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Nathalia G.

Profesor nuevo

19 € - 27 € por clase

Descripción

Currículum

Disponibilidad

Sobre mí

Estudiante con gran capacidad de organización y disciplina con ansias de aprender. Abordo mis estudios con responsabilidad, priorizando mi formación académica para obtener resultados que lo reflejen. Quisiera continuar perfeccionando mis habilidades y conocimientos. Holaa estoy interesada en su anuncio, bueno me presento, mi nombre es Nathalia tengo 18 años, estudio relaciones laborales y recursos humanos porque en el momento de decidir las carreras estaba indecisa sobre esta o magisterio, ahora mismo estoy disponible todos los días de 17:00 a 21:30. Los fines de semana estoy disponible 24h Hablo dos idiomas nativos que son el español y el portugués. El inglés tengo nivel B2 y francés B1. Me estoy sacando el carnet del coche. Y poquito más que pueda contarte si tienes alguna pregunta est...

Más información

Currículum. Más información sobre Nathalia

Niveles para los que enseña

Primaria

ESO

Idiomas hablados

Inglés

Fluido

Español

Lengua materna

Francés

Básico

Portugués

Lengua materna

Titulación académica más alta

Bachillerato

Experiencia con necesidades especiales

TDAH

Dislexia

Discapacidad para leer

Hobbies e intereses ✨

Manualidades

Educación y aprendizaje

Comida y cocina

Idiomas

Actividades al aire libre

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Nathalia G.

Clase de prueba de 30 minutos

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Camilo Alejandro P.

5.0

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Soy ingeniero químico, trabaje como tutor académico de la universidad Jorge Tadeo Lozano y realice los cursos de pedagogía que impartía la universidad. Tengo experiencia dando clases tanto con la universidad como particular en asignaturas como: matemática básica, precálculo, calculo diferencial, calculo integral, química básica, química analítica; con estudiantes de niveles educativos tales como primaria, bachillerato, preuniversitario y universitarios. En idiomas manejo el español nativo y el ingles en nivel B1. En mi tiempo libre me gusta leer datos curiosos, aprender cosas nuevas y me gusta asumir retos desafiantes con soluciones optimas. Me gradué como ingeniero químico en la universidad Jorge Tadeo Lozano, he realizado cursos afines a la carrera tales como el de la aplicacion del sistema globalmente armonizado para manipulación de productos y residuos químicos, en mis últimos semestres fui monitor académico de ingeniería de las reacciones químicas y fenómenos de transporte, destacándome en mis funciones.

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Lolly S.

5.0

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¡Hola! Soy Loli, profesora de Inglés e Inglés de Negocios, con más de 17 años de experiencia. También soy Examinadora Oficial de Cambridge desde hace 11 años, por lo que conozco muy bien los criterios y las estrategias necesarias para preparar exámenes y conseguir una buena puntuación. Preparo especialmente a alumnos de nivel B2 a C2 para certificaciones oficiales, pero también me encantan las clases de conversación para quienes simplemente quieren mejorar su inglés, ganar fluidez y hablar con más confianza. Actualmente preparo para: • Cambridge First (B2) • Cambridge Advanced (C1) • Cambridge Proficiency (C2) • Linguaskill • IELTS General y Academic • Aptis General y Advanced • Oxford Test of English No preparo exámenes de niveles A1/A2. ¿Tu examen no aparece en la lista? Pregúntame. También tengo experiencia con otros exámenes como OET (Veterinaria, Enfermería), TOEFL, TOEIC, PTE y BEC. Soy Licenciada en Ciencias Políticas y tengo un Máster en Comunicación. A lo largo de mi carrera he trabajado con alumnos y equipos de empresas españolas como Real Madrid C.F., Banco Santander, Endesa, Dragados y la Unidad Militar de Emergencias, así como con empresas internacionales como Porsche, AXA Seguros, VICE News Media, Evidenze Pharma y Targo Bank, entre otras. Mi experiencia como Examinadora Oficial de Cambridge me permite combinar la enseñanza del inglés con un conocimiento muy práctico de los criterios de evaluación de los exámenes oficiales.

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Iria F.

¡Hola! Soy Iria Fernández, estudiante de 6º curso de Medicina en la Universidad de Cantabria. Siempre he sido una persona muy curiosa, responsable y alegre. Me encanta enseñar y ayudar a los alumnos a entender las materias de una forma clara, sencilla y entretenida; además de preparar exámenes, reforzar contenidos, hacer ejercicios… adaptándome al nivel y ritmo de cada estudiante. He estudiado toda mi vida en el colegio Nuestra Madre del Buen Consejo P.P. Agustinos de León, donde también me gradué de bachillerato de ciencias de la salud, con una media de 9,98. En la prueba de acceso a la universidad obtuve un 13,61. Por motivos académicos, me mudé para comenzar la carrera de Medicina en la Universidad de Cantabria, donde actualmente estoy en 6º y por tanto último año de carrera. A parte, me ha gustado mucho el inglés desde pequeña; por lo que cursé 1º de bachillerato en Estados Unidos gracias a que obtuve la beca de la Fundación Amancio Ortega. También cuento con el certificado de nivel C1 de inglés tanto de Cambridge como de APTIS.

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Nadia S.

5.0

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Nota importante: Actualmente no estoy impartiendo clases de portugués ni de griego clásico. ¡Hola! Soy Nadia, graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas por la Universitat de València con formación de Máster en Profesorado de Educación Secundaria. Cuento con más de seis años de trayectoria docente acompañando a estudiantes de Secundaria, Bachillerato y preparación preuniversitaria a alcanzar sus metas académicas. Materias que imparto: Lengua Castellana y Literatura: Sintaxis, comentario de texto, comprensión lectora y redacción. Idiomas: Italiano, inglés y valenciano (gramática, fluidez oral y preparación de exámenes oficiales). Humanidades y PAU: Latín y Filosofía, con enfoque específico en técnicas de examen y pruebas de acceso a la universidad. Mi Metodología y Filosofía Docente Mi propuesta pedagógica parte de un enfoque humanista centrado plenamente en la persona: entiendo el aprendizaje como un proceso integral donde el rigor académico debe ir de la mano de la seguridad emocional, la motivación y la confianza. Personalización real: Cada sesión se diseña a partir de tus objetivos, ritmo y estilo de aprendizaje, proporcionando explicaciones claras, esquemas visuales y estrategias prácticas para mejorar la expresión escrita y el razonamiento crítico. Autonomía y criterio propio: No buscamos solo memorizar para aprobar el examen del viernes, sino dotarte de herramientas sólidas para pensar con criterio, organizar tu estudio y ganar autonomía a largo plazo. Uso reflexivo de la tecnología: Integro herramientas y pizarras digitales interactivas como facilitadores dinámicos del aprendizaje, priorizando siempre la interacción directa y la resolución activa de dudas. Enseñar es crear un espacio de trabajo riguroso, cercano y de confianza donde aprender adquiera sentido real. Si quieres reforzar tus asignaturas, preparar tus exámenes con seguridad o perfeccionar un idioma, estaré encantada de acompañarte en el proceso. Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas por la Universitat de València, con Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato especializado en Lengua Castellana y Literatura. Mi formación inicial incluye experiencia docente práctica a través de ADEIT en centros públicos: en el IES Camp de Túria (Llíria) en la docencia de Lengua Castellana y Literatura para Secundaria y Bachillerato, y en la Escuela Oficial de Idiomas de Sagunto como profesora auxiliar de lengua italiana, enfocada en la dinamización de la competencia comunicativa oral. Complementariamente, he participado en el programa MOTIVEM de la Universitat de València, completando el itinerario formativo Talento Motivem, enfocado en el desarrollo de competencias transversales como la comunicación interpersonal eficaz, la gestión emocional, el trabajo en equipo, la propiedad intelectual, la protección de datos y la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Asimismo, cuento con una sólida formación continua especializada en didáctica, pedagogía digital y metodologías de aprendizaje respaldada por más de 500 clases impartidas en entornos virtuales. Esta especialización abarca el dominio de entornos digitales y pizarras interactivas, la estructuración y optimización de sesiones formativas, el diseño de planes de estudio individualizados y la aplicación de teorías educativas contemporáneas. Del mismo modo, integra competencias específicas en atención a la diversidad y estilos de aprendizaje, acompañamiento pedagógico en etapas de transición escolar, técnicas de motivación y refuerzo del razonamiento verbal (11+: Verbal Reasoning).

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Preguntas frecuentes (FAQ)

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