Profesores de Matemáticas online para clases particulares

Soy Carmen Juliana Mejía Díaz, ingeniera civil de profesión, actualmente me encuentro estudiando un master en gestión de la edificación en la UPV en la ciudad de Valencia, además soy bachiller pedagógico, tengo 8 años de experiencia como asesora académica, también hago revisiones de estilo en proyectos de graduación y TFM, tengo 2 años también de experiencia como docente de colegio en química y física en lo que serian los grados de 1, 2 y 3 ESO. Tengo conocimiento también en las diversas pedagogías en especial en aquellas enfocadas a la primera infancia y a la enseñanza alternativa de los conceptos basada en las capacidades, el interés y la guía efectiva para un autoaprendizaje correcto. La enseñanza me apasiona, siento que es la mejor manera de afianzar los conocimientos y de retarse uno mismo para saber si es consiente de esos saberes, debido a que todos aprendemos de diferente formas y tenemos diversas dificultades, para el que son fáciles las matemáticas, no necesariamente se desenvuelva muy bien en las artes y quien tiene problemas en química puede ser un 10 en Lenguaje, sin embargo hay ciertos conocimientos que son base de la vida y aunque no sean nuestro fuerte, es importante tener un básico saber de estos, por eso te garantizo que encontraremos la mejor estrategia para que aprenderlos no sea una tortura y puede que hasta incluso se despierte todo una gran pasión por ese conocimiento. Si se te dificultad alguna asignatura, o no sientes que no estas aprendiendo de la manera correcta, no dudas en contactarme. Estudie ingeniería civil en la Universidad Industrial de Santander en Colombia, hice un intercambio académica con la Universidade Politecnica de Sao Paulo en Brasil, realice un master propio con la Asociación para la Arquitectura Sostenible ANAS, y actualmente me encuentro terminando un master en la Universitat Politècnica de València en gestión de la edificación. En toda mi carrera académica siempre he tenido la posibilidad de dictar clases y asesorías académicas que es algo que me apasiona mucho.

¡Hola! Soy Fran 😊 Tengo 25 años, soy ingeniero y, aunque compagino las clases con la ingeniería, mi verdadera pasión es la enseñanza. Llevo 8 años dando clases a niños de diferentes edades, niveles y necesidades. Me encanta enseñar y ayudarles a aprender de forma cercana, divertida y adaptada a cada uno, creando un ambiente cómodo y motivador. Soy Ingeniero de Minas, especializado en Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos. Mi formación me ha proporcionado una sólida base en matemáticas, física, química y otras materias técnicas, además de una gran capacidad de análisis y resolución de problemas. Actualmente, cuento con más de 3 años de experiencia profesional trabajando como ingeniero, una experiencia que complemento con mi pasión por la enseñanza y mi trayectoria como profesor.

Me llamo amin, soy recién graduado de Ingeniería química en la universidad de málaga. Tengo cuatro años de experiencia dando clase en las que he aprendido a desarrollar mis clases particulares, y conocer los fundamentos para poder llegar a los objetivos planteados del alumno en su curso académico. Con muchas ganas de seguir aprendiendo en Go student. Tras haber superado la Eso, Bachillerato de ciencias (Tecnológico) y el grado en Ingenieria química, actualmente estoy cursando el master en ingeniería química en la Universidad de granada, lo cuál me ha ayudado mucho a aprender sobre las materias que imparto y lo mas importante a saber estudiar en buenas condiciones.

Soy una chica muy aplicada y me encanta todo tipo de actividades deportivas y en la naturaleza . Tengo mucha paciencia y me encanta trabajar con niños. El 1º día siempre me dicen que odian las mates pero luego resulta que cuando las entienden parece que si les gusta. Llevo 4 años dando a unos 20 niños diferentes , de diferentes edades. Intento hacer que mis clases sean dinámicas y de esa forma que no se les haga muy duro. Ingeniera superior, master y grado en ingenieria de telecomunicaciones, en la universidad del pais vascu, EHU. Es decir mates, numeros, fisica, programación. Estoy bastante experimentada en eso. Además cuento con el titulo de Advanced de Cambridge por si quisieran las clases en ingles.

Soy una tutora muy activa, organizada y empática, me encanta hacer muchas cosas. Mis hobbies son la lectura, ver series, me encanta analizar y leer noticias, la historia .... además de salir con amigos y hacer voluntariado. Me encanta el contacto con la gente y con los alumnos. Dispongo de muy buen nivel de inglés, preparo, mis asignaturas que imparto en Go student son lengua , todo lo relacionado con sociales y mates desde primaria hasta bachillerato , además de pruebas de acceso, oposiciones, obtención de títulos por libre y Coach emocional. Mi experiencia esta basada en dar clases tanto clases online como presenciales, además de clases con alumnos con TDH y TDA. Dispongo de experiencia dando clases universitarias en la rama de lo social incluyendo algunas asignaturas de economía. Formación relacionada con la área de trabajo social tanto en grupo como en individual. He dado clases en colegios en riesgo de exclusión social como a adultos y colaborado en proyectos educativos.

Soy Andrea, estudiante de Educación Primaria, y llevo más de 3 años ayudando a niñ@s con sus estudios, adaptándome a las necesidades de cada un@. En mis clases no vas a encontrar solo teoría y ejercicios: me centro en que entiendan de verdad lo que hacen, pierdan el miedo a equivocarse y ganen confianza poco a poco. Porque cuando un niñ@ entiende, mejora… empieza a disfrutar. Aunque, por supuesto, también me adapto a cada situación: si el objetivo es preparar un examen, enfocamos las clases en ello y trabajamos justo lo que necesitan en ese momento. Tengo experiencia con diferentes edades y también como monitora de campamento en Estados Unidos, donde he podido trabajar en inglés en un contexto real. En cuanto a títulos, tengo el C2 de valenciano y el B2 de inglés, pero soy fiel creyente de que los títulos no siempre reflejan lo que realmente sabes. De hecho, podría decir que gracias a esta experiencia he desarrollado un inglés mucho más fluido y natural. Aún más si cabe, gracias a todo lo que he vivido, he descubierto que la mejor manera de aprender es viviéndolo. ¿Qué mejor forma de aprender a sumar y restar con decimales que ir a hacer la compra y calcular cuánto nos vamos a gastar? ¿O trabajar las fracciones que compartiendo unas pizzas en una tarde divertida? Además, algo curioso sobre mí es que me encantan los deportes de agua, cocinar, viajar (porque me permite aprender muchísimo del mundo que nos rodea) y pasar tiempo con mi familia y amigos. Todo eso también influye en mi forma de enseñar: cercana, activa y conectada con la vida real. Mi objetivo no es solo que aprueben, sino que se sientan capaces, seguros y disfruten del proceso de aprender. Actualmente estoy estudiando el grado de Educación Primaria en la Universidad de Valencia, con especialidad en TIC. Durante mi formación académica he obtenido matrículas de honor en Secundaria y Bachillerato, y también en varias asignaturas como las lenguas o psicología, que considero clave para entender mejor a cada alumno. Cuento con el título de monitora de campamento, donde aprendí dinámicas y estrategias muy útiles para trabajar con niños y niñas de forma cercana, activa y adaptada a sus necesidades. Además, tengo el C2 de valenciano, el B2 de inglés y la DECA, lo que me permite ofrecer apoyo en estas lenguas y trabajar con valores y competencias de manera completa. También tengo formación en primeros auxilios, aportando seguridad y tranquilidad tanto a las familias como a mí en el día a día.

Hola! Soy Gemma, tengo 20 años y soy una estudiante de Matemáticas de la Universidad de Valencia. Me apasionan las mates y la física y tengo experiencia dando clases en la ESO y en bachillerato de ambas asignaturas. También me gustan los idiomas: además de castellano y valenciano (mis lenguas maternas), hablo inglés con nivel C1 y estoy aprendiendo italiano 😊 Me gradué de la ESO con una mención en honores e hice el bachiller científico, obtuve matricula de honor y saqué un 12,8 en selectividad. Ahora estudio el grado de Matemáticas en La Universidad de Valencia, el curso 2026-2027 será mi cuarto año. Respecto a los idiomas, empecé a estudiar inglés a los 3 años en una academia privada y el verano de 2025 obtuve mi certificación C1 por Cambridge.

Hola, mi nombre es Rosana. Desde que soy pequeña siempre he querido dedicarme a la enseñanza, por lo que decidí graduarme en magisterio de educación primaria. Me encanta acompañar a los alumnos, resolver sus dudas, guiarles con aquello que les resulte más difícil e ir viendo clase a clase su progreso. Imparto apoyo en todas las asignaturas de educación primaria, lengua castellana para todos los niveles (primaria, secundaria, bachillerato y acceso a la universidad) y matemáticas para alumnos de la ESO. En cuanto a mi tiempo libre, me apasiona el deporte —en especial el tenis—, el cine y, sobre todo, disfrutar de la naturaleza y de los animales saliendo a pasear con mi perrito. Soy graduada en magisterio de educación primaria, con más de ocho años de experiencia impartiendo clases, tanto presenciales como online, y con excelentes resultados por parte de mis alumnos. Como maestra de educación primaria, mi especialidad son los niños de entre seis y doce años, pero también tengo amplia experiencia impartiendo clases de matemáticas a primero y segundo de la ESO, así como lengua castellana en todos los niveles. Intento que mis clases sean siempre dinámicas y lo más entretenidas posibles. Con niños de estas edades, si las lecciones no son amenas, es fácil que desconecten; por eso busco que participen al máximo. No me gusta una estructura en la que el profesor habla y el alumno solo escucha y copia: prefiero guiar al alumno, haciéndolo pensar y razonar hasta alcanzar el objetivo deseado. Me considero una persona altamente comprometida y con mucha paciencia en el trato diario con los estudiantes.

Soy estudiante del Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad Loyola, con formación previa en el Colegio CEDES (Albacete). Me mueve la innovación, el liderazgo y el trabajo en equipo, valores que he aplicado en iniciativas de emprendimiento y en la creación de mi propia marca de ropa, “Siempre de Frente”, donde gestiono el desarrollo de producto, la identidad de marca y la estrategia comercial. En Ideas Loyola 2024 lideré un proyecto tecnológico ganador del primer puesto, experiencia que reforzó mis competencias en creatividad, gestión de equipos y resolución de problemas. Me apasiona aprender de grandes empresas y referentes del sector, y busco retos que me permitan aportar valor y seguir creciendo en el ámbito empresarial. Estudiante de ADE y Derecho en la Universidad Loyola. Ganadora de Ideas Loyola 2024 (1º puesto) y fundadora de la marca de ropa “Siempre de Frente”. Apasionada por la innovación, el branding y la estrategia; con experiencia liderando proyectos y gestionando equipos. Abierta a oportunidades para seguir creciendo y aportar valor. Soy Estudiante de ADE y Derecho en la Universidad Loyola. Ganadora de Ideas Loyola 2024 (1º puesto) y fundadora de la marca de ropa “Siempre de Frente”. Apasionada por la innovación, el branding y la estrategia; con experiencia liderando proyectos y gestionando equipos. Abierta a oportunidades para seguir creciendo y aportar valor.oy estudiante del Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad Loyola, con formación previa en el Colegio CEDES (Albacete). Me mueve la innovación, el liderazgo y el trabajo en equipo, valores que he aplicado en iniciativas de emprendimiento y en la creación de mi propia marca de ropa, “Siempre de Frente”, donde gestiono el desarrollo de producto, la identidad de marca y la estrategia comercial. En Ideas Loyola 2024 lideré un proyecto tecnológico ganador del primer puesto, experiencia que reforzó mis competencias en creatividad, gestión de equipos y resolución de problemas. Me apasiona aprender de grandes empresas y referentes del sector, y busco retos que me permitan aportar valor y seguir creciendo en el ámbito empresarial. He participado activamente en concursos de emprendimiento de mi universidad, entre ellos Ideas Loyola 2024, donde obtuve el 1º puesto liderando un proyecto de innovación tecnológica. También he formado parte de proyectos universitarios de innovación y tecnología y he asistido a ferias y eventos de emprendimiento y liderazgo, lo que me ha permitido ampliar mi visión del ecosistema empresarial.

Dar clases para mí es mucho más que transmitir información: es crear un espacio dinámico donde la lógica se combina con la curiosidad. Mi estilo se caracteriza por ser claro y directo, siempre con un toque de humor que rompe la monotonía y mantiene la atención. Me enfoco en que los estudiantes no solo memoricen, sino que comprendan y puedan aplicar lo aprendido en situaciones reales. Para lograrlo, adapto mis explicaciones al ritmo de cada persona y no dudo en buscar diferentes enfoques hasta que el concepto “hace clic”. Promuevo la participación activa y las preguntas retadoras, porque enseñar no es un monólogo, sino un diálogo que enriquece a todos. En cada clase, mi objetivo es que el aprendizaje se sienta útil, cercano y motivador. Soy Ingeniera en Tecnologías de la Información, con una formación sólida en desarrollo de software, bases de datos, redes y gestión de proyectos tecnológicos. Durante mi etapa académica adquirí las competencias necesarias para comprender y trabajar en todo el ciclo de vida de un sistema, desde el análisis hasta la implementación. Complementé mi formación con cursos y certificaciones en control de calidad de software y documentación técnica, lo que me ha permitido especializarme en la creación de manuales y en la gestión de procesos de aseguramiento de calidad. Además, he tenido la oportunidad de desempeñarme como profesora, transmitiendo conocimientos de manera clara y práctica, y como directora de proyectos, liderando equipos, organizando tareas y asegurando la correcta entrega de resultados. Esta combinación de formación y experiencia me ha permitido consolidar una visión integral que une lo académico con la práctica profesional.