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Liliana-Adelina B.

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Liliana-Adelina B.

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Nouveau professeur particulier

Titulaire d’une licence en sciences de l’éducation, je poursuis actuellement un Master MEEF afin de devenir enseignante. Je suis également en alternance et j’enseigne déjà dans une classe, ce qui me permet d’avoir une expérience concrète du terrain. Je donne également des cours particuliers. Sérieuse, patiente et à l’écoute, je crée des séances personnalisées adaptées aux besoins de chacun afin d’aider les élèves à progresser, prendre confiance en eux et devenir autonomes. Mon accompagnement se fait toujours sans jugement, dans un cadre bienveillant et avec des explications claires et simplifiées. Je suis passionnée par l’éducation et je m’investis pleinement dans la réussite de chaque élève en proposant un suivi structuré et rassurant. J'ai obtenue mon baccalauréat général (spécialités mathématiques et sciences économiques et sociales) et j'ai obtenue ma licence sciences de l'éducation à l'université Paris-Est Créteil. Actuellement inscrite en Master 1 MEEF, je poursuis mes études en alternance et suis en responsabilité d’une classe de grande section de maternelle.

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Eva B.

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Eva B.

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Je m’appelle Eva, j’ai 26 ans et je suis diplômée d’une licence LLCE Anglais ainsi que d’un master MEEF Anglais. J’ai enseigné l’anglais au collège en France ainsi que le FLE en Irlande ! En ce moment, j’enseigne l’anglais à des élèves de maternelle et de primaire : je les aides à appréhender la langue et à prendre confiance en eux tout au long de leur apprentissage ☀️ J’ai également de l’expérience dans l’aide aux devoirs puisque je participais aux heures d’études au collège et je donnais des cours à des enfants d’amis ! Pour toutes questions, je reste disponible ☺️ Licence LLCE anglais - université Bordeaux Montaigne - promo 2021 (mention assez bien) Master MEEF anglais - université Bordeaux Montaigne - promo 2025 (mention assez bien) Diplômé de Daefle - Alliance Francaise (en cours) J’ai été assistante de professeure de Français Langue Étrangère pour des élèves irlandais à Dublin en 2021. Je participais au cours et apportais ma culture touche de culture française, je complétais les séquences de ma professeure titulaire pour un public d’élèves allant de 11 à 18 ans. J’ai enseigné l’anglais à des élèves de 4emes au sein d’un collège public en 2023. Depuis 2026, j’enseigne l’anglais pour des élèves de maternelle et primaires. Je suis intervenante d’anglais pour une boîte privée : cela permet aux élèves d’acquérir un niveau solide dans la langue dès le plus jeune âge. Je prépare également à l’examen Cambridge pour les plus jeunes. (Starters, Movers and Flyers)

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Tara C.

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Tara C.

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Bonjour ! Étudiante en Licence de Sciences de l’Éducation et forte d'un parcours initial de deux ans en Langues Étrangères Appliquées (LEA) Anglais-Espagnol, je propose mes services pour du soutien scolaire et des cours particuliers de langues. Ayant validé les tests de niveau en Anglais et en FLE (Français Langue Étrangère), j'accompagne les élèves du primaire jusqu'au début du lycée. Grâce à mes expériences concrètes dans l'aide aux devoirs et l'accompagnement d'enfants, je sais adapter ma pédagogie au rythme de chacun. Très à l'écoute et dynamique, mon but est de redonner confiance à l'élève et de lui transmettre une méthodologie de travail solide et efficace. Titulaire d'un Baccalauréat général, j'ai d'abord effectué deux années de Licence en Langues Étrangères Appliquées (LEA) Anglais-Espagnol, ce qui m'a permis de développer une solide maîtrise de ces langues ainsi qu'une grande ouverture culturelle. Souhaitant me tourner vers l'enseignement, j'ai poursuivi mon parcours à l'Université Sorbonne Paris Nord où je viens de valider ma deuxième année de Licence en Sciences de l’Éducation. Mes domaines d'expertise combinent ainsi les compétences linguistiques (anglais, espagnol, FLE) et une formation poussée en pédagogie, en méthodologie d'apprentissage et en psychologie de l'enfant

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Soline G.

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Soline G.

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Je m'appelle Soline, j'ai 23 ans, je suis actuellement en quatrième année d'école d'orthophonie à Montpellier. Avant cela, j'ai fait deux ans de prépa intégrée en école d'ingénieur à Polytech Clermont. J'ai plusieurs expériences d'animation, j'ai été prof de danse pendant 5 ans et je fais du babysitting depuis plusieurs années. Je propose des cours de soutien car j'adore aider chaque enfant à progresser à son rythme et à prendre confiance en ses capacités. Mon objectif est de rendre l'apprentissage plaisant et motivant tout en encourageant l'autonomie et la confiance de chaque élève. J'ai eu l'occasion de donner des cours de soutien pendant un an à deux collégiennes, J'ai passé mon Bac S en 2020 puis j'ai fait deux ans de prépa intégrée en école d'ingénieur à Polytech Clermont, spécialité biologie. J'ai finalement souhaité me réorienter vers une formation d'orthophoniste, j'ai fais un an de licence Sciences du Langage, mineure Sciences de l'Education avant de rentrer en école d'orthophonie à Montpellier en 2023. Grâce à mes études j'ai pu réaliser plusieurs stages : en école primaire, en crèche, en Ehpad et auprès d'orthophonistes.

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Ness Noé M.

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Ingénieur calcul dans le nucléaire et diplômé de Université de technologie de Compiègne, j’accompagne les élèves en maths du collège avec une méthode claire, bienveillante et efficace. Passionné par les mathématiques et la pédagogie, je suis à l’écoute de chaque élève afin de m’adapter à ses besoins et à son rythme. Grâce à mon parcours scientifique exigeant, je transmets de nombreuses astuces, méthodes de résolution et moyens mnémotechniques qui m’ont aidé durant mes études. Mon objectif est de redonner confiance, développer l’autonomie et permettre à chaque élève de progresser durablement. J’ai obtenu un diplôme d’ingénieur en Génie Urbain, spécialité bâtiment, à Université de technologie de Compiègne après une CPGE ATS Génie Civil au Lycée Laplace et un DUT Science et Génie des Matériaux à IUT de Nantes. J’ai également obtenu la certification Linguaskill attestant d’un niveau d’anglais C1. Mon parcours m’a permis de développer une solide maîtrise des mathématiques appliquées, du calcul scientifique et de la résolution de problèmes. Mes domaines d’expertise incluent notamment le calcul de structures, la résistance des matériaux, la mécanique, la thermique du bâtiment, ainsi que l’analyse et la modélisation numérique. Aujourd’hui, je travaille comme ingénieur calcul dans le nucléaire sur des projets de grande envergure.

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Thibault C.

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20 cours · A aidé plus de 6 étudiants

+ de 11 mois d'enseignement chez GoStudent

Étudiant en école de commerce (PGE SKEMA) et ancien élève de prépa, je sais ce que c’est de bosser dur. Patient et pédagogue, j’explique avec clarté et méthode pour t’aider à progresser sans stress. Objectif : te faire gagner confiance, t’organiser et apprendre efficacement, dans une bonne ambiance. Ancien élève de classe préparatoire ECT, j’ai intégré le Programme Grande École de SKEMA Business School où je me spécialise en finance d’entreprise. Ce parcours m’a permis de développer rigueur, esprit d’analyse et méthode de travail, des qualités que j’applique dans tous mes projets académiques et professionnels.

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Jeanne B.

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382 cours · A aidé plus de 31 étudiants

+ de 3 années d'enseignement chez GoStudent

Hello, moi c'est Jeanne, j'ai 21 ans et je viens d'obtenir ma licence d'anglais LLCER à l'université. En effet, l'anglais est ma passion (parmi tant d'autres ;) et, comme n'importe quelle passion, il faut la partager ! C'est pour ça que je suis là, mon plus grand plaisir et de vous amener à apprécier la langue (ou continuer !). J'ai eu des débuts difficiles avec son apprentissage étant jeune. C'est pourquoi, aujourd'hui, mon but est d'aider les élèves à comprendre, peu importe le temps et la patience qu'il faudra, car c'est ainsi qu'on en vient à apprécier l'apprentissage ( et inversement ). J'ai beaucoup voyagé et j'aime découvrir de nouvelles choses. Je suis très sportive, j'adore l'escalade, l'escrime, l'équitation, la danse, l'acrobatie... Je suis également passionnée par la photographie et le cinéma en général, la cuisine et la littérature. Je suis plutôt flexible sur mon emploi du temps, je suis bien consciente que c'est parfois compliqué de trouver du temps en plus des cours ou du travail pour certains, c'est pourquoi je fais au mieux pour me rendre disponible pour tous mes élèves et les nouveaux ! Je met un point d'honneur à prioriser les cours de révisions avant les évaluations/contrôles/bac... Je suis à l'aise avec tous les types d'élèves, que ce soit les enfants, les jeunes et les adultes !! ‼️JE SUIS DISPONIBLE POUR LES RÉVISIONS DU BAC ANGLAIS - GRAND ORAL - SPÉCIALITÉ LLCER 👉Niveau recommandé > A1-B2 pour garder un parfait équilibre ! (travail de la grammaire, conjugaison, conversation, compréhension écrite et orale, révisions en tous genres) Au plaisir ! - Bac général avec l'option Anglais LLCER (donc disponible pour les préparations aux épreuves anticipées et grand oral). - Licence Anglais LLCER (spécialité méthodologie de l'enseignement) obtenue en 2025 - Titre de monteur multimédia en cours - Tutrice chez GoStudent depuis octobre 2022

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Vincent J.

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Vincent J.

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1103 cours · A aidé plus de 29 étudiants

+ de 3 années d'enseignement chez GoStudent

Bonjour, je suis Vincent, 37 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)

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Quentin P.

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Professeur de Philosophie, titulaire d'un M2 Histoire et actualité de la Philosophie, titulaire du Capes de Philosophie. Je dispense des cours particuliers aux élèves de Lycée, aux étudiants de licence et master, ainsi qu'à toute personne désirant s'intéresser de manière plus approfondie aux problématiques et questionnements philosophiques. Cours sur mesure possible autour d'une notion, d'une confrontation de notions, ou d'un auteur spécifique. Diplôme de Master, Histoire et actualité de la Philosophie, obtenue à l'Université Paris Nanterre. Expérience de 5 ans en tant que professeur de Lycée pour l'Education Nationale (4 années en tant que contractuel et 1 an en tant que stagiaire fonctionnaire après l'obtention du Capes). Poursuite de mes recherches en Philosophie politique et sociale, spécialisé sur la question de la progression de la Technique au regard de l'évolution humaine.

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Guillaume G.

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163 cours · A aidé plus de 10 étudiants

+ de 4 années d'enseignement chez GoStudent

Je suis diplômé d'un doctorat en physico-chimie de la matière condensée à l'université de Bordeaux. Durant ma thèse de doctorat, j'ai encadré des travaux dirigés et des travaux pratiques en thermodynamique et formulation au niveau licence (de Bac +1 à Bac +3). Je suis également diplômé d'un Master de chimie des matériaux à l'Université de Bordeaux. J'ai déjà fait du soutien scolaire et de l'aide aux devoirs à des collégiens et des lycéens en maths et physique-chimie. J'ai fait du tutorat à des étudiants de licence 3 pour les aider à réviser leurs partiels. Je peux vous aider à préparer le Brevet et le Bac (dominante scientifique). Les élèves que j'ai aidés ont réussi à améliorer leurs résultats scolaires et à prendre plus confiance en eux. J'aimerais devenir enseignant-chercheur en chimie et ce serait pour moi une réelle opportunité d'améliorer mon enseignement afin de me préparer au mieux à ce métier. J'ai toujours aimé l'enseignement et transmettre mes connaissances et mon appétence pour les sciences pour aider les élèves à progresser et à s'épanouir dans leur cursus scolaire. Je suis extrêmement patient et pédagogue. Je peux m'adapter au rythme de l'élève sans problème et lui laisser le temps qu'il lui faut pour qu'il comprenne les notions abordées. Mes cours seront basés sur un échange permanent avec l'élève et j'essaierai d'illustrer les notions de cours à travers des exemples concrets pour faciliter la compréhension. J'aime bien travailler dans la bonne humeur et avec le sourire pour étudier dans une ambiance détendue. Il ne faudrait pas que les cours particuliers deviennent une corvée, n'est-ce pas ? :) J'ai obtenu mon Baccalauréat Scientifique spécialité Physique-Chimie avec la mention Assez Bien en 2016. Ensuite, j'ai obtenu ma Licence de Chimie en 2019. J'ai obtenu mon Master de Chimie des matériaux avec la mention Assez Bien en 2021. Enfin, je suis diplômé d'un doctorat en physico-chimie de la matière condensée depuis novembre 2025.

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Questions fréquentes

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Réponses aux questions des élèves sur nos cours particuliers en ligne

Quelles matières et quels niveaux couvrent les cours particuliers GoStudent ?

Toutes les matières scolaires pour lesquelles votre enfant peut avoir besoin d'aide. Nos professeurs interviennent dans plus de 30 matières : maths, français, physique-chimie, SVT, anglais et autres langues, philosophie, histoire-géo… du primaire à l'université, jusqu'à la préparation du brevet et du bac.
Les cours de soutien scolaire en ligne de Gostudent s'adaptent aussi bien à l'élève qui veut combler des lacunes qu'à celui qui souhaite prendre de l'avance. Et rien ne l'oblige à choisir une seule matière : s'il a besoin d'aide sur plusieurs sujets, nous lui trouvons le professeur particulier pouvant lui proposer un accompagnement à 360º.

À partir de quel âge ou de quel niveau mon enfant peut-il prendre des cours particuliers ?

Il n'y a pas d'âge « idéal » : tout dépend de ses besoins. Un élève de primaire peut consolider ses bases en lecture ou en calcul, un collégien reprendre confiance avant le brevet ou un lycéen viser une mention au bac. Les cours particuliers en ligne conviennent aussi bien pour un coup de pouce ponctuel sur une notion qui coince que pour un accompagnement régulier sur toute l'année. Le professeur particulier en ligne ajuste simplement le rythme, la durée et l'approche à l'âge et au caractère de votre enfant.

Comment trouver le bon professeur particulier pour mon enfant ?

C'est justement là que GoStudent fait la différence. Plutôt que de vous laisser trier des centaines de profils, nous vous proposons un professeur particulier sélectionné selon le profil de votre enfant : sa matière, son niveau, ses objectifs et sa façon d'apprendre. Vous commencez par un cours d'essai gratuit pour vérifier que le courant passe : c'est un point décisif, car la confiance entre l'élève et son professeur est le vrai moteur des progrès. Si le feeling n'y est pas, nous vous en proposons un autre.

Comment suivre les progrès de mon enfant ?

Vous n'êtes jamais laissé(e) dans le flou. Après les séances, vous recevez des retours réguliers sur ce qui a été travaillé, les points acquis et ceux à consolider : de quoi mesurer la progression semaine après semaine plutôt que d'attendre le prochain bulletin. Le professeur particulier garde le cap sur les objectifs fixés au départ et ajuste l'accompagnement au fur et à mesure, pour que chaque séance serve vraiment à faire progresser votre enfant.

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