es mich, wenn ich sehe, wie Kinder durch Unterstützung Fortschritte machen und wieder mehr Freude am Lernen entwickeln. Zunächst habe ich mein Abitur am Gymnasium Odenkirchen absolviert. Anschließend habe ich anderthalb Jahre an der Universität zu Köln Grundschullehramt studiert. Während dieser Zeit konnte ich wertvolle Einblicke in den Schulalltag und das Unterrichten gewinnen. Da ich mein Interesse stärker im pädagogischen und sozialen Bereich gesehen habe, studiere ich inzwischen dual Soziale Arbeit an der IU Hochschule. Mein Studium findet online statt, zusätzlich arbeite ich drei Tage pro Woche bei meinem Praxispartner in einem Waldkindergarten. Durch mein Studium sowie verschiedene Praktika an Grundschulen konnte ich bereits vielfältige Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern sammeln. Außerdem habe ich mehrere AG‘s an Gesamtschulen geleitet und selbst Nachhilfe in der 10. Klasse gegeben.

Hallo, mein Name ist Hajar und ich studiere Pharmazie. Derzeit bereite ich mich auf mein zweites Staatsexamen vor. Im Laufe meines Studiums habe ich mir ein fundiertes naturwissenschaftliches Fachwissen angeeignet, insbesondere in den Bereichen Biologie, Chemie und Mathematik. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Mathematik und Biologie als Leistungskurse mit sehr guten Leistungen abgeschlossen. Mein Studium hat diese Kenntnisse zusätzlich vertieft und mir die Fähigkeit vermittelt, auch anspruchsvolle Inhalte verständlich, strukturiert und geduldig zu erklären. Neben meinen fachlichen Qualifikationen verfüge ich über ausgeprägte Sprachkenntnisse. Ich spreche Deutsch, Italienisch und Englisch fließend. Darüber hinaus besitze ich Grundkenntnisse in Französisch und Spanisch. Dadurch kann ich individuell auf die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler eingehen und bei Bedarf auch sprachliche Hürden überwinden. Mir ist es wichtig, eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und ihre Fragen offen stellen können. Ich erkläre Inhalte geduldig, passe meinen Unterricht an den jeweiligen Lernstand an und unterstütze meine Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Verständnis zu vertiefen, Selbstvertrauen aufzubauen und ihre schulischen Ziele erfolgreich zu erreichen. Ich freue mich darauf, mein Wissen und meine Begeisterung für die Naturwissenschaften weiterzugeben und meine Schülerinnen und Schüler auf ihrem Lernweg zu begleiten. Mit freundlichen Grüßen Hajar Hallo, mein Name ist Hajar und ich studiere derzeit Pharmazie. Besonders hervorzuheben sind meine sprachlichen Fähigkeiten: Ich beherrsche insgesamt sechs Sprachen, darunter vier fließend und zwei auf einem guten Niveau. Während meines Abiturs, das ich mit Bestnoten in den Leistungskursen Mathematik und Biologie abgeschlossen habe, habe ich bereits über Jahre hinweg ehrenamtlich Nachhilfe gegeben. Mit über vier Jahren Erfahrung in der Nachhilfearbeit, die verschiedene Altersklassen umfasst, habe ich umfangreiche Kenntnisse und Methoden entwickelt, um individuell auf die Bedürfnisse der Schüler einzugehen. Mein Engagement zeigt sich auch in meinem Einsatz im parlamentarischen Klassenzimmer 2019 in Bremen, wo ich aktiv an politischen und bildungspolitischen Diskussionen teilgenommen habe. Ich freue mich darauf, meine Erfahrungen und Fähigkeiten einzubringen, um Schüler in Mathematik und Biologie zu unterstützen und sie auf ihrem Weg zum Erfolg zu begleiten. Mit freundlichen Grüßen, Hajar

Hallo, ich bin Joachim, Mechatronikingenieur und gebe seit über 10 Jahren immer wieder Nachhilfe. Dabei habe ich vor allem Jugendliche und Erwachsene in Mathematik, Physik und Informatik unterstützt. Nun möchte ich meine Erfahrung nutzen, um mich ganz auf die Nachhilfe zu konzentrieren. Bei meiner Nachhilfe unterstütze ich vor allem Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–10 und arbeite online. Mir ist wichtig, nicht einfach nur Formeln oder Lösungswege vorzugeben, sondern verständlich zu erklären, woher etwas kommt und wofür man es braucht. Dabei arbeite ich geduldig und gerne mit praktischen Beispielen aus dem Alltag. Besonders wichtig ist mir, Lernängste abzubauen. Nicht jeder versteht ein Thema sofort – und das bedeutet keineswegs, dass man es nicht kann. Ich kenne dieses Gefühl auch aus eigener Erfahrung, da ich selbst mit LRS zu kämpfen hatte. Deshalb versuche ich, gemeinsam herauszufinden, welche Erklärung und welcher Lernweg für den jeweiligen Schüler am besten funktioniert. Ich gebe gerne Nachhilfe, weil ich Bildung für eine der größten Möglichkeiten zur persönlichen Entfaltung halte. Jeder junge Mensch sollte die Chance bekommen, seine eigenen Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln, ohne durch ein Missverständnis oder eine schlechte Erfahrung das Vertrauen in sich selbst zu verlieren. Außerdem beschäftige ich mich in meiner Freizeit mit Programmierung und entwickle als Hobby eigene Spiele. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir den Stoff verständlich zu machen und vielleicht sogar dafür zu sorgen, dass aus „Das kann ich nicht“ irgendwann ein „Ah, jetzt verstehe ich es!“ wird. Mein Bildungsweg war nicht immer geradlinig, hat mir aber gezeigt, dass es viele Wege zum Ziel gibt. Nach meinem Hauptschulabschluss an der Berta-von-Suttner-Gesamtschule in Mörfelden-Walldorf erwarb ich an der Werner-Heisenberg-Schule in Rüsselsheim meinen Fachrealschulabschluss. Anschließend absolvierte ich eine Ausbildung zum Industriemechaniker, eine weiterführende Ausbildung auf Meisterebene und schließlich den Bachelor of Engineering in Mechatronik an der Hamburger Fern-Hochschule. Seit meiner Ausbildung gebe ich Mitschülern und Kameraden Nachhilfe und unterstütze bis heute andere beim Lernen. Zusätzlich habe ich Auszubildende und Praktikanten betreut und als Ausbilder Erfahrung darin gesammelt, Wissen verständlich und geduldig zu vermitteln. Mir ist wichtig, auf den einzelnen Menschen einzugehen, Fragen ernst zu nehmen und gemeinsam herauszufinden, wo die Schwierigkeiten liegen. Denn mit der richtigen Erklärung und etwas Geduld lassen sich auch schwierige Themen verständlich machen.