Thomas D.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.

Ich bin Lehramtsstudentin im Master und gebe seit 2022 regelmäßig Nachhilfe. Ich studiere die Fächer Englisch und Kunst, wobei ich in Englisch bereits einen Masterabschluss habe. In der Schule hatte ich einen hervorragenden Deutschlehrer, der mir ein präzises Verständnis der Sprache und Grammatik gelehrt hat. In anderen Fächern, insbesondere Mathematik, habe ich ebenfalls jahrelange Erfahrung in der Nachhilfe. Privat verbringe ich meine Zeit am liebsten mit einem guten Buch, einem guten Film, meiner Nähmaschine oder meinem Hund. Ich habe 2017 mein Abitur mit einem Schnitt von 1,9 bestanden. Im Anschluss war ich einige Zeit in Irland als Au-Pair tätig. Seit 2018 studiere ich; zunächst im Bachelor auf Lehramt, den ich 2021 mit der Gesamtnote 1,8 bestanden habe, anschließend im Fachmaster Englisch, den ich 2025 mit der Note 1,5 bestanden habe. Für meine besonderen Leistungen im Fachmaster wurde ich 2024 mit dem Landesstipendium Niedersachsen ausgezeichnet. Nun absolviere ich ein weiteres Masterstudium und bin wieder im Lehramt. Seit Anfang 2022 gebe ich regelmäßig Nachhilfe. Ich arbeite mit Schüler*innen jeden Alters und helfe gerne in vielen verschiedenen Fächern – immer da, wo es gerade am meisten "brennt".

Hallo! Mein Name ist Lyn, ich bin 18 Jahre alt und mache gerade mein Abitur. Ich gebe sehr gerne Nachhilfe im Fach Deutsch – sowohl an Schüler meiner eigenen Schule als auch privat. Es freut mich jedes Mal, wenn meine Schüler bessere Noten schreiben. Bei mir bist du auf jeden Fall in guten Händen! Ich besuchte von 2011 bis 2015 die Marienschule Meppen und mache derzeit mein Abitur am Windthorst-Gymnasium. Zwei Monate lang gab ich Deutsch-Nachhilfe an der Volkshochschule und unterstütze seit diesem Jahr Sechstklässler an meiner Schule im Rahmen eines vom Land Niedersachsen geförderten Nachhilfeprojekts.

Ich heiße Reyhan, bin 19 Jahre alt und werde im Oktober mit meinem ersten Studium anfangen. Diesen Job hab ich mir ausgesucht, weil ich schon Erfahrung mit privater Nachhilfe habe und gerne mit Kindern arbeite. In meiner Freizeit gehe ich gerne mit Freunden raus. Habe mein Abitur am Ruperti-Gymnasium abgeschlossen. Bin jetzt an der LMU München immatrikuliert und werde da Lehramt studieren. Meine beiden Hauptfächer sind Mathe und Deutsch. Als Nebenfach hab ich Italienisch gewählt. Da das Studium erst im Oktober anfängt, habe ich viel Freizeit.