Mariana P.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Moin, ich bin Mattis, 21 und komme aus der Nähe von Hamburg. 2024 habe ich mein Abitur gemacht und studiere jetzt im dritten Semester Lehramt mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball, gehe joggen und unternehme viel mit meinen Freunden. Am liebsten bin ich draußen und immer aktiv unterwegs. Ich habe im Sommer 2024 mein Abitur gemacht. Seit Oktober 2024 studiere ich Lehramt mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht an der Leuphana Universität Lüneburg. Ich habe bereits seit meiner Schulzeit (ab der Oberstufe) für Schüler:innen verschiedener Jahrgänge Nachhilfe gegeben

Hi! Mein Name ist Johanna, ich bin 19 Jahre alt und befinde mich derzeit zwischen Schule und Studium. Ich bin eine aufgeschlossene, verantwortungsbewusste und geduldige Abiturientin und gebe bereits seit mehreren Jahren Nachhilfe. Besonders wichtig ist mir hierbei, individuell auf meine Schüler:innen und ihre Bedürfnisse einzugehen und den Spaß am Lernen in den Vordergrund zu stellen. Insbesondere freu ich mich, während meiner Nachhilfestunden in Mathe, Physik und Englisch, meine Leidenschaft für diese Fächer weitergeben zu können! Im Juni diesen Jahres konnte ich mein Abitur in Bayern erfolgreich mit 1,0 absolvieren. Zudem habe ich das MINT-EC Zertifikat mit Auszeichnung sowie den Abiturpreis der deutschen physikalischen Gesellschaft erhalten. In der Oberstufe habe ich Physik als Leistungsfach sowie Mathe und Deutsch auf erhöhtem Niveau belegt und habe meine W-Seminararbeit im Fach Mathematik geschrieben. Während der 11. Klasse habe ich ein Auslandsjahr in Finnland verbracht, in dem ich meine Englischkenntnisse vertiefen konnte und ein Zertifikat von über C1.1 über meine mündlichen Fähigkeiten erhalten habe. Ich freue mich dich/Sie kennenzulernen :)

Hallo! Ich bin Leo und arbeite als Schulbegleiter bei der Diakonie Traunstein. In meiner täglichen Arbeit unterstütze ich beeinträchtigte Kinder, sowie Kinder mit individuellem Förderbedarf, dabei, den Schulalltag erfolgreich zu meistern, Lerninhalte besser zu verstehen und mehr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Mir ist wichtig, dass Lernen nicht unter Druck stattfindet, sondern in einer positiven und motivierenden Atmosphäre. Ich nehme mir Zeit, erkläre geduldig und passe meinen Unterricht an das Lerntempo und die Bedürfnisse jedes Kindes an. Ich biete Unterstützung in Grundschulmathematik, Hausaufgabenbetreuung sowie beim Aufbau einer guten Lernorganisation. Mein Ziel ist nicht nur, gute Noten zu fördern, sondern Kindern zu zeigen, wie sie selbstständig und mit Freude lernen können. Ich freue mich darauf, Ihr Kind auf seinem Lernweg zu begleiten! Bildungshintergrund: 2023 habe ich mein Abitur mit der Note 2,1 abgeschlossen. Seitdem arbeite ich als Schulbegleiter bei der Diakonie Traunstein und unterstütze Kinder täglich im schulischen Alltag. Durch diese Tätigkeit konnte ich wertvolle pädagogische Erfahrungen sammeln und meine Fähigkeiten im verständlichen Erklären und in der individuellen Lernbegleitung weiterentwickeln. Nachhilfeerfahrung: Neben meiner Tätigkeit als Schulbegleiter helfe ich regelmäßig Kindern bei den Hausaufgaben und habe bereits private Nachhilfe im Fach Englisch gegeben. Dabei ist es mir wichtig, den Lernstoff verständlich zu vermitteln, auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler einzugehen und ihnen mehr Sicherheit und Selbstvertrauen beim Lernen zu geben.