Alexandre T.

Bonjour, je m’appelle Jeanne. Je suis née au Liban où j’ai appris l’anglais très jeune.Je suis en France depuis plus de quarante ans . Je suis autodidacte. J’ai eu la chance de beaucoup voyager. J’ai travaillé dans des entreprises internationales en tant que gestionnaire commerciale et dans une société d’import export, où je pratiquais tout le temps l’anglais Quant à mes loisirs, c’est les échecs, la Mosaique, et j’aime les randonnées et la nature. Je suis assez patiente et pédagogue. Je suis cool et souriante. Je suis autodidacte . Après le bac , j’ai fait une formation de gestion, une formation de morpho graphologie, une formation de word, excel. Je suis bénévole depuis deux ans dans une association qui se bat contre la justice sociale et contre la faim.

Je m'appelle Marwa Norhane Rachedi, professeure d'anglais passionnée avec plus de six ans d'expérience dans l'enseignement en ligne et en présentiel auprès des enfants, adolescents et adultes. Mon approche repose sur des cours interactifs, personnalisés et adaptés aux besoins de chaque apprenant afin de développer la confiance, la fluidité et le plaisir d'apprendre l'anglais. Grâce à mon expérience pédagogique et à ma maîtrise des outils numériques, je crée un environnement d'apprentissage dynamique, bienveillant et motivant, où chaque élève progresse à son rythme et atteint ses objectifs. Je suis diplômée d’un Master en Data Science ainsi que d’un Master en Management des Systèmes d’Information. Mon parcours académique m’a permis d’acquérir de solides compétences en analyse de données, gestion de projet, transformation digitale et technologies innovantes. En parallèle, j’enseigne l’anglais depuis plus de six ans à des enfants, adolescents et adultes, en ligne et en présentiel. Cette expérience m’a permis de développer des compétences pédagogiques avancées, une grande capacité d’adaptation et une approche personnalisée centrée sur les besoins de chaque apprenant. Grâce à ma double expertise en éducation et en technologies numériques, je propose des cours interactifs, efficaces et motivants, favorisant la progression et la confiance de mes élèves.

Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel. Mon parcours académique comprend une phase intensive en classe préparatoire aux grandes écoles, avec des études approfondies en mathématiques supérieures et spéciales. J'ai ensuite été admis dans une école d'ingénieur, où j'ai choisi de me spécialiser dans les domaines des mathématiques, de l'informatique et de la finance. Ces étapes ont constitué des jalons significatifs de mon parcours éducatif, reflétant mon engagement envers l'excellence dans ces disciplines.

Etudiant en master de mathématique à l'université de Versailles ( uvsq ), je suis passionné par le partage des connaissances Mathématique et la transmission du savoir à mes cadets. Concernant mes Hobbies j'aime bien la lecture et j'aime faire du sport ( jouer au football en particulier ). je suis impatient de travailler avec mes nouveaux élèves. J'ai obtenue mon baccalauréat en 2021 au Cameroun avec la mention bien puis j'ai continuer mes études à l'université de Yaoundé 1 au Cameroun en filière Mathématiques et en 3 ans j'ai décroché mon diplôme de licence en mathématique appliqué avec la mention Bien. durant mon parcours j'ai eu à travailler dans des groupes de soutient des élèves qui passaient leurs baccalauréats et d'autres qui préparaient des concours. Et en fin d'année mes élèves étaient vraiment surpris de leurs propres résultats. Des mentions Très Bien et Bien au baccalauréat scientifique au Cameroun, des diplômés du brevet et plusieurs qui ont réussit des concours d'ingénieurs.