Lilly M.

Ich bin Darius, 21 Jahre alt, und studiere Mathematik an der Ruhr-Universität Bochum mit Informatik als Nebenfach. Mathematik begleitet mich daher nicht nur im Studium, sondern gehört auch zu den Themen, die mir besonders viel Spaß machen. Neben der Universität bin ich als Trainer im Jugendbereich eines Sportvereins aktiv und habe dadurch viel Erfahrung darin, Inhalte verständlich, geduldig und altersgerecht zu vermitteln. Mir ist wichtig, dass Lernen nicht nur daraus besteht, Aufgaben irgendwie zu lösen, sondern wirklich zu verstehen, warum etwas funktioniert. Gerade bei Mathematik möchte ich zeigen, dass auch zunächst schwierige Themen verständlich werden können und Mathe sogar Spaß machen kann. Nach meinem Abitur habe ich ein Bachelorstudium in Mathematik an der Ruhr-Universität Bochum begonnen, das ich derzeit absolviere. Als Nebenfach studiere ich Informatik. Im Studium beschäftige ich mich unter anderem mit Analysis, Linearer Algebra, Numerik, Stochastik und weiteren mathematischen Themengebieten. Dadurch habe ich ein breites mathematisches Verständnis und besonders viel Erfahrung darin, komplexe Zusammenhänge Schritt für Schritt nachzuvollziehen. Direkte Nachhilfeerfahrung möchte ich nun weiter ausbauen. Durch meine Tätigkeit als Jugendtrainer habe ich jedoch bereits viel Erfahrung darin, Inhalte verständlich zu erklären, auf unterschiedliche Leistungsstände einzugehen und geduldig zu vermitteln. Mein Schwerpunkt in der Nachhilfe liegt auf Mathematik. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur Rechenwege auswendig lernen, sondern verstehen, warum etwas funktioniert. Gleichzeitig möchte ich zeigen, dass Mathematik auch Spaß machen kann, wenn man die Zusammenhänge einmal richtig verstanden hat.

Hallo, ich bin Joachim, Mechatronikingenieur und gebe seit über 10 Jahren immer wieder Nachhilfe. Dabei habe ich vor allem Jugendliche und Erwachsene in Mathematik, Physik und Informatik unterstützt. Nun möchte ich meine Erfahrung nutzen, um mich ganz auf die Nachhilfe zu konzentrieren. Bei meiner Nachhilfe unterstütze ich vor allem Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–10 und arbeite online. Mir ist wichtig, nicht einfach nur Formeln oder Lösungswege vorzugeben, sondern verständlich zu erklären, woher etwas kommt und wofür man es braucht. Dabei arbeite ich geduldig und gerne mit praktischen Beispielen aus dem Alltag. Besonders wichtig ist mir, Lernängste abzubauen. Nicht jeder versteht ein Thema sofort – und das bedeutet keineswegs, dass man es nicht kann. Ich kenne dieses Gefühl auch aus eigener Erfahrung, da ich selbst mit LRS zu kämpfen hatte. Deshalb versuche ich, gemeinsam herauszufinden, welche Erklärung und welcher Lernweg für den jeweiligen Schüler am besten funktioniert. Ich gebe gerne Nachhilfe, weil ich Bildung für eine der größten Möglichkeiten zur persönlichen Entfaltung halte. Jeder junge Mensch sollte die Chance bekommen, seine eigenen Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln, ohne durch ein Missverständnis oder eine schlechte Erfahrung das Vertrauen in sich selbst zu verlieren. Außerdem beschäftige ich mich in meiner Freizeit mit Programmierung und entwickle als Hobby eigene Spiele. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir den Stoff verständlich zu machen und vielleicht sogar dafür zu sorgen, dass aus „Das kann ich nicht“ irgendwann ein „Ah, jetzt verstehe ich es!“ wird. Mein Bildungsweg war nicht immer geradlinig, hat mir aber gezeigt, dass es viele Wege zum Ziel gibt. Nach meinem Hauptschulabschluss an der Berta-von-Suttner-Gesamtschule in Mörfelden-Walldorf erwarb ich an der Werner-Heisenberg-Schule in Rüsselsheim meinen Fachrealschulabschluss. Anschließend absolvierte ich eine Ausbildung zum Industriemechaniker, eine weiterführende Ausbildung auf Meisterebene und schließlich den Bachelor of Engineering in Mechatronik an der Hamburger Fern-Hochschule. Seit meiner Ausbildung gebe ich Mitschülern und Kameraden Nachhilfe und unterstütze bis heute andere beim Lernen. Zusätzlich habe ich Auszubildende und Praktikanten betreut und als Ausbilder Erfahrung darin gesammelt, Wissen verständlich und geduldig zu vermitteln. Mir ist wichtig, auf den einzelnen Menschen einzugehen, Fragen ernst zu nehmen und gemeinsam herauszufinden, wo die Schwierigkeiten liegen. Denn mit der richtigen Erklärung und etwas Geduld lassen sich auch schwierige Themen verständlich machen.

Ich bin Zehra, 19 Jahre alt und Psychologie-Studentin. Ich versuche meine Unterrichtsstunden vielfältig und kreativ zu gestalten! Ich freue mich auf alle Altersgruppen (auch gerne Oberstufe). Schüler/innen mit Beeinträchtigungen können mir gerne vorher Bescheid geben und ich kann meine Nachhilfestunden dem anpassen :)) Ich habe Vorerfahrung mit Kindern, als auch psychisch erkrankten Menschen. Zudem passe ich meinen Unterricht sehr individuell nach Charakter an, da jeder Mensch anders lernt! Ich habe dieses Jahr mein Abitur gemacht und bin seit dem Wintersemester Psychologie-Studentin an der Universität des Saarlandes. Vorher habe ich ehrenamtlich pädagogisch mit Kindern gearbeitet und Ihnen vieles auch in Unterrichtsform gelehrt. Zudem habe ich für ein Jahr in einer WG für psychisch erkrankte Menschen betreut.

Hallo und herzlich willkommen zum Unterricht! Ich bin eine erfahrene Lehrerin mit abgeschlossenem Universitätsstudium der Sprachwissenschaft. Ich arbeite als Dozentin an der Universität und unterrichte gerne online. Besonders nachgefragt werden Französisch, Englisch und Deutsch, aber auch Latein, Slowenisch, Russisch, Geschichte, sowie Mathe bis zur 8. Klasse. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit. Bis dahin und viele Grüße, Sophia Umfassende Erfahrung in verschiedenen Unterrichtsbereichen: Lehrerfahrung an deutschen Universitäten, Schulen sowie in Unternehmen. Ein abgeschlossenes Hochschulstudium an einer deutschen Universität. Nachhilfe in Fremdsprachen, Abitur-Hilfe, Vorbereitung auf Sprachzertifikate: Deutsch als Fremdsprache (DaF / Deutsch für Ausländer) – Goethe-Zertifikat, telc; Englisch – CAE (Cambridge Certificate), TOEFL usw. Zudem Mathematik bis zur 8. Klasse, Geschichte, Latein sowie Unterstützung bei Lese- und Rechtschreibstörungen (LRS).