Adrián N.

Licenciado en Bioquímica por la Universidad de Granada. Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria por la Universidad de Almería. Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad de Granada. Licenciado en Bioquímica por la Universidad de Granada. Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria por la Universidad de Almería. Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad de Granada.

¡Hola! Soy Mar y estudio Magisterio Infantil y Primaria. Me apasiona la enseñanza y disfruto mucho acompañando a los niños en su aprendizaje, adaptándome a sus necesidades y buscando que aprender sea algo divertido y motivador. Soy una persona paciente, responsable y cercana. Me gusta crear un ambiente de confianza en el que los alumnos se sientan cómodos para preguntar, equivocarse y aprender a su propio ritmo. Mi objetivo es ayudarles no solo a mejorar académicamente, sino también a ganar confianza en sí mismos. Realicé mis estudios de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en el Colegio San Roque. Posteriormente, estudié Bachillerato de Humanidades en el IES Andreu Sempere. Actualmente, estoy cursando el Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria en la Universidad CEU Cardenal Herrera, formación que me permite prepararme para mi futura profesión como docente.

Hola soy Mauricio, ingeniero de petróleos de la UIS y un apasionado por la enseñanza. Me encanta dar clases porque entiendo que a veces las matemáticas o las ciencias pueden sentirse como un obstáculo difícil de superar, pero mi meta es cambiar eso. No soy el típico tutor que solo dicta teoría; me gusta aterrizar los conceptos a la realidad, usando ejemplos prácticos y herramientas digitales que hacen que la clase sea mucho más ágil y menos aburrida. Tengo experiencia dando tutorías a chicos de colegio y universidad, y lo que más me llena es ver ese momento en el que, por fin, el estudiante dice '¡ah, ya entendí!'. Soy una persona paciente, organizada y me tomo muy en serio el progreso de mis alumnos. Si buscas a alguien con quien puedas trabajar de forma cercana, sin presiones y con una metodología clara, ¡cuenta conmigo! Estoy aquí para que juntos logremos los objetivos académicos que te propongas. Soy Ingeniero de Petróleos graduado de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Cuento con mi título profesional de pregrado en Ingeniería de Petróleos, obtenido tras completar satisfactoriamente mi plan de estudios y la defensa de mi tesis de grado. Mis especializaciones y áreas de mayor dominio incluyen las ciencias exactas, específicamente el cálculo avanzado, la física aplicada y la química. Además, poseo un enfoque técnico especializado en la optimización de procesos industriales mediante el uso de inteligencia artificial, habilidad que apliqué durante mi etapa de prácticas profesionales en Ecopetrol. Esta combinación de formación académica rigurosa y experiencia práctica me permite explicar temas técnicos complejos de forma clara y efectiva para estudiantes de diversos niveles.

Polímata, es decir, persona con un hambre voraz de conocimiento e incapaz de dedicarse a una sola disciplina. Actor de doblaje profesional, escritor, músico multinstrumentista, compositor, creador de contenido, profesor de inglés (hasta C2), japonés (hasta N4), lengua castellana y guitarra. Grado en Estudios Ingleses en la Universidad de Granada (2017), Máster en Formación de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, FP y Escuela de Idiomas (Especialidad: Inglés como Lengua Extranjera) en la Universidad de Murcia (2019). Curso Íntegro Profesional de Actor de Doblaje en la Escuela de Doblaje de Barcelona (2021). Curso de Ajuste y Adaptación de Guiones para Doblaje (2021). Experiencia Educativa: Kids&Us, Cornellà de Llobregat (2022-2025). Profesor de Inglés. ELECE Idiomas, Granada (2015-2017). Profesor de japonés. Profesor particular presencial y/o en línea (2015-presente).