Cours particuliers de français en ligne

J'ai obtenu mon baccalauréat en 2013 mention très bien et j'ai par la suite entrepris une prépa lettres (Hypokhâgne, khâgne). J'ai validé une licence de lettres classiques (français, latin, grec) en parallèle d'une licence de philosophie avec mention. J'ai également validé un Master de philosophie avec Mention et j'ai rédigé deux mémoires. Je suis professeur de français et de latin contractuel depuis mes 21 ans. Je donne des cours particuliers depuis mes 18 ans et j'ai eu à ce jour plus d'une trentaine d'élèves. Je suis actuellement professeur de Philosophie au lycée et je prépare l'agrégation. En dehors de mon travail, j'aime lire, écrire, voyager, faire des randonnées etc... J'aime mettre à l'aise les élèves, leur montrer qu'ils sont capables et qu'ils peuvent s'améliorer. Je pense qu'il est nécessaire de s'adapter à chaque problématique très singulières des élèves. J'ai souvent eu des très bons élèves qui se dévalorisaient ou qui étaient trop angoissés. Le but est de leur redonner confiance. Je me concentre principalement sur l'acquisition de le méthodologie qui est le principal problème des étudiants. Je m'applique ensuite à leur soumettre des sujets adaptés et variés afin de les mettre en situation d'un travail scolaire tout en les guidant dans leur réalisation.

Madame, Monsieur, Je m'appelle Adrien Picard, j'ai 19 ans, et je viens de la périphérie lyonnaise. Actuellement étudiant à l’emlyon business school après avoir suivi une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce, je souhaite mettre à profit mes compétences et ma méthode de travail en aidant les élèves dans leurs devoirs. Volontaire, curieux, rigoureux et toujours de bonne humeur, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement tout en passant un moment convivial en créant des liens amicaux. Sinon, j'adore le sport, surtout le football, sport que je pratique depuis mes 5 ans. Je joue aussi régulièrement au tennis et fait du judo. Je reste à votre disposition pour un entretien afin de discuter plus en détail de ma candidature et de mes motivations. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées. Adrien Picard Actuellement étudiant à l’emlyon après avoir suivi une classe préparatoire, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement. Mon parcours en classe préparatoire m’a permis d’acquérir des méthodes de travail rigoureuses et d’adopter une approche pédagogique qui pourrait aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires. Déterminé à obtenir ce poste, je suis motivé à m’engager pleinement pour soutenir les élèves dans leur apprentissage et les encourager à donner le meilleur d’eux-mêmes car moi-meme j'avais des difficultés dans l'enseignement secondaire mais grace à de bonnes méthodes j'ai pu surmonter ces difficultés.

Commençons par les présentations : je m'appelle Vitaly MAMAN et je suis étudiant en Grande Ecole de commerce. Ayant tout juste terminé mes 2 années de prépa ECS (anciennement HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris, je suis très motivé à l'idée de pouvoir aider des élèves. Etant moi-même encore étudiant, je suis tout à fait conscient des exigences du milieu scolaire. L'objectif de mon cours est avant tout d'accompagner l'élève afin qu'il progresse et renforce son niveau. Le plus important, d'après moi, est de cerner ses points forts et ses faiblesses et de travailler dessus. Il est très important que l'élève ressente qu'il peut progresser et n'est pas condamné. Je saurai prendre le temps qu'il faut pour n'importe quelle explication car il arrive bien souvent qu'un élève soit tout simplement bloqué mentalement et, avec un peu d'aide et de confiance, le déclic peut survenir très rapidement. Parcours : Après avoir obtenu un Bac S mention très bien (18.07 de moyenne) au sein du lycée Massena à Nice, je suis allé faire une CPGE ECS (prépa HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris. Aujourd'hui, je suis étudiant en Grande Ecole de commerce à SKEMA BS (Sophia-Antipolis).

Je suis un étudiant de 21 ans en 3ème année de licence à l'école Sciences Po Lille. Dans le cadre de mon 2nd semestre cette année, je vais partir étudier dans une université canadienne afin de découvrir une autre culture et de perfectionner ma maitrise de l'anglais. Je pense être quelqu'un de sérieux, à l'écoute, pédagogue et bienveillant. C'est toujours une joie de pouvoir aider les élèves à progresser ! J'ai étudié dans un lycée général au Sacré-Coeur Tourcoing où j'ai notamment suivi les spécialités HGGSP (histoire et géopolitique) et SES ainsi qu'une option d'introduction au droit et aux grands enjeux du monde contemporain. Par la suite, j'ai été admis à l'école Sciences Po Lille. Je suis actuellement en 3ème année de licence. Lors du premier cycle, nous nous familiarisons avec les sciences sociales et humaines, en particulier l'histoire contemporaine, l'économie politique, le droit constitutionnel et international ou encore la science politique. L'enseignement y est donc très pluridisciplinaire et nous invite à croiser les disciplines et les savoirs afin de mieux appréhender les grands enjeux et les grandes dynamiques de notre société actuelle. Au niveau professionnel, je n'ai pas d'expérience en matière d'enseignement mais j'ai toujours beaucoup aimé aider mes camarades de classe ainsi que mes frères et soeurs en cas de difficultés scolaires.

De formation scientifique et financière, j’ai évolué pendant plus de dix ans dans des environnements exigeants où la rigueur, l’analyse et la structuration de l’information étaient essentielles. Aujourd’hui spécialisée dans le digital et la data, je propose en parallèle un accompagnement scolaire en Mathématiques et dans les matières scientifiques, pour les élèves du primaire, collège et lycée. Mon approche repose sur la compréhension logique, la méthodologie et l’apprentissage du raisonnement, des compétences clés aussi bien à l’école que dans les métiers du numérique. Pédagogue et à l’écoute, j’aide les élèves à reprendre confiance, à structurer leur réflexion et à devenir plus autonomes dans leur travail. Je peux également apporter un soutien en Français et en Anglais, notamment sur la compréhension des consignes et l’organisation du travail. ▪️Formation intensive Data Analyst | 2024 - 2025 ▪️MBA Digital Marketing & Business | 2023 - 2024 ▪️Executive Mastère en Ingénierie Financière et Fiscale | 2016 - 2018 ▪️Master 2 Banque et Finance | 2010 Ce parcours m’a permis de développer une forte capacité d’analyse, de structuration et de vulgarisation, que je mets aujourd’hui au service d’un accompagnement scolaire clair, méthodique et adapté à chaque élève.

Bonjour et bienvenue sur mon profil ! 😊 Je m’appelle Manon, j’ai 21 ans et je suis étudiante à SKEMA Business School, après deux années de classes préparatoires ECG (mathématiques approfondies et géopolitique) au lycée Michel de Montaigne à Bordeaux. Si j’ai envie de donner des cours, c’est avant tout pour partager ce que mes études m’ont appris et aider d’autres élèves à progresser, à leur rythme et sans pression inutile. Je sais que l’école peut parfois être source de stress, que certaines notions peuvent sembler impossibles à comprendre et qu’on peut vite perdre confiance en soi. C’est justement pour cela que je souhaite proposer un accompagnement bienveillant, où l’on peut poser toutes ses questions, faire des erreurs et prendre le temps de comprendre, sans jamais avoir peur d’être jugé ! Ma méthode est simple : m’adapter à vous. Nous prendrons le temps de revoir les notions qui posent problème, de trouver des exemples qui vous parlent et de nous entraîner ensemble jusqu’à ce que vous vous sentiez à l’aise. Je suis patiente et convaincue que chacun peut progresser avec les bonnes explications et une méthode qui lui correspond. Que vous souhaitiez combler des lacunes, améliorer vos résultats ou simplement gagner en confiance, je serai ravie de vous accompagner ! Pas besoin d’avoir déjà un excellent niveau : la motivation et l’envie d’apprendre sont les seules choses que je vous demande. Le reste, nous le travaillerons ensemble ! 😊 Après avoir obtenu mon baccalauréat avec la mention Très Bien, en section européenne et avec les spécialités Mathématiques et SVT, j’ai poursuivi mes études en classe préparatoire ECG( mathématiques approfondies et géopolitique), avant d’intégrer SKEMA Business School, où je suis actuellement en Master 1 du Programme Grande École. J’ai également eu l’opportunité de réaliser un semestre d’échange universitaire au Brésil, une expérience enrichissante qui m’a permis de découvrir une nouvelle culture. Je réalise actuellement une année de césure composée de deux stages de six mois : le premier au sein des équipes achats du siège mondial de Carrefour, où j’ai participé à des projets d’innovation et accompagné les acheteurs, et le second chez Danone, en tant qu’assistante Sales Developer, où je contribue à l’analyse du marché de l’ultra-frais et au développement des ventes. J’aimerais aujourd’hui partager mon expérience avec des élèves qui s’interrogent sur leur orientation. Ayant moi-même été perdue au moment de choisir mes études, je sais combien il peut être difficile de se projeter lorsque l’on ne connaît pas toutes les possibilités qui existent. Mes études et mes rencontres m’ont fait prendre conscience que nous n’avons pas tous accès aux mêmes informations sur les formations et les métiers. J’aimerais donc transmettre ce que j’ai appris, faire découvrir différents parcours et aider les élèves à gagner confiance en eux pour trouver une voie qui leur correspond, avec bienveillance et sans pression.

Mon parcours oscille entre un cursus classique et une quête plus libre de sens. J’ai évolué dans des environnements exigeants tout en menant une vie nomade depuis deux ans, explorant différentes langues et cultures tout en poursuivant mes études. Cette diversité d’expériences m’a appris qu’il n’existe pas une seule manière d’apprendre et que la confiance en soi est souvent la clé de la réussite. En aidant mon frère dans ses études, j’ai compris que chaque élève est unique et que l’échec fait partie intégrante du processus d’apprentissage. J’apprends moi-même de nouvelles langues et de nouveaux sujets très souvent, et je sais combien cela peut être intimidant et parfois décourageant. Mais progresser, c’est avant tout répéter, s’exercer dans des contextes concrets et trouver une méthode adaptée à soi. Mon objectif est d’accompagner mes élèves dans cette démarche en leur montrant qu’ils sont capables d’y arriver. 📌 Les cours que je propose : 🔹 Anglais conversationnel (tous niveaux) → Pratiquer l’anglais à l’oral avec des discussions sur des sujets variés (voyages, culture, actualité…) → Améliorer la fluidité, la prononciation et la confiance à l’oral → Exercices interactifs adaptés aux centres d’intérêt de l’élève 🔹 Soutien en anglais (niveau débutant/intermédiaire – enfants et ados) → Explications simples pour mieux comprendre les bases → Aide aux devoirs, compréhension de textes, grammaire de base → Petits exercices pratiques pour progresser en douceur 🔹 Histoire (niveau collège/lycée) → Aide à la compréhension des grandes périodes historiques → Cours adaptés aux besoins de l’élève (remise à niveau, approfondissement) → Discussions pour mieux analyser et retenir les événements 🔹 Soutien en français (primaire/collège) → Aide en orthographe, conjugaison et grammaire → Explications claires et exercices pour progresser efficacement → Aide aux devoirs et à l’organisation du travail scolaire 📅 Disponibilités : Je suis disponible toute l’année, y compris pendant les vacances (avec un possible changement d’horaires). N’hésitez pas à me contacter pour en discuter ! 😊 Après un bac S obtenu avec mention au Lycée Louis-le-Grand, j’ai suivi deux années de prépa ECS à Paris avant d’intégrer Audencia, où je poursuis actuellement un Master en Management. Depuis 2023, j’ai fait le choix de poursuivre mes études en voyageant sans prendre l’avion et presque sans rentrer en France, explorant des zones sensibles ou peu touristiques pour mieux comprendre les réalités culturelles et sociales du monde. Au fil de ces expériences, j’effectue des stages en journalisme, du volontariat et des échanges scolaires, ce qui me permets d’allier apprentissage académique et immersion sur le terrain. Cette approche me pousse à sortir de ma zone de confort au quotidien et enrichit ma vision de l’apprentissage. Elle m’amène aujourd’hui à compléter ma formation par un double Master en journalisme à mon retour en France.

Je m'appelle Samuel ! J'ai 21 ans et je suis en L3 à Sorbonne Université en lettres modernes après deux années de classe préparatoire. Mon envie la plus profonde est de devenir professeur de français. J'aime transmettre, faire comprendre et voir quelqu'un progresser. Je suis très pédagogue, attentif et sais m'adapter aux élèves. J'essaie toujours d'être concret, d'utiliser des exemples, de reformuler et de réexpliquer jusqu'à ce que la personne comprenne. Je suis passionné par la littérature, je lis tous les jours, mais j'aime aussi aller au cinéma, voir des expositions et faire du sport. Après avoir eu la mention très bien à mon baccalauréat, j'ai fait deux années de classe préparatoire en littérature à Victor Duruy dans le 7ème arrondissement de Paris. Je les ai validées mention très bien et j'ai été sous-admissible au concours de l'ENS. J'ai ensuite fait une L3 en Littérature édition scénario et média, mais comme cela ne m'a pas plu je fais actuellement une L3 en lettres modernes à Sorbonne Université. J'ai également réalisé un stage dans une maison d'édition indépendante pendant 4 mois où je discutais avec les auteurs, je rédigeais les quatrièmes de couverture et relisais les manuscrits pour vérifier les fautes d'orthographes.

👋 Bonjour ! Je m’appelle Coumba et je suis professeure de mathématiques et de français. Passionnée par la transmission du savoir, j’aime aider mes élèves à progresser à leur rythme, à reprendre confiance en eux et à découvrir que tout le monde peut réussir avec la bonne méthode et un bon accompagnement. En maths, j’explique les notions de façon simple et concrète, avec des exemples clairs et des astuces pour bien comprendre. En français, je travaille sur la grammaire, la conjugaison, l’expression écrite et orale, tout en rendant l’apprentissage agréable et motivant. Mon objectif est que chaque élève reparte de mes cours plus confiant, plus autonome et fier de ses progrès 🌟 🎓 Formation : J’ai étudié l’informatique à l’Université Sorbonne Paris Nord (Villetaneuse), où j’ai obtenu une licence. Ce parcours m’a permis de développer une solide logique et une bonne maîtrise des mathématiques et du français, essentiels pour la réussite scolaire. 📚 Expérience : Pendant mes études, j’ai souvent aidé mes camarades à comprendre leurs cours, notamment en Informatique, en leur expliquant les notions de façon simple et structurée. Cette expérience m’a donné le goût de l’enseignement et l’envie d’aider les élèves à progresser à leur tour.

J'ai effectué ma carrière principalement dans l'enseignement supérieur en tant que formatrice, chargée de gestion administrative et de gestion de collections en bibliothèque universitaire. Formatrice FLE-FOS-FLS, je suis aussi coach en accompagnement professionnel et scolaire. Passionnée de théâtre, arts et mode j'ai obtenu une licence en gestion de projet culturels. Récemment diplômée en Ressources Humaines, je souhaite poursuive mon activité de formatrice en français et FLE. Engagée dans le secteur de l'ESS j'ai été coordinatrice d'un programme d'engagement citoyen ré_action et porteuse d'un projet à impact positif. Bienveillante, empathique de nature, exigente mais aussi flexible, je sais m'adapter à chaque élève et à ses besoins spécifiques. Ma capacité à motiver et à développer l'autonomie de mes élèves favorise leur réussite et leur confiance dans leur capacités d'apprentissage et de progression. J'ai obtenu un MBA digital RH qui prépare aux fonctions de RRH. Une certification de coach en bilan de compétences et accompagnement VAE. Je prépare aussi aux entretiens professionnels et de recrutement et à la recherche de stage, alternance et emploi. J'ai également un diplôme en médiation culturelle. Concernant le FLE j'ai obtenu une certification de l'Alliance française. Formatrice depuis 2016 dans l'enseignement supérieur en recherche documentaire juridique et veille juridique, méthodologie du mémoire de Master. Formatrice FLE-FOS-FLS depuis 2019 à La Cimade et pour l' OFII. Freelance depuis 2023 dans Le domaine du coaching de la formation et de l'accompagnement.