Maxim W.

Seit 2019 begleite ich Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu mehr Sicherheit und besseren Leistungen in Deutsch und Mathematik. Was mich antreibt, ist nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern echte Entwicklung sichtbar zu machen. Es ist jedes Mal besonders, zu erleben, wie aus einer Note 5 eine stabile 2 oder 3 wird – und dabei die Freude in den Gesichtern der Kinder zu sehen. Diese Fortschritte entstehen nicht durch Zufall, sondern durch klare Struktur, Vertrauen und eine Methode, die nachhaltig wirkt. Fortschritt ist kein Zufall. Er ist das Ergebnis von klarer Führung, konsequentem Training und echtem Glauben an das eigene Potenzial. Ich bin fest überzeugt: Jedes Kind kann lernen, wenn es richtig begleitet wird. Mein Anspruch ist es, nicht nur Inhalte zu vermitteln, sondern Beziehung und Selbstvertrauen aufzubauen und den eigenen Anspruch zu stärken. Seit 2022 arbeite ich als Lehrer und unterrichte hauptsächlich die Fächer Sport und Mathematik (Sekundarstufe I & II). Nachhilfelehrer seit 2019 und seit 2025 arbeite ich bei GoStudent und unterrichte Deutsch und Mathematik auch für Sekundarstufe I und II.

Hey, ich heiße Ana-Luisa, bin 20 Jahre alt und studiere Physik im dritten Semester an der Universität Heidelberg. Schon während meiner Schulzeit habe ich gerne anderen beim Lernen geholfen und gebe mittlerweile seit etwa sechs Jahren Nachhilfe. Besonders viel Spaß macht es mir, komplizierte Themen verständlich zu erklären und zu sehen, wenn meine Schüler*innen etwas verstehen, das ihnen vorher Schwierigkeiten bereitet hat. Ich war von 2012 bis 2016 auf der Grundschule und von 2016 bis 2024 auf dem Gymnasium, wo ich dann 2024 mein Abitur mit 1,2 bestanden habe. Nun studiere ich im dritten Semester Physik an der Universität Heidelberg. Nachhilfe gebe ich schon seit ca. 6 Jahren. In niedrigen Klassenstufen habe ich in fast allen Fächern Nachhilfe gegeben, bei älteren Schülern dann nur noch in Mathe und Physik Fächern.

Mein Name ist Florent, ich bin 23 Jahre alt und angehender Student im Studiengang Bauingenieurwesen an der Leibniz Universität Hannover. Ursprünglich stamme ich aus der Demokratischen Republik Kongo und bin im Jahr 2021 nach Deutschland gekommen, um hier mein Studium zu beginnen und meine akademischen sowie persönlichen Ziele zu verwirklichen. Mein besonderes Interesse gilt der Architektur und der Kunst. Das Zeichnen von Gebäuden und verschiedenen Objekten mit Bleistift erlaubt es mir, meine Kreativität und mein räumliches Vorstellungsvermögen zu fördern – Fähigkeiten, die auch im Bauingenieurwesen von großer Bedeutung sind. Darüber hinaus habe ich eine ausgeprägte Stärke in Mathematik, die mir sowohl im Studium als auch im Alltag sehr zugutekommt. Ich habe große Freude daran, komplexe mathematische Zusammenhänge zu verstehen und logisch zu analysieren. Diese Begeisterung teile ich gerne mit anderen – daher gebe ich regelmäßig Nachhilfe in Mathematik, um mein Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen. Dabei bereitet es mir besondere Freude, schwierige Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lernerfolge zu erzielen. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit Freunden, spiele Basketball und lese Sachbücher. Ich bin stets motiviert, Neues zu lernen und mich sowohl fachlich als auch persönlich weiterzuentwickeln. Diese Offenheit und Lernbereitschaft prägen meinen Charakter und mein Engagement im Studium wie auch im Alltag. Ich habe mein Abitur im Jahr 2019 in der Demokratischen Republik Kongo mit den Schwerpunkten Mathematik und Physik erfolgreich abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich an der Rheinland Privatschule in Duisburg einen sechsmonatigen Intensivkurs in Mathematik und Physik, um meine Kenntnisse weiter zu vertiefen und optimal auf das Studium in Deutschland vorzubereiten. Im Rahmen meines Studiums des Bauingenieurwesens an der Leibniz Universität Hannover habe ich bereits die Module Mathematik für Ingenieurwissenschaften I und Mathematik für Ingenieurwissenschaften II erfolgreich absolviert. Diese Kurse haben mein analytisches Denken weiter geschärft und mir ein tiefes Verständnis für mathematische Methoden in technischen Anwendungen vermittelt. Durch meine schulische und akademische Ausbildung verfüge ich über fundierte Kenntnisse in Termumformungen, Gleichungen, Funktionen, Analysis und analytischer Geometrie. Diese solide Grundlage ermöglicht es mir, komplexe Zusammenhänge klar und verständlich zu erklären. Ich habe große Freude daran, mein Wissen in der Mathematik weiterzugeben, weshalb ich Schüler gezielt unterstütze, ihre Leistungen zu verbessern und ein nachhaltiges Interesse an naturwissenschaftlichen Themen zu entwickeln.

Hi :) Mein Name ist Marina und ich freue mich, dich auf deinem Weg zu besseren Noten und zu mehr Sicherheit im Unterricht zu begleiten. Ich habe Grundschullehramt studiert – Kinder beim Lernen zu begleiten, ist einfach meine Leidenschaft. Seit vielen Jahren gebe ich Nachhilfe in Deutsch, Mathe und Englisch, und mir macht es jedes Mal Freude zu sehen, wenn bei jemandem endlich der Knoten platzt. Ich bin sehr geduldig und nehme mir die Zeit, die es braucht – bei mir gibt's kein 'Das hatten wir doch schon', sondern lieber noch eine Erklärung mehr. Wenn ich nicht gerade unterrichte, findet man mich auf dem Tennisplatz oder beim Schautanz – da weiß ich aus eigener Erfahrung, wie viel Geduld und Übung es braucht, bis etwas wirklich sitzt. Genau diese Einstellung bringe ich auch in die Nachhilfe mit :) Ich habe Grundschullehramt auf Staatsexamen an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg studiert. Schon während meiner eigenen Schulzeit habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – diese Erfahrung ist also über die Jahre richtig gewachsen und hat sich über mein Studium hinweg vertieft. Mittlerweile gebe ich seit vielen Jahren Nachhilfe in Deutsch, Mathe und Englisch und konnte dabei ganz unterschiedliche Kinder mit ganz unterschiedlichen Lernwegen begleiten. Diese Mischung aus fundiertem pädagogischem Studium und jahrelanger praktischer Erfahrung direkt am Kind ist, glaube ich, genau das, was gute Nachhilfe ausmacht.