Guillermo R.

Soy Doctor Ingeniero Industrial y tengo experiencia dando clases particulares de materias relacionadas con las Ciencias y la Tecnología de distintos niveles, así como con alumnos con perfiles de aprendizaje diversos. Actualmente preparo oposiciones, y las clases particulares son una gran opción de trabajo compatible con tal estudio. Mi estilo de enseñanza es dinámico y totalmente personalizado, no teniendo dificultades para adaptarme a toda idiosincrasia del alumno en cuestión. Siento una profunda satisfacción de poder transmitir mis conocimientos a quien lo necesita para alcanzar sus objetivos académicos. Los resultados que han tenido mis alumnos en el pasado han sido excepcionales, y los procesos de enseñanza-aprendizaje muy enriquecedores, tanto para ellos como para mí. Soy Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla. Estoy a punto de finalizar el Máster de Profesorado en Educación Secundaria por la UNED, a falta de entregar el Trabajo de Fin de Máster en octubre de 2026. Además de la experiencia docente en ESO y Bachillerato durante las prácticas del máster (asignatura de Tecnología), cuento con 2 años de experiencia dando clases particulares de Matemáticas, Física y Química e Inglés a alumnos de diferentes cursos de ESO y Bachillerato/Selectividad con perfiles de aprendizaje diversos.

Soy profesora de Inglés titulada, con amplia experiencia. Disfruto mucho de enseñar esta hermosa lengua extranjera, integrando nuevas tecnologías para que las clases sean dinámicas y prácticas. Me encanta leer, disfruto mucho la música y el cine. Toda la vida me ha gustado estudiar y por eso perfecciono mis estudios siempre que me es posible. Si quieres prepararte para los exámenes de selectividad o los exámenes internacionales TOELF o IELTS no dudes en elegirme. Juntos llegaremos a la meta. Alumna recibida del St. Catherine's Moorlands School. Soy una profesora de Inglés titulada de la UCA y también he realizado un Intercambio cultural en University of Kansas durante el tercer año de mi carrera. He rendido exámenes internacionales y actualmente estoy realizando un post grado en literatura Inglesa para la niñez y adolescencia.

¡Hola Comunidad de GoStudent! Que alegría pertenecer a este gran equipo. Soy Esteban, un joven de 24 años de edad, Ingeniero Químico, con una maestría en Economía Circular. Desde muy temprana edad me ha apasionado el tema de la enseñanza, quizás gracias a la influencia de mi madre quien ha sido docente por más de 30 años, de esta manera he construido mi experiencia en este campo laboral a través de monitorías en la universidad, clases virtuales en GoStudent Colombia y docente presencial en Secundaria, todo lo anterior en áreas relacionadas con matemáticas, física, química y biología, desde niveles de secundaria hasta universitarios. Tengo un titulo en Ingeniería Química de la Universidad Nacional de Colombia y un Master Internacional en Gestión y Tecnología para la Economía Circular en la Universidad de Oviedo, adicionalmente he realizado cursos en Análisis de Datos, negocios y finanzas en instituciones como Coursera y Ucadademy.

Soy Eder Perez, Ingeniero Físico graduado en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Cuento con experiencia enseñando matemáticas, física, química y ciencias naturales, he trabajado como tutor y mentor, guiando a estudiantes, para mejorar su comprensión y rendimiento académico. Me apasiona compartir conocimientos y explorar nuevos conceptos en tecnología y ciencia aplicada. Además, disfruto ver anime, leer mangas, libros técnicos y científicos, lo que alimenta mi curiosidad por aprender constantemente. Soy Ingeniero Físico en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Mi formación incluye cursos de electrónica, visión artificial, IA y estadística, destacándome en análisis de datos y enseñanza de conceptos complejos de física y matemáticas. Cuento con experiencia en proyectos de optimización de energía solar y simulación de fenómenos climáticos, desarrollando habilidades pedagógicas al documentar y presentar resultados. Poseo un enfoque práctico y crítico, ideal para enseñar y motivar a los estudiantes en el aprendizaje de ciencias naturales y exactas.