Rafael C.

Ich bin bereits seit 2021 als Nachhilfelehrerin tätig. Dabei habe ich Erfahrung mit Online- sowie Präsenzunterricht sammeln dürfen, wobei ich Gruppen (bis zu 6 Schülern) sowie Einzelschüler unterrichtete. Bei meinem Unterricht lege ich Wert darauf, Wissen verständlich und (wenn möglich) auch spielerisch zu vermitteln. Dabei sehe ich Geduld als eine meiner größten Stärken und es ist mir auch wichtig, dass der Schüler oder die Schülerin durch positives Feedback auch bei kleinen Fortschritten ermutigt wird. Ebenfalls habe ich vereinzelt Erfahrungen mit Schülern mit ADHS und Dyskalkulie sammeln dürfen. Da der Spaß am Lernen für mich sehr wichtig ist, entwerfe und nutze ich gerne kleine Lernspiele oder Vokabelmemorys mit Bildern, um meinen Unterricht so interaktiv wie möglich zu gestalten! Auch die KI kann auf der GoStudent Website als zukunftsorientierte und smarte Lernhilfe verwendet werden. Ich habe nun schon über ein paar Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin vor Ort und Online im Einzel- und Gruppenunterricht sammeln dürfen. Dabei war ich Nachhilfekraft bei einem regionalen Unternehmen, sowie bei der Schülerhilfe und auch beim Studienkreis. Bei Letzterem unterrichte ich auch aktuell im Präsenzunterricht.

Hallo! Ich heiße Nanis und studiere derzeit im Master Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart. Während meines Studiums habe ich gelernt, komplexe Themen strukturiert zu erklären und verständlich aufzubereiten. Genau diese Fähigkeit nutze ich auch beim Unterrichten. Ich gebe Nachhilfe mit viel Geduld, klaren Erklärungen und einer positiven Lernatmosphäre. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur bei Hausaufgaben oder Prüfungen zu helfen, sondern ihnen auch mehr Selbstvertrauen im Fach zu geben und ihnen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Durch meine Erfahrung im Arbeiten mit verschiedenen Menschen kann ich mich gut an unterschiedliche Lernstile anpassen. Mir ist wichtig, dass sich Schüler*innen wohl fühlen, Fragen stellen und Schritt für Schritt Fortschritte machen. Ich freue mich darauf, gemeinsam zu lernen und euch beim Erreichen eurer Ziele zu unterstützen! Ich habe meinen Bachelor in Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart abgeschlossen und studiere derzeit im Master im selben Bereich mit Schwerpunkt auf nachhaltigem Bauen und Planung. Während meines Studiums arbeite ich regelmäßig mit analytischen, mathematischen und sprachlichen Inhalten, wodurch ich gelernt habe, komplexe Themen verständlich zu erklären und strukturiert aufzubereiten. Neben meinem Studium habe ich bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt und Schülerinnen bei ihren Hausaufgaben, der Prüfungsvorbereitung und beim allgemeinen Verständnis verschiedener Themen unterstützt. Dabei ist mir besonders wichtig, den Stoff geduldig zu erklären und ihn Schritt für Schritt verständlich zu machen. Mein Ziel ist es, dass Schülerinnen nicht nur bessere Noten erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.

Ich heiße Philipp und habe mein Abi 2019 gemacht und habe danach ein freiwilliges Jahr in einer Kletterhalle absolviert. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Mathematik gemacht. Während meines Studiums habe ich als Tutor gearbeitet und habe viele Studenten betreut die von dem Abi und die Universität gekommen sind. Ich lege besonderen Wert auf eine klare Darstellung und gehe aktiv auf den aktuellen Stand meiner Schüler ein. Ich habe 2019 mein Abi einer Fachoberschule gemacht und danach mein Studium in der Mathematik gemacht. Währenddessen habe ich als Tutor gearbeitet und besonders Studenten in ihrem ersten Jahr betreut. Des Weiteren beschäftige ich mich neben meinem Studium mit Lernmethoden und klarer Kommunikation.

Wenn du eine Nachhilfe suchst, die dir nicht nur stumpf Formeln vorkaut, sondern dir zeigt, wie du mit gewissen Schemata deine Ziele erreichst, bist du hier genau richtig. Ich weiß aus eigener Erfahrung ganz genau, dass der Weg zu guten Noten nicht immer geradlinig verläuft. Mein Abitur habe ich über den zweiten Bildungsweg erarbeitet. Das heißt, dass ich sowohl den Berufsschulzweig als auch den allgemeinbildende Schulsysteme von innen kennengelernt. Ich weiß, wie es ist, sich durchzubeißen, dranzubleiben und sich neu zu strukturieren. Nach meinem Bachelor-Studium in Wirtschaftswissenschaften (Wirtschaftspädagogik & Anglistik) habe ich genau diesen Kampfgeist genutzt, um als Quereinsteiger im IT-Support und Prozessmanagement Fuß zu fassen. Nachdem ich die erste Klasse der gymnasialen Oberstufe an der örtlichen Gemeinschaftsschule in Lütjenburg aufgrund zweier Minderkurse wiederholen musste, fasste ich allen Mut zusammen und wechselte eigenhändig nicht nur die Schule, sondern auch das Schulsystem. Ich entschied mich, die Berufsfachschule III am BBZ Plön zu besuchen, wo ich meine Fachhochschulreife zusammen mit einer staatlichen anerkannten Ausbildung zum kaufmännischen Assistenten mit Schwerpunkt Fremdsprachen absolvierte. Danach folgte die Berufsoberschule, ein einjähriger Berufschullehrgang, den ich mit der allgemeinen Hochschulreife abgeschlossen habe. Anschließend folgte ein Hochschulstudium in den Fächern Wirtschaftswissenschaften im Profil Wirtschaftspädagogik und Englisch.