Cours particuliers en ligne et soutien scolaire

Actuellement en 4ème année d'École d'ingénieur à l'INSA Toulouse, mon parcours et ma passion pour les sciences m'ont permis de développer une méthodologie rigoureuse que je souhaite aujourd'hui mettre au service d'élèves en quête de confiance et de progression. Ayant moi-même validé le niveau exigeant de la prépa intégrée et décroché mon Bac avec mention Très Bien, je connais parfaitement les attentes des professeurs. Actuellement en école d'ingénieurs avec une spécialisation en automatique, j'ai suivi un parcours scientifique rigoureux qui me permet aujourd'hui d'accompagner efficacement les élèves de collège et de lycée. En mathématiques, je maîtrise l'algèbre et l'analyse, et je sais rendre ces notions concrètes pour aider les élèves à acquérir les bonnes méthodes et une vraie logique de réflexion. En physique et chimie, mes compétences couvrent un large spectre allant de la mécanique à l'électricité, en passant par l'optique, ce qui me permet de réexpliquer clairement les cours et de débloquer les difficultés face aux exercices. Grâce à mes projets d'ingénierie et de simulation 3D, j'apporte une vision très concrète des sciences. Mon approche pédagogique s'adapte au rythme de chaque élève pour lui redonner confiance, consolider ses bases et l'accompagner vers la réussite de son année scolaire.

Cher futur élève, Chère future élève, Une présentation s'impose, n'est-ce pas ?. 🙂🙂🙂 Âgée de 31 ans et adepte des voyages ainsi que de la course et de la marche à pieds, je suis juriste en droit des affaires et en droit international public, diplômée de Paris 1 (Panthéon-Sorbonne) et Paris 2 (Panthéon-Assas) et titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenu avec mention très bien. Avec une expérience internationale de 6 ans dans la coopération internationale, les affaires publiques et la gestion de projets liés au développement local, j'ai acquis l'essentiel de mes compétences en ambassade et au sein des organisations intergouvernementales. Scientifique dans l'âme et passionnée de tout temps par les mathématiques (note de 18/20 au baccalauréat), j'ai en parallèle très tôt développé un amour pour la langue de Molière que je manie avec aisance mais plaisir également. Écrits en tout genre, discours, allocutions, notes diplomatiques, notes verbales, comptes rendus, analyses et autres n'ont plus aucun secret pour moi. Quant à la grammaire, la conjugaison, l'orthographe ou le vocabulaire… Un jeu d'enfant ! Actuellement en plein projet de reconversion professionnelle, je ferai au mieux pour adapter mon emploi du temps au tien afin que mes cours te soient le plus agréable et bénéfique possible. Ayant œuvré dans le cadre de mes fonctions entre l'Afrique du Nord, le Moyen-Orient et la France, ma capacité à m'adapter rapidement à des environnements internationaux et multiculturels me permettra de rendre mes cours plus souples et plus adaptés à ton profil, tes aptitudes, ta sensibilité ou, plus simplement encore, tes disponibilités. Habituée aux urgences de dernière minute, au travail sous pression et à leurs effets néfastes sur notre bien-être, sois sûr(e) qu'avec moi comme professeure, stress et contrainte seront étrangers à ton apprentissage. Jeune écolier ou moins jeune ou bien adulte aussi, dans le cadre d'une préparation au brevet, d'un soutien scolaire ou d'une aide aux devoirs continue ou encore d'un simple enrichissement personnel voire d'une remise à niveaux, je me réjouis par avance de découvrir ton profil. Ma seule exigence sera la suivante : que tu aies réellement envie d'apprendre et de comprendre les enseignements que je te transmettrai. N'aies crainte et aie confiance : tout cela se fera à ton rythme, dans un environnement sain et à travers une méthodologie qui sera propre et adaptée à ta personne et à toutes les particularités qui la constituent. Quant aux matières que j'enseigne, je procède comme suit. A des niveaux primaire et collège, je dispense : 1) Des cours de soutien général (préparation au brevet, passage au collège ou au lycée, suivi continu en cours d'année, aide aux devoirs, remise à niveau durant les vacances scolaires ou pour les adultes dans le cadre d'un reclassement ou d'une reconversion professionnelle…) ; 2) Des cours de français (conjugaison, grammaire, orthographe, vocabulaire, lecture, rédaction, expression écrite : dissertation, écrit d'invention… et prononciation/allocution) ; 3) Des cours de mathématiques. Quant au comment enfin ? Selon ce pour quoi tu auras opté avec le soutien de tes parents ou en toute autonomie, nous pourrons faire le choix de suivre le programme du livre en ta possession et de revenir sur les points qui t'ont posé et/ou te posent encore problème tout en y apportant des explications différentes et plus adaptées voire ludiques si nécessaire. Autrement, un/des module(s) voire un/des programme(s) sur mesure pourra/pourront être créé(s) avec, toujours, une méthodologie adaptée à ton profil et tes envies. Le mot de la fin ? Si tu te retrouves dans ma description et que mes méthodes d'apprentissage te plaisent, n'hésite pas à venir toquer à ma porte. Je répondrai à tes questions et dissiperai tous tes doutes je l'espère. De mon côté, je n'attends plus que toi. A très vite ! 👋👋👋 P.S. : Ah oui… J'oubliais ! Avec 12 années de judo à mon actif et quelques compétitions de haut niveau dans mon palmarès, si toi aussi tu te passionnes pour ce beau sport et les valeurs qu'il véhicule, je me ferai un plaisir d'échanger avec toi à ce sujet durant notre temps libre. Juriste de formation depuis 2014, je me suis d'abord spécialisée dans le droit fiscal, le droit de la propriété intellectuelle et le droit bancaire suite à l'obtention d'un Master 1 en Droit des Affaires au sein de l'Université Panthéon-Assas (Paris 2). L'obtention, l'année suivante, de mon Master 2 professionnel en Administration internationale de l'Ecole de droit de la Sorbonne (Paris 1) m'aura ensuite permis de donner des couleurs internationales à ma formation de juriste. Par le biais de cette formation en effet, j'aurai pu voyager de Paris à Alger en passant par Beyrouth où, durant six années d'expériences professionnelles internationales passées au sein d'organisations internationales intergouvernementales, d'ambassades et de multinationales à l'étranger et au contact des collectivités locales et des associations, je me serai spécialisée dans la gestion de projets liés au développement local, les affaires publiques et les relations internationales. Mais attention, la scientifique dans l'âme que je suis n'est jamais très loin. Ayant dans un premier temps obtenu mon diplôme du baccalauréat scientifique, spécialité physique-chimie, avec une mention très bien, je saurai allier diplomatie et logique pour t'assurer des cours de mathématiques plein de bon sens. 🙂🙂🙂

Originaire des Yvelines (78), j'ai emménagé à Lille il y a 3 ans afin de commencer ma formation à Sciences Po Lille en post-bac. Aujourd'hui étudiante en double master entre Sciences Po et l'EDHEC en "Management des Politiques Publiques", j'ai à cœur d'aider des étudiants - collégiens comme lycéens - dans leurs parcours scolaires et choix d'orientation. Très impliquée dans mes projets, je suis membre de l'association Révélation Entreprendre de l'EDHEC, organisant des concours de startups. Cette ouverture sur le monde de l'entrepreneuriat s'inscrit dans la continuité de mon échange universitaire effectué l'année dernière à San Jose State University, où j'ai eu l'occasion de travailler en relations publiques au sein de la startup Water Efficient Gardens. Au-delà de consolider de mon niveau d'anglais, ce séjour en Californie m'a énormément enrichie sur le plan humain et m'a largement poussée à vouloir aider des élèves dans la construction de leurs projets d'avenir. J'ai aussi un petit frère, maintenant en première année d'études supérieures, à qui j'ai pu donner des cours de philosophie l'année dernière, me confortant dans l'idée que j'adorais enseigner. Passionnée par les sciences sociales, je serai donc totalement impliquée dans les cours de français, d'histoire ou d'anglais de vos enfants ! Je suis rentrée à Sciences Po Lille après avoir obtenu mon bac "Maths - Physique - Géopolitique" mention Très Bien. J'ai effectué ma troisième année de Sciences Po à l'étranger, à San Jose State University en Californie, où je me suis spécialisée en économie et entrepreneuriat (année d'échange faisant partie du cursus Sciences Po). Revenue en France pour mon master, j'ai intégré le double diplôme entre Sciences Po Lille et l'EDHEC en "Management des Politiques Publiques", master alliant les affaires publiques et le business management. Je suis actuellement en première année de master.

je m'appelle Yacouba , je suis étudiant en informatique. J'ai environ 2 ans et demi d'experience dans le tutorat durant lesquelles j'ai aidé des particuliers et des élèves avec la langue francaise. Je suis quelqu'un de passionné, patient et j'adore rencontrer de nouvelles personnes . pendant mes cours, l'élève est le centre d'attention, j'aime enseigné d'une manière decontractée en vue de mettre mon élève confortable. Je suis en dernière année de bachelor en informatique, dans une université internationale dans laquelle j'ai obetenu un associate degree( l'equivalent d'un DUT). Dans mon programme d'étude, j'ai eu des bases solides sur les fondements mathématiques et théoriques de l'informatique ainsi que la connaissance de language de programmation Java. En plus de l'informatique, j'ai aussi assisté à des cours d'éducation generale d'où j'ai acquis des compétences et des connaissances qui sont transférables entre les disciplines académiques. J'ai également participé à des compétitions de football dont je suis un grand fan.

Étudiant français en droit et passionné par les langues, je propose des cours de Français Langue Étrangère (FLE). Mon niveau d’anglais C1 me permet d’assurer un accompagnement bilingue clair, précis et rassurant pour les apprenants qui débutent ou souhaitent progresser rapidement. J’ai déjà une première expérience d’enseignement du français, notamment auprès de mon cousin anglophone, ce qui m’a permis de développer une approche structurée, patiente et adaptée aux besoins réels des élèves. Je maîtrise la construction de séquences pédagogiques, l’utilisation de supports variés (textes, vidéos, exercices interactifs, documents authentiques) et la mise en place d’un suivi progressif et cohérent. Mes cours en ligne s’adressent aux apprenants qui souhaitent : - renforcer leurs bases en français - améliorer leur expression orale et écrite - découvrir la culture française à travers des activités vivantes et contextualisées - bénéficier d’un accompagnement personnalisé et bienveillant Chaque élève commence par un test de niveau simple et rapide, qui me permet d’adapter immédiatement le contenu du cours à ses objectifs, son rythme et ses préférences d’apprentissage. Mon ambition est de transmettre un français clair, vivant et accessible, tout en donnant aux apprenants la confiance nécessaire pour progresser durablement. J’ai étudié au Lycée Assomption Rennes (2022‑2025), où j’ai obtenu un baccalauréat général mention Très Bien, section européenne. Je possède des attestations en langues (anglais C1, italien B2) et la certification Voltaire niveau Expert. Passionné par les langues, j’ai eu une première expérience d’enseignement du FLE en accompagnant mon cousin anglophone, ce qui renforce mon envie de poursuivre dans cette voie.

J’ai surmonté mes propres défis scolaires grâce à l’aide de personnes bienveillantes. Depuis 1 an, j'accompagne à mon tour les élèves à dépasser leurs difficultés. Passionnée d’histoire et de français, je propose des cours clairs, motivants et adaptés à chaque élève, pour qu’ils progressent à leur rythme et pour qu'ils prennent plaisir à apprendre. Vous pouvez compter sur mon dynamisme, ma patience et mon écoute pour répondre à leurs besoins et les guider vers la réussite. À bientôt ! :) Je suis titulaire de deux masters : - l’un en Marketing Digital & Business (EFAP Paris) - et l’autre en Big Data & Intelligence Artificielle (MBA ESG). Avant cela, j’ai suivi quatre années d’école de commerce à Bordeaux, avec une spécialisation en marketing digital et stratégie web. Mon parcours m’a permis de développer une excellente capacité d’analyse, de rédaction et de structuration des idées, des compétences essentielles pour enseigner efficacement. Ces formations ont également aiguisé mon esprit critique, en me permettant de mieux comprendre le monde qui m’entoure et d’y trouver ma place. Aujourd’hui, je souhaite transmettre ces savoirs à mes élèves de manière claire et accessible, tout en m’adaptant à leurs besoins, et pourquoi pas les inspirer dans leurs choix professionnels !

Hello! Je suis étudiante en Master d'anglais, et je serais ravie de vous aider à vous améliorer dans ma langue préférée. Avant mon master j'ai étudié pendant 3 ans en classe préparatoire, où je me suis beaucoup entraînée à l'écrit comme à l'oral, et où j'ai travaillé la grammaire anglaise bien sûr, mais aussi la traduction (version et thème), ainsi que beaucoup de littérature et de civilisation anglophones. J'ai donc acquis un certain nombre de compétences qui me permettront de vous aider dans tous les domaines liés à l'anglais. Pour moi, il est très important d'être en confiance quand on apprend une langue, alors ma priorité sera que vous soyez à l'aise, pour oser parler anglais sans avoir peur des erreurs, et obtenir le meilleur accent. See you soon! J'ai suivi un lycée général en spécialités LLCER, HGGSP et HLP. Puis j'ai effectué trois années de classe préparatoire littéraire (A/L) en spécialité Anglais (une dizaine d'heures d'anglais par semaine). Après une admissibilité et sous-admissibilité aux ENS de Lyon et de Paris-Saclay aux sessions 2023 et 2024 du concours de la BEL, j'ai opté pour un Master en études anglophones. J'y étudie la littérature, la civilisation des mondes anglophones, la linguistique, et je me prépare pour l'agrégation d'anglais.

👩‍🎓 Je suis Salma El Khettab, élève ingénieure en deuxième année à l’École Centrale de Lyon . Avant cela, j’ai passé deux ans en cycle d’ingénierie à l’ENSMR en génie industriel ⚙️. Passionnée par les mathématiques 📐 et le traitement d’images 🎨📊, j’ai suivi un parcours exigeant en classes préparatoires MPSI-MP. Depuis mon enfance, j’aime transmettre mes connaissances 📚, que ce soit à mes camarades, mes frères ou à travers des expériences de soutien scolaire 👩‍🏫. Pédagogue, patiente et à l’écoute 🎯, je cherche toujours à rendre l’apprentissage accessible et stimulant. Mon ambition ? Allier ingénierie et éducation pour avoir un impact positif 🌍✨ ! Je suis Salma El Khettab, élève ingénieure en deuxième année à l’École Centrale de Lyon , après deux ans de cycle d’ingénierie à l’École Nationale Supérieure des Mines de Rabat (ENSMR) en génie industriel ⚙️. Mon parcours a commencé avec l’obtention d’un baccalauréat avec mention très bien 🎖️, ce qui m’a permis d’intégrer les classes préparatoires MPSI-MP 📚, où j’ai acquis une solide base scientifique, en particulier en mathématiques et physique 🔬. Depuis le lycée, mon intérêt pour l’accompagnement pédagogique m’a conduit à aider mes camarades et des élèves plus jeunes en expliquant des concepts difficiles avec patience et clarté 👩‍🏫. Cette expérience m’a permis de renforcer mes compétences en communication et pédagogie. J’ai toujours eu à cœur de rendre l’apprentissage plus accessible et de transmettre mes connaissances de manière compréhensible. Actuellement, mes centres d’intérêt se portent sur tout ce qui touche à l’ingénierie, notamment le traitement d’images 🎨📊 et l’analyse des systèmes complexes. Le double diplôme que je poursuis à l’École Centrale de Lyon est une opportunité pour approfondir mes connaissances tout en adoptant une approche généraliste et internationale. Mon objectif est de combiner mon expertise en ingénierie avec ma passion pour l’enseignement, afin de continuer à partager mes connaissances et aider les autres à progresser.

Bonjour ! Je suis étudiante à l'Institut Agro Rennes-Angers afin de devenir ingénieur agronome. Mon objectif est d'œuvrer pour une gestion plus durable et respectueuse de l'environnement et du vivant. Je serais heureuse de pouvoir partager mon savoir et de renforcer les connaissances de mes futurs élèves ! J'ai obtenu mon baccalauréat général, spécialités SVT, Physique-Chimie et option Mathématiques complémentaires, avec mention bien. J'ai ensuite été acceptée dans une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE), parcours Biologie-Chimie-Physique-Sciences de la Terre (BCPST), au Lycée Marcelin Berthelot où j'ai effectué 2 ans de formation (mention bien) avant de passer le concours A d'agro. A l'issu de ma CPGE, je suis entrée à l'Université Paris-Est Créteil (UPEC) dans laquelle j'ai suivi un cursus de licence 3 de Chimie-Biologie. J'ai ensuite pu passer le concours B d'agro, ce qui m'a permis d'être acceptée à l'école où je suis actuellement, c'est-à-dire l'Institut Agro Rennes-Angers. J'ai fini ma première année d'école, ce qui équivaut à une licence 3 ingénieur agronome, et je commence très prochainement ma deuxième année, équivalente à une année de master 1.

Je suis Mr BEN OUANAS. Professeur en mathématiques appliquée à l’ingénierie. J’ai enseigné dans différents pays de différentes continents. Une expérience professionnelle mondiale dans le domaine. Spécialisé en la transmission des connaissances en mathématiques et la transformation des niveaux d’élèves dans la maîtrise de cette science exacte. J’ai obtenue mon diplôme de baccalauréat Mathématique en 2000. J’ai fais par la suite les années préparatoires aux études d l'ingénieur spécialité Mathématiques Physiques. En 2006 j’ai obtenu mon diplôme d’ingénieur. 2007 mon diplôme de master et en 2010 mon diplôme de doctorat. Par la suite j’ai enseigné les mathématiques dans des lycées publiques en France auprès de l’académie de metz-Nancy rectorat de Meurthe-et-Moselle. J’ai enseigné aussi les mathématiques en France dans le privé aussi auprès de Acadomia. J’ai été aussi professeur universitaire en Arabie saoudite comme expérience pour enseigner les mathématiques pour les futur ingénieurs à l’Ecole de technologie de Jeddah. Je suis maintenant professeur de mathématiques appliquées à l’ingénierie à l’Ecole Nationale d’Architecture.