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Santiago P.
Santiago P.
Profesor/a nuevo
Hola, soy Santiago. Soy de Colombia, estudié en un colegio alemán y actualmente curso Administración de Empresas en IE University, en Madrid. Tengo una sólida formación para enseñar alemán e inglés a nivel básico, así como matemáticas para estudiantes de primaria. Me gusta crear un ambiente tranquilo y seguro que fomente un aprendizaje proactivo y dinámico, adaptado a las necesidades de cada alumno. Siempre me ha motivado ayudar a los demás a mejorar y alcanzar sus objetivos académicos. Me considero una persona disciplinada, amable y muy paciente. Estaré encantado de acompañarte en tu proceso de aprendizaje y ayudarte a dar lo mejor de ti. Estudié en el colegio alemán Deutsche Schule en Bogotá, Colombia, donde obtuve el certificado Abitur. Actualmente, acabó de terminar mi segundo año cursando un grado en Administración de Empresas en IE University, en Madrid. Además, tengo el diploma Cambridge B2 en inglés y recientemente recibí un diploma de honor en matemáticas durante mi primer año universitario.
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Natalia D.
Natalia D.
Profesor/a nuevo
Me apasiona dar clases, ya que el proceso enseñanza-aprendizaje es mi motor de vida. Creo en la figura de un guía en este proceso, me inspiro en una versión docente moderna que combina el contenido digital con el marcado en la programación curricular anual. Es esencial para mí, crear una ambiente dinámico que no caiga en la rutina que genera el no deseado aburrimiento en las clases. Tengo experiencia con alumnos con dificultad de atención y autocontrol(TDAH) Estudié hasta segundo de carrera "Maestro de Ed. Primaria", por circunstancias personales lo tuve que abandonar. En estos dos últimos años he obtenido el Certificado de docencia profesional para el empleo, y el de Igualdad efectiva entre mujeres y hombres. He recibido también la formación de Formadora de Formadores, con lo cual estoy también certificada en ello. Estoy certificada también en Tutorización en contenido elearning, y creación digital (gamificación), Todo ello con fines didácticos. Sigo formándome en programación y elaboración de páginas web. Realizo voluntariados con colectivos vulnerables, enseñándoles a utilizar internet como recurso de aprendizaje. Me matriculo en Integración social este mes de Septiembre, porque como he comentado quiero estar en constante aprendizaje. Todos los certificados anteriormente expuestos están homologados por el Ministerio de Educación.
Más informaciónAndrea Isabel V.
Andrea Isabel V.
Profesor/a nuevo
Hola! Soy Andrea y soy graduada en matemáticas. Me considero una persona muy curiosa y pasional. Siempre me muevo por las nuevas oportunidades y rara vez digo que no. Me encanta aprender desde todas las perspectivas y, por eso, me encanta la enseñanza! Porque compartir conocimiento siempre es un buen motor para una sociedad mejor. Ah! Y siempre estoy haciendo cosas de un lado para otro. Mi mayor hobbie es el fútbol y actualmente soy jugadora y entrenadora de fútbol sala. Además, adoro la música y si no estoy escuchándola, me verás con una guitarra en la mano! Aunque en mi día a día me puedes ver haciendo otras actividades: maquetas, puzzles, aprender idiomas, practicar deporte, leer, salir con amigos, jugar al ajedrez o incluso hacer castings para películas. En resumen, me encanta disfrutar de todas las posibilidades de la vida! - ESO y Bachillerato científico en IES Miguel Catalán de Coslada (2017-2021) - Proyecto Enriquecimiento Educativo para Altas Capacidades (PEAC) (2010-2020) - Grado en Matemáticas (Universidad Complutense de Madrid) (2021-2025) - Máster en Matemática Avanzada (Universidad de Barcelona) (2025-2026) - Grado en Física (UNED) (2022 - actualidad) - Certificados cursos de matemáticas: Curso "From topological data analysis to Floer cohomology and beyond" (2026), Escuela JAE del ICMAT (2023, 2024), Encuentro Nacional de Estudiantes de Matemáticas (ENEM) (2025) - Ponente en las Jornadas de Orientación de Coslada (2024, 2025) - Ponente en el Seminario de Geometría de la Universidad de Zaragoza sobre "Orbifolds 2-dimensionales hiperbólicos" (2026) - Participante en AprendemosJuntos (2025) y A mi yo adolescente (2021) de BBVA
Más informaciónElias C.
Elias C.
Profesor/a nuevo
¡Hola! Soy Elias, tengo 25 años y estoy estudiando una Licenciatura en Sistemas de Información. Mi pasión por las matemáticas comenzó desde joven, destacándome en la Olimpiada Matemática Argentina, donde fui galardonado dos años consecutivos. Más tarde, decidí compartir mi conocimiento como Entrenador Asistente, ayudando a jóvenes a prepararse para este prestigioso certamen, con muchos de ellos logrando destacados reconocimientos. Además, formo parte de Mensa Argentina, lo que refleja mi compromiso con el aprendizaje continuo. ¡Estoy aquí para transmitir mi entusiasmo por las matemáticas y ayudar a cada estudiante a alcanzar las metas que se proponga!. Tengo el título de Bachiller en Ciencias Naturales y actualmente estoy cursando una Licenciatura en Sistemas de Información, lo que me permite profundizar en el ámbito tecnológico y analítico. Además, cuento con una certificación de nivel C2 en inglés, lo que garantiza un manejo avanzado del idioma, útil para estudiar y enseñar en contextos internacionales. También he realizado una formación en Desarrollo Back-End en Alura Latam, adquiriendo conocimientos prácticos en programación y tecnologías clave. Mi educación combina una base sólida en ciencias, habilidades técnicas avanzadas y competencias lingüísticas que potencian mi perfil académico y profesional.
Más informaciónGisela B.
Gisela B.
Profesor/a nuevo
Mi nombre es Gisela y soy estudiante de 2º de ADE en la Universidad Católica de Murcia. Tengo 4 años de experiencia dando clases particulares, he tenido la oportunidad de ayudar a niños y adolescentes a mejorar su rendimiento académico y a desarrollar habilidades de estudio. Ofrezco clases personalizadas que se adaptan al ritmo de aprendizaje de cada estudiante, ayudándoles a comprender mejor los contenidos, aclarar dudas y preparar sus exámenes. Mi objetivo es que los estudiantes no solo alcancen buenos resultados, sino que también desarrollen una mayor confianza en sí mismos y en sus capacidades académicas. En 2023 termine bachillerato científico en en Instituto Ros Giner Lorca, donde adquirí conocimientos sólidos en física, matemáticas avanzadas y resolución de problemas. Actualmente estoy cursando el 2° año de Administración y Finanzas en la Universidad Católica de Murcia, especializándome en matemáticas financieras, marketing, planificación estratégica, diseño de planes de negocios y gestión empresarial, desarrollando habilidades clave para el análisis y toma de decisiones en el ámbito financiero y administrativo.
Más informaciónGerman M.
German M.
Profesor/a nuevo
Soy estudiante de Ingeniería Civil con una gran pasión por la enseñanza. Me considero una persona responsable, resolutiva y trabajadora, cualidades que creo esenciales para brindar una excelente tutoría. Busco este trabajo para ayudar a financiar mis estudios futuros, mientras comparto mi entusiasmo por el aprendizaje con otros. Estoy comprometido en proporcionar apoyo académico de calidad y en ayudar a mis estudiantes a alcanzar sus metas educativas. Soy estudiante de Ingeniería Civil en la Universidad de Sevilla, con formación en alemán e inglés. Desde que inicié mis estudios universitarios, he trabajado como profesor particular en matemáticas, física y química. Mi experiencia en la enseñanza me ha permitido desarrollar habilidades para explicar conceptos complejos de manera clara y efectiva. Estoy comprometido con el éxito académico de mis estudiantes y busco continuar ayudando a otros mientras financio mis estudios futuros. Mi responsabilidad y dedicación garantizan un apoyo académico de calidad.
Más informaciónPablo C.
Pablo C.
Profesor/a nuevo
Hola, mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Técnica de Delft. Mi formación académica y experiencia como profesor particular me permiten ofrecer un enfoque claro y efectivo para el aprendizaje de diferentes asignaturas. En EvAU obtuve una calificación de 13.7, con un 10 en Matemáticas, Física y Química, un 9.5 en Dibujo Técnico y un 9 en Lengua. Conozco de primera mano la exigencia de estas materias y las claves para enfrentarlas con éxito. Cuento con experiencia impartiendo clases particulares a estudiantes de Bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión de los conceptos, reforzar sus habilidades y afrontar sus exámenes con mayor seguridad. Soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad de Delft (Países Bajos), donde curso mi formación desde 2022. Durante mi trayectoria académica, he complementado mis estudios con un minor en Data Science y Finanzas en la Universidad de Bolonia (Italia), lo que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas y cuantitativas adicionales. Antes de mi formación universitaria, cursé el Bachillerato en Ciencia y Tecnología en el Colegio de Fomento Los Olmos, obteniendo excelentes resultados en EvAU, con un 13.7 de nota global. Además, participé en el Bachillerato de Excelencia, realizando seminarios, redacción de artículos y proyectos de investigación presentados en la Universidad de Navarra. En el ámbito universitario, he trabajado en diferentes proyectos, adquiriendo experiencia en modelos matemáticos, simulación y resolución de problemas complejos. Cuento con competencias en Python, MATLAB, R, SQL, Git y herramientas de simulación como AVL y XFLR5, además de dominio del inglés (C1) y conocimientos de alemán e italiano.
Más informaciónAlexander L.
Alexander L.
Profesor/a nuevo
Me gustaría enseñar a los alumnos a aprender de forma autodidacta. En un principio será necesario la ayuda de un profesor, pero con el tiempo el estudiante adoptará habilidades para estudiar por su propia cuenta sin el apoyo de un profesor. Sin embargo, hay un inconveniente en este método, y es que puede que en ocasiones el estudiante tome como entienda de forma errónea los conceptos, por lo que, en determinados momentos es necesario una pequeña ayuda del profesor para resolver dudas. En cuanto a mi, me fascina la música R&B y compongo de vez en cuando. De pequeño, tuve la oportunidad y ir a estudiar a China durante los primeros años de primaria. Era un colegio internado (como lagran mayoría de las escuelas de China); en ella pude contenplar el sistema educativo chino, y todas las tardes se practicaban varias técnicas de artemaciales chinas. Posteriomente volví a España y continué con mis estudios aquí. Sí es verdad que iba atrasado con respecto a otros compañeros, pero seguí adelante a pesar de que muchos profesores me recomendaban repetir curso. Debo admitir que en mi infancia nunca tuve buenas notas, ya que no me esforzaba y tampoco dominaba el español. Pero un poco de esfuerzo pude superarlo. No fue hasta 4º de la Eso cuando mis notas subieron drásticamente, pasando de estudiante mediocre a excelente. Ya apartir de bachillerato me convertí en uno de los estudiantes con mayor nivel (solo en asignaturas de ciencias; pues se me daba mal lengua, hasta el punto de que le tuve que componer una canción de balada poética a la profesora para que me subiera al 7), obteniendo sobresaliente en todas las asignaturas de ciencias (Matemáticas, Física, Dibujo técnico, computación). Debo aclarar que el ambiente influye muchísimo, y eso ha marcado mis estudios. Es importante mantenerse en frió. Por último, yo siempre he estudiado en un colegio público. Por último, lo más importante es saber administrarse bien. (Por cierto, tengo prácticamente el nivel C1 de chino)
Más informaciónMartin Sebastian F.
Martin Sebastian F.
Profesor/a nuevo
Tengo 35 años y hace 4 que pude cumplir el sueño de mudarme a una ciudad costera (Mar del Plata, en Buenos Aires). Siempre me gustó andar en bicicleta, cosa que practico regularmente. Gracias a la mudanza ahora también puedo agregar un poco de playa y muy recientemente comencé a practicar Bodyboard (espero mejorar...) Pensando en actividades más intelectuales, la lectura y la escritura (principalmente cuentos) son cosas que también me apasionan. He dedicado mucho tiempo a ambas actividades y dentro de mis intereses las ciencias en general y las exactas en particular se han vuelto centrales. Fué por eso que decidí en primer instancia estudiar un profesorado en matemática y una vez finalizado el mismo complementarlo con una licenciatura en matemática. Actualmente estoy cursando materias del 2°año. Por último, y no menos importante, estoy felizmente casado desde mayo del 2024. Cursé un Profesorado de Educación Secundaria en Matemática en un instituto terciario (IMBOQ), el cual finalicé en el año 2020. Posteriormente realicé varios cursos pedagógicos de perfeccionamiento (6 en total, entre las universidades FASTA y UCES) Actualmente, volviendo a mi interés original y central, estoy cursando una Licenciatura en Matemática (UNMDP). Llevo un ritmo lento de 1 materia por cuatrimestre. A éste paso ya alcancé materias del 2° año. Lo hago por gusto, no por necesidad laboral, así que pienso tomarme el tiempo que sea necesario para aprenderlo y disfrutarlo como deseo. Tuve la suerte de comenzar desde mi primer año del profesorado a dar clases particulares, tanto de manera independiente, como dentro de un instituto dedicado a tal fin (empecé en 2017). Considero que dicha experiencia, que al día de la fecha mantengo, ha sido fundamental para mi formación. Una vez recibido, trabajé en escuelas secundarias de gestión privada y pública, tanto en ciclo básico como superior, con adolescentes y con adultos también. Mi experiencia es muy variada. Actualmente doy clases en una universidad (UTN) y en un profesorado de matemática.
Más informaciónHans Jubert P.
Hans Jubert P.
Profesor/a nuevo
ingeniero mecánico con una pasión inquebrantable por el diseño y la enseñanza. Desde joven, ha tenido una fascinación innata por comprender el funcionamiento de las máquinas y cómo se pueden mejorar para hacer la vida más sencilla. Esta curiosidad me llevó a estudiar ingeniería mecánica, donde destaque no solo por excelencia académica, sino también por la capacidad para innovar y pensar fuera de lo convencional. Como diseñador, he trabajado en diversos proyectos que van desde el diseño de maquinaria industrial hasta dispositivos médicos. Pero mi verdadera vocación es la enseñanza. Para mi, compartir su conocimiento y ver cómo sus estudiantes crecen y desarrollan sus propias habilidades es una de las mayores satisfacciones. Ya sea impartiendo clases en una universidad, dictando talleres o publicando artículos técnicos, mi objetivo es inspirar y motivar a la próxima generación de ingenieros. Su enfoque pedagógico combina teoría y práctica, asegurando que mis estudiantes no solo entiendan los conceptos, sino que también sepan aplicarlos en situaciones reales. En resumen, soy un profesional dedicado que encuentra su mayor realización en el cruce entre la innovación tecnológica y la educación, dejando una huella duradera tanto en sus proyectos como en las vidas de aquellos a quienes enseño. Desde sus años en el colegio comercial, me destaco por la dedicación y pasión por el estudio. Estos esfuerzos valieron una beca por su rendimiento académico sobresaliente. En el colegio, desarrolle un interés especial por la física y las matemáticas, lo que me llevó a estudiar ingeniería mecánica en la universidad. Durante mi carrera universitaria, participe en proyectos de investigación y grupos estudiantiles enfocados en la innovación tecnológica. El desempeño académico y pasión por el diseño me permitieron obtener otra beca para continuar sus estudios. Realice prácticas profesionales en empresas reconocidas del sector industrial, adquiriendo valiosa experiencia en el diseño y optimización de sistemas mecánicos. Tras graduarme, inicie mi carrera profesional en una empresa líder en la industria manufacturera, donde he trabajado en el desarrollo de maquinaria de alta precisión y he liderado equipos en proyectos de mejora continua. También dedico parte de mi tiempo a la docencia y la mentoría, compartiendo conocimiento y experiencia con las nuevas generaciones de ingenieros, inspirándolos a alcanzar sus sueños.
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