Maria Luisa R.

Soy estudiante de Finanzas y Contabilidad en Sevilla y tengo una gran pasión por el aprendizaje y la enseñanza de idiomas. Me considero una persona responsable, organizada y con mucha motivación para ayudar a otros a mejorar su nivel de inglés. Tengo experiencia enseñando inglés a estudiantes de diferentes edades y niveles, tanto en modalidad online como presencial. Esto me ha permitido adaptar mis clases a las necesidades específicas de cada alumno, utilizando métodos dinámicos, prácticos y centrados en la comunicación. Mi objetivo es que aprender inglés sea una experiencia útil, motivadora y agradable para cada estudiante. Actualmente soy estudiante en la Universidad de Sevilla, donde curso el grado en Finanzas y Contabilidad. Antes de comenzar mis estudios universitarios, tuve la oportunidad de vivir durante un año en Estados Unidos como parte del programa Future Leaders Exchange Program (FLEX), lo que me permitió desarrollar un alto nivel de inglés y una gran capacidad de adaptación a entornos internacionales. En cuanto a mi experiencia educativa, cuento con experiencia como tutora de inglés tanto en modalidad online como presencial. He trabajado con estudiantes de diferentes niveles, ayudándoles a mejorar su comprensión, expresión oral y escrita, así como su confianza al utilizar el idioma. Además, tengo la capacidad de adaptar mis clases según las necesidades de cada alumno, utilizando métodos dinámicos y prácticos para facilitar el aprendizaje.

Con 33 años y una sólida formación en ingeniería, he consolidado una carrera de más de 10 años como docente especializado en ciencias exactas (física, mamtemática, geometría entre otras). Me defino como un profesional con alta pedagogía, capaz de transformar materias complejas en experiencias de aprendizaje dinámicas y entretenidas. Mi metodología se centra en la flexibilidad: adapto mis herramientas de enseñanza a los requisitos específicos de cada alumno para garantizar una retención de información óptima. Domino los idiomas español e inglés, lo que me permite conectar con diversos perfiles de estudiantes. Mi objetivo es crear un entorno colaborativo donde la curiosidad del alumno y mi guía docente trabajen en conjunto para alcanzar el éxito académico. Soy Ingeniero Químico egresado de la Universidad Industrial de Santander (UIS), institución reconocida como una de las más prestigiosas y de mayor exigencia académica en Colombia. Mi formación de pregrado se enfocó en la síntesis y análisis fisicoquímico, culminando con una tesis laureada con 4.9/5.0 y reconocimientos en concursos latinoamericanos de investigación. Complementé mi perfil técnico con un Máster en Alta Dirección Empresarial (MBA) en la European Open Business School, donde me destaqué en áreas de liderazgo, gestión de equipos y dirección de operaciones. En cuanto a mi trayectoria, he logrado un equilibrio entre el sector industrial y el académico. Me he desempeñado como Ingeniero de Producción y Supervisor en plantas de manufactura y petroquímica, liderando procesos bajo normativas internacionales y optimizando líneas de producción. Paralelamente, cuento con más de 10 años de experiencia docente impartiendo asignaturas de matemáticas, física y química, lo que me ha permitido desarrollar una pedagogía adaptable y efectiva para facilitar el aprendizaje técnico en mis estudiantes.

Soy Ingeniero Civil y actualmente curso el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cataluña. Desde hace más de siete años imparto clases y tutorías, una experiencia que me ha permitido descubrir lo gratificante que es ayudar a los estudiantes a comprender las matemáticas de una manera clara y cercana. Creo firmemente que esta materia no tiene por qué ser complicada si se enseña con el enfoque adecuado, adaptándose al ritmo y a las necesidades de cada alumno. Mi objetivo es que los estudiantes no solo aprendan a resolver ejercicios, sino que desarrollen seguridad en sí mismos, pensamiento lógico y la capacidad de enfrentarse a nuevos retos académicos con confianza. Me gusta crear un ambiente de aprendizaje motivador y dinámico, donde equivocarse sea parte del proceso y cada logro se convierta en un paso más hacia sus metas académicas y personales Soy Ingeniero Civil titulado en 2020 por la Universidad Mayor de San Simón (Bolivia). He complementado mi formación con un Diplomado en Educación Superior basado en competencias y un Diplomado en manejo de TICs y TACs en la Universidad Católica Boliviana, lo que me ha permitido desarrollar herramientas pedagógicas modernas para la enseñanza. Asimismo, cuento con una especialización en diseño geométrico de caminos en montaña por la Universidad Nacional de San Juan (Argentina). Actualmente curso el segundo año del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Catalunya (España), donde continúo fortaleciendo mis conocimientos en ingeniería civil, transporte e infraestructuras.

Mi nombre es Anne, tengo 26 años y me entusiasma el mundo de la educación. Mi objetivo principal es ayudarte a superar cualquier obstáculo académico, ganar seguridad en ti mismo y demostrarte que ninguna asignatura es imposible si se explica de la manera adecuada. MI FORMACIÓN Y ASIGNATURAS Soy graduada en Educación Primaria (con las especialidades de PT y Lengua Extranjera), cuento con un máster en Neuropsicología y actualmente compagino mi trabajo con el Grado de Psicología. Esta sólida base me permite estructurar mis clases de forma muy clara y eficaz. En GoStudent me especializo en impartir: Idiomas: Lengua Castellana, Euskera e Inglés. Primaria y DBH/ESO: Todas las materias (incluyendo Ciencias hasta 2º de la ESO). Letras y Humanidades: Para todos los niveles, incluyendo Bachillerato y preparación para la PAU. MI EXPERIENCIA Y MÉTODO DE ENSEÑANZA Llevo 3 años dando clases particulares en una academia y sé perfectamente que cada alumno es un mundo. Por eso, mis clases son dinámicas, 100% personalizadas y con un enfoque muy práctico. No me gustan los monólogos aburridos; prefiero que participes, que hagamos ejercicios reales y que veas la utilidad de lo que estudias. En mis sesiones, equivocarse nunca es un problema, sino la mejor forma de aprender. ESPECIALISTA EN APOYO EDUCATIVO: Gracias a mi formación en PT y Neuropsicología, tengo amplia experiencia adaptando el aprendizaje a alumnos con necesidades específicas (TDAH, dislexia, discalculia, autismo o TEL, entre otros). Trabajo desde la base de la lectoescritura hasta técnicas de estudio avanzadas, utilizando métodos visuales y mucha paciencia para evitar la frustración. UN POCO MÁS SOBRE MÍ Para que me conozcas mejor fuera de las aulas, en mi tiempo libre me encanta la escalada, ir al monte y el cine. Creo firmemente que tener aficiones nos ayuda a mantener la mente despejada y creativa, algo que luego traslado a la hora de enseñar. ¡Estoy deseando conocerte! Soy graduada en Educación Primaria por Mondragon Unibertsitatea, donde obtuve mi diploma con la especialidad de Lengua Extranjera. Siempre me ha fascinado cómo aprende el cerebro, por lo que decidí especializarme aún más realizando un máster en "Neuropsicología y Educación" en la UNIR y posteriormente la especialidad en "Pedagogía Terapéutica (PT)". Actualmente, sigo ampliando mis herramientas cursando el Grado de Psicología (también en la UNIR). Esta base me permite entender las necesidades reales de cada alumno. En cuanto a mi experiencia, llevo 3 años trabajando en una academia (apoyo escolar y psicología), donde ayudo a alumnos de Primaria (apoyo general y intervenciones educativas en lectoescritura), ESO (letras y ciencias hasta 2º/3º de la ESO) y Bachillerato/PAU (en la rama de letras). Además, gracias a mis títulos y especialidades, imparto clases con total fluidez en Castellano, Euskera e Inglés. Mi punto fuerte es el apoyo personalizado. Gracias a mi especialización en PT y Neuropsicología, tengo mucha experiencia adaptando las clases a alumnos con necesidades específicas como TDAH, dislexia, discalculia, autismo o TEL. Trabajo desde la base de la lectoescritura hasta técnicas de estudio dinámicas, utilizando material visual y, sobre todo, mucha paciencia para que el alumno gane confianza y aprenda sin frustraciones.