Dalila P.

Ciao! Sono Nicolò, un ingegnere gestionale con una forte passione per l'insegnamento e per tutto ciò che aiuta a trasformare un problema apparentemente difficile in qualcosa di chiaro, stimolante e affrontabile. Ho conseguito la laurea magistrale in Ingegneria Gestionale e maturato esperienza in contesti aziendali multinazionali: un percorso che mi ha insegnato il valore del problem solving, dell'organizzazione e della concretezza. Il mio obiettivo è mettere questo bagaglio al servizio degli studenti, aiutandoli a vivere lo studio non come un mero dovere passivo, ma con curiosità, consapevolezza e spirito critico. Adoro lo sport: ho praticato nuoto per 17 anni e triathlon per 7. Credo fermamente nei valori che queste discipline trasmettono e sono convinto che studio e sport condividano le stesse regole fondamentali: con metodo, costanza e la giusta motivazione, nessun traguardo è irraggiungibile. Il mio ruolo è proprio questo: guidare ragazze e ragazzi a trovare il proprio metodo, superare le difficoltà e acquisire fiducia nelle proprie capacità. Laurea Triennale in Ingegneria Gestionale e Laurea Magistrale in Management Engineering presso l'Università degli Studi di Padova: solida base quantitativa, capacità analitiche e approccio orientato alla risoluzione di problemi complessi. Esperienza in contesti multinazionali: applicazione pratica delle competenze accademiche, organizzazione del lavoro e visione pragmatica dei processi. Focus didattico: traduzione del rigore ingegneristico in un metodo di studio chiaro, logico e orientato a sviluppare pensiero critico anziché apprendimento passivo.

Ciao! Sono Martina, ho 24 anni e attualmente vivo a Palermo. Sono una persona curiosa, solare e appassionata di lingue e culture straniere. Amo viaggiare, scoprire nuove culture e conoscere persone con esperienze diverse dalla mia. La Spagna occupa un posto speciale nel mio cuore, anche grazie alle due esperienze Erasmus che ho vissuto lì! Mi piace molto comunicare, condividere ciò che so e aiutare gli altri a raggiungere i propri obiettivi. Per questo ho deciso di dedicarmi all'insegnamento dell'italiano, dello spagnolo e della letteratura. Credo che ogni persona abbia il proprio modo di imparare e che sia importante trovare insieme il metodo più adatto, senza paura di sbagliare. Mi piacerebbe creare un ambiente sereno, stimolante e interattivo, in cui sentirsi a proprio agio, fare domande e imparare con entusiasmo. Per me, insegnare significa non solo trasmettere conoscenze, ma anche motivare gli studenti e aiutarli a credere nelle proprie capacità! 😊 Il mio percorso di studi è sempre stato caratterizzato da un forte interesse per le lingue e le culture straniere, in particolare quella spagnola, che studio fin dalla scuola primaria. Ho frequentato il liceo classico internazionale, conseguendo il doppio diploma italiano-spagnolo. Questo percorso mi ha offerto l'opportunità di partecipare a gemellaggi, stage linguistici e altre esperienze di scambio culturale, che hanno contribuito ad arricchire la mia formazione linguistica e personale. Successivamente, ho proseguito gli studi presso la Sapienza Università di Roma, dove ho conseguito la laurea triennale in Lingue, culture, letterature e traduzione e sto attualmente completando la laurea magistrale in Scienze linguistiche e letterarie. Durante il percorso universitario ho svolto due esperienze Erasmus in Spagna, che mi hanno permesso di consolidare le mie competenze linguistiche e approfondire la conoscenza della cultura spagnola, raggiungendo un livello di competenza linguistica C1+ certificato. La mia formazione mi ha permesso di acquisire solide conoscenze nell'ambito delle lingue, della linguistica e della letteratura, che desidero valorizzare attraverso l'insegnamento dell'italiano, dello spagnolo e delle rispettive letterature.

Ciao! Sono Silvia, una studentessa della laurea magistrale in Ingegneria Chimica e di Processo. Da anni aiuto i ragazzi delle scuole medie e superiori a trovare il proprio metodo di studio nelle materie scientifiche: matematica, chimica, fisica e biologia. So bene che queste materie possono sembrare uno scoglio, ma il mio obiettivo è renderle accessibili, chiare e magari anche un po' più interessanti! ​Ecco il mio percorso di studi in breve: - ​Diploma di Istituto Tecnico (Chimica, Materiali e Biotecnologie) - ​Laurea triennale in Ingegneria Chimica e dei Materiali - ​Laureanda magistrale in Ingegneria Chimica e di Processo ​Da 5 anni do ripetizioni a studenti delle medie e superiori per aiutarli ad affrontare le materie scientifiche con più serenità.

Mi chiamo Arianna e ho 38 anni. Ho sempre avuto la passione di voler aiutare bambini e ragazzi di scuole elementari e medie nella comprensione delle varie materie. Ho fatto doposcuola in maniera autonoma per tanti anni, poi per esigenze personali ho svolto anche altri lavori. Oggi che ho più tempo e con tutto il mondo internet che va avanti ho ripreso a dedicarmi di più a questa passione, per questo sono diventata insegnante on-line, così grazie alla gestione del tempo in autonomia e alle mie conoscenze, mi piacerebbe aiutare bambini e ragazzi di scuole dell'infanzia, elementari e medie; nella comprensione delle varie materie scolastiche: italiano, matematica, storia, inglese e aiuto compiti generale. Cercherò inoltre, in maniera empatica e con l'aiuto di materiale e risorse didattiche di migliorare la conoscenza, l'apprendimento e la curiosità degli alunni con metodi personalizzati a seconda delle necessità ed esigenze di ciascuno. Mi sono diplomata in ragioneria con indirizzo programmatore informatico con 100/100. Sono in possesso di: - patente europea ICDL, - titolo di dattilografia, - corso e esame per conseguimento dei 24 cfu, poiché sono inserita anche nelle graduatorie per assistente amministrativo e insegnante di laboratorio tecnico in 2° fascia, anche per alunni con disabilità. - Ho effettuato per molti anni a domicilio doposcuola per scuole elementari e medie. - Inoltre a titolo conoscitivo ho anche effettuato il corso dei 3 anni di acconciatore professionista per un' altra mia passione personale.