Claudia D.

Mi chiamo Arianna e ho 38 anni. Ho sempre avuto la passione di voler aiutare bambini e ragazzi di scuole elementari e medie nella comprensione delle varie materie. Ho fatto doposcuola in maniera autonoma per tanti anni, poi per esigenze personali ho svolto anche altri lavori. Oggi che ho più tempo e con tutto il mondo internet che va avanti ho ripreso a dedicarmi di più a questa passione, per questo sono diventata insegnante on-line, così grazie alla gestione del tempo in autonomia e alle mie conoscenze, mi piacerebbe aiutare bambini e ragazzi di scuole dell'infanzia, elementari e medie; nella comprensione delle varie materie scolastiche: italiano, matematica, storia, inglese e aiuto compiti generale. Cercherò inoltre, in maniera empatica e con l'aiuto di materiale e risorse didattiche di migliorare la conoscenza, l'apprendimento e la curiosità degli alunni con metodi personalizzati a seconda delle necessità ed esigenze di ciascuno. Mi sono diplomata in ragioneria con indirizzo programmatore informatico con 100/100. Sono in possesso di: - patente europea ICDL, - titolo di dattilografia, - corso e esame per conseguimento dei 24 cfu, poiché sono inserita anche nelle graduatorie per assistente amministrativo e insegnante di laboratorio tecnico in 2° fascia, anche per alunni con disabilità. - Ho effettuato per molti anni a domicilio doposcuola per scuole elementari e medie. - Inoltre a titolo conoscitivo ho anche effettuato il corso dei 3 anni di acconciatore professionista per un' altra mia passione personale.

Ciao! Sono Antonio, tutor laureato in inglese e giapponese presso L'Orientale di Napoli. Ho diverse esperienze di studio all'estero. Ho vissuto in Giappone (città di Kobe) per circa un anno, grazie alla borsa di studio che ho vinto tramite la mia università. Ho inoltre vissuto per un breve periodo in Repubblica Ceca attraverso il programma Erasmus+. La cultura giapponese, in particolare la storia e l'arte, mi affascina particolarmente ed è ciò che mi ha spinto a studiarne la lingua. Entrambe le esperienze mi hanno permesso di immergermi in un contesto fortemente internazionale e di crescita personale. Mi reputo una persona alla mano e al tempo stesso molto paziente con persone di tutte le età. Sono diplomato in informatica e telecomunicazioni. Durante gli anni trascorsi alle superiori avevo già una certa predisposizione verso la lingua inglese. Ho sostenuto diversi esami certificati Trinity. Mi sono laureato al corso di laurea triennale di Lingua e Culture Comparate in Inglese e Giapponese e ho recentemente concluso la specialistica in Storia e Civiltà del Giappone.

Ciao! Sono Alessandra, ho 24 anni e frequento la facoltà di Informatica all’università di Torino. Sono una ragazza paziente e mi piace aiutare i ragazzi con lo studio. Mi interessa che i ragazzi siano sereni e che capiscano quello che studiano senza ansia e agitazioni. Ho una grande passione per la lettura, la tecnologia e i viaggi. Ho conseguito il diploma al liceo classico Massimo d’Azeglio, per poi frequentare l'università. Sto studiando alla facoltà di informatica, mi mancano pochi esami al conseguimento della laurea triennale. Durante gli studi ho lavorato, da 6 anni ho cominciato a dare ripetizioni.

Ciao, mi chiamo Giuseppe Familiari, ho 26 anni e sono uno studente laureando all’ultimo anno della facoltà di Lingue, Letterature straniere e tecniche di Mediazione Linguistica, corso di laurea triennale. Ho maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, affiancando studenti di tutte le età, da bambini delle scuole elementari fino agli studenti delle scuole superiori. Grazie al mio percorso accademico, offro supporto mirato in: Inglese e spagnolo( grammatica, conversazione, traduzione e letteratura). Materie umanistiche come lingua e letteratura italiana e storia. Supporto compiti completo nelle materie sopracitate. Ogni studente ha i propri tempi e il proprio stile di apprendimento, dato ciò il mio obiettivo principale è fornire un metodo personalizzato e autonomo, lavorando assieme per capire come schematizzare ed esporre un concetto in totale sicurezza in modo da garantire agli studenti totale indipendenza della materia. Sono un tutor molto paziente ed empirico, il mio compito è far capire agli studenti che, con il giusto metodo, nessun argomento è insormontabile. Il mio percorso di studi mi permette di offrire un approccio allo studio completo e versatile. Avendo conseguito il diploma tecnico come Geometra ho sviluppato una forma mentis estremamente logica e analitica, lato che si sposa perfettamente con il mio attuale percorso di formazione umanistica universitaria in Lingue e letterature straniere. Il cuore del mio metodo di insegnamento è rifiutare l’apprendimento meccanico e a memoria, ogni studente è a sé. Ho già maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, un banco di prova per me fondamentale. Questa eccezionale esperienza mi ha permesso di affiancare studenti di tutte le età, dalle elementari alle superiori arrivando a stabilire un legame umano con i studenti in modo da eliminare l’insicurezza trasformandola in sicurezza. Come citato precedentemente sono specializzato in lingua inglese, lingua spagnola, dalla grammatica, passando per la traduzione, la conversazione e arrivando alla letteratura, italiano, letteratura italiana, storia antica moderna e contemporanea, e aiuto compiti completo. Avendo lavorato con ragazzi di tutte le età ho imparato a calibrare la comunicazione tra me e gli studenti. Con i ragazzi di elementari e arrivando alle medie, l’obiettivo è trasformare il momento dei compiti da un obbligo pesante ad una sfida stimolante, cercando di mantener sempre alta la soglia di attenzione attraverso un approccio dinamico ed empatico. Con i ragazzi delle superiori invece imposto il rapporto su un piano di massima collaborazione, a quell’età non si ha bisogno di una figura autoritaria che da ordini, ma di un alleato che li aiuti a sviluppare un pensiero critico e a trovare il proprio ritmo di studio. Detto ciò credo fermamente che il raggiungimento degli obiettivi scolastici sia un vero e proprio lavoro di squadra. Tengo sempre inoltre a mantenere un dialogo aperto con le famiglia, aggiornandoli periodicamente se possibile sui progressi fatti, sulle difficoltà superate e sugli step successivi che andremo ad affrontare. Arrivare l’istruzione e il tempo del proprio figlio a un tutor è un atto di grande fiducia, e il mio impegno è ripagare tale fiducia con massima serietà, dedizione e con risultati duraturi.