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Soy una profesional del ámbito educativo con formación especializada en Educación Primaria, vocación por la enseñanza y una gran motivación por seguir creciendo dentro del sector educativo. Mi experiencia en centros escolares me ha permitido conocer de cerca la realidad del aula, participar activamente en diferentes niveles de Primaria y desarrollar una visión flexible, cercana y responsable de la labor docente. A lo largo de mis experiencias prácticas he participado en el desarrollo de diferentes áreas de Educación Primaria, entre ellas Matemáticas, Lengua Castellana, Inglés y Science, interviniendo en actividades de aprendizaje, sesiones de refuerzo, explicaciones de contenidos y preparación de evaluaciones. Estas experiencias me han permitido mejorar mi capacidad para planificar, organizar y adaptar las actividades teniendo en cuenta las características, ritmos y necesidades de cada grupo. Uno de los aspectos que más valoro de mi trayectoria es el contacto con alumnado con diferentes necesidades educativas y ritmos de aprendizaje. He colaborado en la adaptación de materiales y enunciados, en el acompañamiento individualizado y en el refuerzo de habilidades como la comprensión lectora, favoreciendo que cada alumno pueda avanzar desde sus propias capacidades y adquirir una mayor confianza en sí mismo. También he podido conocer la importancia de la coordinación entre docentes, profesionales de apoyo y familias, participando en la comunicación y seguimiento de la evolución del alumnado. Considero que establecer relaciones basadas en la confianza, el respeto y la comunicación es fundamental para conseguir un acompañamiento educativo completo. Me considero una persona responsable, organizada, empática, dinámica y comprometida, con facilidad para adaptarme a diferentes situaciones y con una actitud constante de aprendizaje. Me gusta buscar recursos y estrategias que hagan las clases más participativas y significativas, utilizando recursos TIC, actividades creativas, dinámicas cooperativas y metodologías adaptadas a las características de cada grupo. Entiendo la Educación Primaria como una etapa clave no solo para adquirir conocimientos, sino también para desarrollar la autonomía, la autoestima, la curiosidad y las habilidades sociales. Por ello, mi objetivo como docente es crear espacios de aprendizaje positivos, seguros y motivadores, en los que el alumnado se sienta escuchado, acompañado y capaz de superar nuevos retos. Actualmente busco seguir desarrollándome profesionalmente dentro del ámbito de la Educación Primaria, aportando mi formación, experiencia, ilusión y compromiso a un proyecto educativo en el que pueda continuar aprendiendo y, al mismo tiempo, contribuir al crecimiento académico y personal de cada alumno. Poseo una sólida formación en el Grado en Educación Primaria, una etapa que me ha permitido adquirir una visión integral del proceso educativo y comprender que enseñar va mucho más allá de transmitir contenidos. Durante mi formación he desarrollado conocimientos en didáctica, psicología y desarrollo infantil, atención a la diversidad, evaluación por competencias, metodologías activas y competencia digital, herramientas que considero fundamentales para acompañar al alumnado en su aprendizaje y crecimiento personal. Mi formación universitaria me ha enseñado a diseñar actividades adaptadas a las necesidades del alumnado, planificar situaciones de aprendizaje, establecer objetivos claros y utilizar diferentes estrategias de evaluación. También me ha permitido comprender la importancia de crear aulas donde cada niño y cada niña pueda sentirse escuchado, acompañado y capaz de progresar, respetando siempre sus diferentes ritmos y formas de aprender. La experiencia práctica en centros educativos ha sido una de las partes más enriquecedoras de mi trayectoria. He podido conocer y participar en diferentes cursos de Educación Primaria, observando e interviniendo en áreas como Lengua Castellana, Matemáticas, Inglés, Science y otras materias, lo que me ha permitido descubrir cómo adaptar la metodología a las características de cada grupo y a los objetivos de cada asignatura. Durante estas experiencias he tenido la oportunidad de intervenir directamente en el aula, impartiendo contenidos, realizando explicaciones, proponiendo actividades, resolviendo dudas y acompañando al alumnado en momentos de repaso y preparación de evaluaciones. Esta participación me ha ayudado a desarrollar una mayor seguridad frente al grupo y, sobre todo, a comprender que una buena enseñanza requiere escucha, paciencia, organización, creatividad y capacidad de adaptación. Uno de los aspectos que más valoro de mi experiencia en Primaria es el trabajo con alumnado que presenta diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje. He podido colaborar en la adaptación de actividades y enunciados, facilitar la comprensión de las tareas, ofrecer apoyos individualizados y observar de cerca la coordinación entre docentes y profesionales de apoyo. Estas experiencias han reforzado mi idea de que la inclusión no consiste únicamente en adaptar una actividad, sino en buscar diferentes caminos para que cada alumno pueda avanzar y sentirse parte del aula. También considero fundamental la relación con las familias. Durante mis prácticas he tenido contacto con ellas mediante comunicaciones relacionadas con la evolución del alumnado, transmitiendo avances, reforzando aspectos positivos y ofreciendo recomendaciones para continuar trabajando determinados aprendizajes desde casa. Entiendo la comunicación familia-escuela como una herramienta esencial para crear un verdadero equipo alrededor del niño. Todo este recorrido me ha permitido crecer tanto a nivel personal como profesional. He aprendido a desenvolverme ante situaciones imprevistas, adaptarme a diferentes horarios y dinámicas de aula y afrontar nuevos retos con una actitud abierta y positiva. Cada experiencia me ha ayudado a ganar confianza y a descubrir el tipo de docente que quiero ser: una maestra cercana, implicada, responsable y capaz de despertar en el alumnado las ganas de aprender. Actualmente, en el curso escolar 2025/2026, no estoy impartiendo clases en 6.º de Educación Primaria. Mi experiencia y formación abarcan diferentes niveles y áreas de la etapa de Primaria, lo que me permite adaptarme a las necesidades de cada grupo y asumir nuevos retos educativos con ilusión y compromiso. Mi objetivo es seguir creciendo dentro del ámbito de la Educación Primaria, aportando no solo mis conocimientos y formación, sino también mi capacidad para conectar con el alumnado, crear un ambiente positivo y convertir el aprendizaje en una experiencia motivadora, significativa y cercana.

Me encanta ayudar a la gente a conseguir sus objetivos a nivel lingüístico en otro idioma. Tengo experiencia con alumno/as de todas las edades (desde 3 años a adultos). Ayudo a mis alumno/as a aprobar exámenes oficiales de inglés, pronunciación, fluidez, gramática, vocabulario...etc. Hago especial énfasis en la destreza auditiva, oral, escrita y lectora. Mis clases son dinámicas y totalmente personalizadas según las necesidades de cada alumno/a. Soy profesora de inglés (licenciatura en Filología inglesa) con master de enseñanza del inglés como lengua extranjera. Además, nivel C1 en inglés acreditado oficialmente por la universidad de Cambridge. Tengo más de 7 años de experiencia a alumnos de todas las edades (desde 3 años a adultos).

Mi nombre es Andrés, soy Ingeniero y trabajo en el sector aeronáutico. Siempre se me han dado bien las matemáticas y explicarlas para que los demás las vean igual de claras como yo. Me gustaría dar clases a alumnos de la Eso y Bachillerato de matemáticas, Fisica y Dibujo Técnico(cuando pueda acceder a ella) Soy titulado en Ingeniería Técnica Industrial especialidad en Mecánica por la universidad de Sevilla, en la escuela politécnica. Comencé mis estudios en 2006 y los finalicé en 2010, desde ese momento comencé en la misma empresa en la que trabajo desarrollando mi carrera en el sector Aeronáutico.

Soy Licenciada y Doctora en Matemática, apasionada por la ciencia. Me entusiasma el hecho de transmitir lo que he aprendido a lo largo de mi carrera de una manera interactiva, para que los alumnos puedan afianzar los conceptos que les generan más dificultad. Intento hacer clases dinámicas, con ejercicios innovadores para incorporar lo aprendido de una forma divertida, y en caso de que se pueda, a través de juegos y ejercicios lógicos. Me gradué como Licenciada en Ciencias Matemáticas en la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina en el año 2012 y como Doctora en Matemática en la misma universidad en el año 2018. Me especializo en la investigación de Teoría de Representaciones de álgebras, y he publicado varios artículos científicos en revistas de renombre internacional. Dicto clases en la universidad, generalmente de Álgebra Lineal y Lógica para alumnos de 1° y 2° año en las carreras científicas (Física, Química, Biología, Bioquímica y Matemática). También dicto clases en el Curso de Ingreso para ingresar a la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Por varios años impartí clases particulares para alumnos de secundaria, tanto para ESO como para Bachillerato.

I am a fun, experienced EFL teacher who is fan of playing tennis and padel , and enjoys classes online... I love sharing my knowledge on English and culture and I take pleasure in learning from each one of my students... I like to listen and I always pay attention and try to cater for the needs of my learners. Welcome on board! Soy bilingüe en Español/inglés, tengo una licenciatura y una maestría en Lingüística Aplicada y me dedico a la enseñanza hace mas de 30 años. Disfruto mucho enseñando y aprendiendo idiomas. En este momento estoy aprendiendo italiano! Puedo ayudarte en el nivel y/o objetivo que necesites, ya sea, para tu inglés en el instituto como para la universidad o vida laboral!

My name is Jose, I am 28 years old and I am from Venezuela. I started learning English in high school but I knew that I needed more and as I always loved traveling, I decided to go to study the language in Ireland when I was 16, so ever since I went back home from Ireland I never stopped being in contact with the language since It is also my college career and I have been teaching it for 12 years so far in 7 different countries I studied english in Dublin, Ireland where I got my IELTS certificate. I also got my College degree in Languages mention English in my home country where I learnt the different aspects of the language and how to properly teach it and use it. This was very helpful for me to be able to develop a better way to transmit my knowledge to other people.

Hola! Mi nombre es Carlos Alonso. Desde pequeño, siempre me gustó la música. Empecé a tocar el violín con 6 años y el piano con 10. Es una de mis pasiones sin ninguna duda, y todavía a día de hoy sigo tocando y componiendo en ratos libres. Estudié Ingeniería de Telecomunicaciones en la UPC. Llevo ya bastante tiempo dedicándome a impartir clases particulares y puedo decir con seguridad que es una parte totalmente necesaria en la educación de nuestros jóvenes hoy en día; la falta de atención es un problema evidente que puede resolverse con sesiones uno a uno. Aficionado a deportes, música y videojuegos.

¡Hola! Me llamo Pablo, tengo 26 años y me encanta dar clases de Mates, Química, Física y Biología de E.S.O. y Bachillerato. Llevo ya 5 años ayudando a chicos y chicas a entender mejor las asignaturas para poder hacer los ejercicios sin que parezcan rompecabezas imposibles, ¡y ahora es el momento de empezar a hacerlo online! Soy Graduado en Biotecnología por la Universidad Politécnica de Madrid y ahora mismo estudio Medicina en Alcalá De henares. Me encanta la música, los deportes, las series y disfrutar de tiempo libre con amigos y familia. Graduado en Biotecnología por la Universidad Politécnica de Madrid. Una carrera no fue suficiente así que actualmente estudio 4to de Medicina en la Universidad de Alcalá de Henares. En 2022 recibí un Premio por mi TFG de Biotecnología en Terapias Avanzadas en Medicina por la Universidad de Salamanca. Para poder hacer Medicina en la universidad pública tuve que hacer la EVAU varias veces, así que me considero muy preparado y relacionado con estos exámenes para ayudar a alumnos que quieren hacer la Selectividad lo mejor posible.

Mi nombre es Viviana Reina Jorrín (La Habana, Cuba) y soy filóloga, graduada en Letras por la Universidad de La Habana. Igualmente, soy Máster en Gestión del Patrimonio Histórico-Documental de la Música, en la misma casa de altos estudios. Con estas titulaciones, me he desempeñado como redactora-reportera de prensa, especialista en periodismo musical, en la revista Opus Habana. Igualmente, soy la editora general de El Sincopado Habanero, boletín digital del Gabinete de Patrimonio Musical Esteban Salas. Como investigadora y periodista, he vinculado mi trabajo a instituciones como Casa de las Américas, la fundación Colarte Café, la revista Réport Colombia y la Corporación Academia de Artes PRONARTES. Por último, he formado parte del claustro de profesores del Departamento de Música, de la Universidad INCCA de Colombia, al ser docente de Metodología de la Investigación. En mi formación académica, se incluye el Máster en Gestión del Patrimonio Histórico-Documental de la Música, la Licenciatura en Letras y el Diplomado Pre-Doctoral en Patrimonio Musical Hispano, titulaciones otorgadas por la Universidad de La Habana. En estos momentos, curso el Doctorado Interuniversitario en Musicología, perteneciente a la Universidad Complutense de Madrid.

Me considero una persona bastante social, amigable y abierta. Con ganas de nuevos retos y metas continuamente, con muchísima determinación para superarme a mí mismo lo que sea necesario. Además, soy una persona responsable y profesional con mi trabajo. Graduado en Química por la Universidad de Cádiz y con 2 másteres por la misma universidad (Agroalimentación y Química médica). Además del máster de profesorado por la UNIR. Apasionado de la química, comencé dando clases como un trabajo temporal para pagar la universidad, terminando ser mi profesión. Cuento con 8 años de experiencia dando clases con éxito. Además, tengo experiencia en otros campos, además de la educación, como laboratorios de análisis y departamentos de I+D.