Mary Melissa M.

Soy Diana Álvarez, tutora de Matemáticas, Estadística y Física (24 años) con más de 4 años de experiencia con estudiantes de (Primaria hasta Universidad.). Mi metodología: lógica, paciencia y ejemplos reales el "no puedo". no existe. ¡Juntos podemos trasformar tus desafíos en tus éxitos. Yo asisto a la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en la seccional Duitama, donde curso el último semestre del programa de Licenciatura en Matemáticas. Cuento con un certificado como tutora del plan de nivelación para estudiantes de primer semestre de diferentes carreras, experiencia que ha fortalecido mis competencias académicas y pedagógicas.

Nací y crecí en Cartagena, pero me mudé a Madrid a los 18 años para estudiar y aquí sigo. Tengo mucha experiencia como profesor particular en todos los niveles educativos y en la mayoría de asignaturas. Me encanta leer, el cine, el teatro, hacer deporte y los juegos de mesa. Soy graduado en Historia y Política (grado bilingüe) por la Universidad Carlos III de Madrid, habiendo obtenido el premio extraordinario fin de carrera.También tengo el Master en Formación del Profesorado, que lo estudié en la Universidad Complutense. Poseo un nivel C1 de inglés y un B2 de francés.

Soy Ingeniero Civil y actualmente curso el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cataluña. Desde hace más de siete años imparto clases y tutorías, una experiencia que me ha permitido descubrir lo gratificante que es ayudar a los estudiantes a comprender las matemáticas de una manera clara y cercana. Creo firmemente que esta materia no tiene por qué ser complicada si se enseña con el enfoque adecuado, adaptándose al ritmo y a las necesidades de cada alumno. Mi objetivo es que los estudiantes no solo aprendan a resolver ejercicios, sino que desarrollen seguridad en sí mismos, pensamiento lógico y la capacidad de enfrentarse a nuevos retos académicos con confianza. Me gusta crear un ambiente de aprendizaje motivador y dinámico, donde equivocarse sea parte del proceso y cada logro se convierta en un paso más hacia sus metas académicas y personales Soy Ingeniero Civil titulado en 2020 por la Universidad Mayor de San Simón (Bolivia). He complementado mi formación con un Diplomado en Educación Superior basado en competencias y un Diplomado en manejo de TICs y TACs en la Universidad Católica Boliviana, lo que me ha permitido desarrollar herramientas pedagógicas modernas para la enseñanza. Asimismo, cuento con una especialización en diseño geométrico de caminos en montaña por la Universidad Nacional de San Juan (Argentina). Actualmente curso el segundo año del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Catalunya (España), donde continúo fortaleciendo mis conocimientos en ingeniería civil, transporte e infraestructuras.

Hello, I’m William Andrés Rodríguez Roa, a Civil Engineer with strong experience in mathematics, physics, and technical analysis. I am passionate about teaching and helping each student understand concepts clearly, simply, and with patience. I use practical examples and adapt my methods to each student’s learning pace to improve their confidence, performance, and logical thinking. My goal is for every student to progress confidently, enjoy learning, and achieve real results in a short time. I hold a Bachelor’s degree in Civil Engineering from Universidad del Norte (2024), where I developed a strong foundation in hydraulic engineering, environmental engineering, and project management. I also completed specialized studies in Plumbing and Water Supply Systems at Universidad Piloto de Colombia (2023), as well as an Ecological Restoration certificate from Fundación Natura (2022). In addition, I earned a technical certification in Inventory and Warehousing Management from SENA (2021). During my academic training, I participated in research on construction materials, hydrodynamic modeling, and data analysis. This solid combination of academic knowledge and applied experience allows me to teach mathematics, physics, and engineering concepts with clarity, confidence, and real-world examples.