Lea Z.

Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken. Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken.

Hallo, ich bin Juri, 19 Jahre alt und komme aus Braunschweig. Ich habe 2026 mein Abitur gemacht und mache zurzeit ein FSJ im Bereich Ökologie. Nächstes Jahr plane ich zu studieren. In meiner Freizeit mache ich Musik im Orchester und in der Big Band, komponiere und produziere selbst kleine Songs/Stücke und programmiere ab und zu für private Projekte. Meine Zeit verbringe ich außerdem gerne mit Kochen, in der Natur oder mit Freunden. Ich würde mich selbst als gelassen und empathisch beschreiben, und bringe viel Geduld und Verständnis zu unseren Nachhilfestunden mit! Ich habe mein Abitur am Gymnasium Gaußschule Braunschweig mit den Fächern Mathe, Informatik und Musik als Leistungskursen absolviert (Schnitt 1,4). Ich gebe seit mehreren Jahren jüngeren Schülern Nachhilfe in diesen Fächern, darunter Kinder aus ganz verschiedenen Klassenstufen. Dank meinem noch ganz frischen Fachwissen aus dem Abitur sowie längerer Erfahrung als Nachhilfelehrer kann ich die Herausforderungen, vor denen Schüler stehen, sehr gut nachempfinden. Nachhilfe zu geben, sehe ich auch als meine Möglichkeit, Schülern die Tipps & Tricks weiterzugeben, die mir und anderen geholfen haben, die Unterstufe und das (Fach-)Abitur zu bewältigen. Ich glaube, dass ich als frisch gebackener Abiturient einen guten Draht zu meinen Schülern aufbauen kann, und ich möchte ihnen bei persönlichen Schwierigkeiten mit einem Fach genauso sehr wie mit Inhaltlichem zur Seite stehen. Meinen Nachhilfeunterricht versuche ich möglichst anschaulich und schrittweise zu gestalten, sodass wir Wissenslücken gemeinsam ausfindig machen und ein Grundverständnis für ein Thema aufbauen, statt stumpf auswendig zu lernen. Fehler zu machen ist dabei natürlich und ein essenzieller Teil des Lernprozesses. Die Angst und Überforderung vor einem Thema zu nehmen, ist mir das größte Anliegen in meinen Nachhilfestunden, und gemeinsam werden wir hoffentlich entspannt und konzentriert arbeiten können. Ich freue mich auf dich!

Mein Name ist Kerstin Werschnik, ich bin 59 Jahre alt, bin verheiratet und habe zwei erwachsene Söhne. Ich bin seit über 13 Jahren Nachhilfelehrerin. Mein Beruf ist auch ein großes Hobby von mir. Ich liebe es, Wissen und Kenntnisse zu vermitteln und Schüler zu fördern. 1985 Abitur Max-Planck-Schule (Gymnasium) 1985-1993 Studium Buchwesen, M.u.N. Geschichte, AVL u. Germanistik an der J.G.-Universität Mainz. Abschluss: Magistra Artium 1993-95 Fremdsprachensekretärin ZDF, Mainz 1996-2013 Fremdsprachensekretariat an J.W-Goethe-Universität Frankfurt 2013-2016 U+-Kraft an Schulen Seit 2016 Nachhilfelehrerin, vorwiegend in Sprachen.

Hallo, *aktuell kann ich feste Termine für Slots am Wochenende anbieten oder flexibel unter der Woche :) Ich habe in Nordrhein-Westfalen mein Abitur gemacht, mit Biologie und Deutsch als Leistungskurs. Anschließend habe ich im Rahmen meines Freiwilligendienstes im Krankenhaus, aber auch im Frauenhaus gearbeitet. Dadurch bin ich mit Menschen in den unterschiedlichsten Lebensphasen und –situationen in Kontakt gekommen. Ich studiere Medizin. Nachhilfe gebe ich bereits seit 7 Jahren und es bereitet mir immer wieder unfassbar viel Spaß. Neben dem Fach Deutsch, habe ich auch Nachhilfe in Englisch, Französisch und Biologie gegeben. Ich freue mich darauf mit Dir gemeinsam zu lernen und bin mir sicher, dass wir eine schöne und lehrreiche Zeit haben werden. Bis bald! Luna Ich habe in Nordrhein-Westfalen mein Abitur gemacht, mit Biologie und Deutsch als Leistungskurs. Anschließend habe ich einen 12 monatigen Freiwilligendienst abgeleistet, je eine Hälfte im Krankenhaus, im Bereich der Pflege und im Frauenhaus. Seit 2018 gebe ich, unter anderem in Deutsch und Englisch Nachhilfe. Ich studiere im achten Semester Humanmedizin. Zu meinem Unterricht: Seit 2021 arbeite ich als Nachhilfelehrerin bei GoStudent und unterstütze Schüler individuell in ihrem Lernprozess. Mein Unterricht ist auf die jeweiligen Bedürfnisse und Ziele der Schüler abgestimmt, sodass sie den Stoff nicht nur verstehen, sondern auch sicher anwenden können. Dabei lege ich großen Wert auf eine klare und verständliche Vermittlung, interaktive Lernmethoden und den gezielten Einsatz digitaler Hilfsmittel. Besonders wichtig ist mir, dass meine Schüler nicht nur auf Prüfungen vorbereitet werden, sondern langfristig ein besseres Verständnis für das Fach entwickeln. Durch regelmäßiges Feedback und eine motivierende Unterrichtsgestaltung fördere ich ihre Eigenständigkeit und ihr Selbstvertrauen im Lernen.