Maria Cristina M.

Ciao, sono Maria Giovanna. Sono un'insegnante di tedesco, francese e italiano. Mi piace molto trasmettere le conoscenze linguistiche che ho acquisito nel corso del tempo ad altre persone e mi piace osservare i diversi percorsi di apprendimento nelle varie fasce d'età. Sono una persona molto comprensiva e paziente. Laurea triennale in lingue e culture moderne, laurea magistrale in lingue e letterature straniere. Master in mediazione interculturale. Durante gli anni universitari ho avuto anche la fortuna di fare un semestre all’estero nell’ambito del programma Erasmus +, per approfondire la conoscenza della lingua e cultura tedesche

Sono Valerio, studente al secondo anno magistrale di Ingegneria Aerospaziale al Politecnico di Torino, con una forte passione per le materie scientifiche, in particolare matematica e fisica. Nel mio percorso universitario utilizzo quotidianamente questi strumenti, sviluppando un approccio pratico alla risoluzione dei problemi. Mi piace trasmettere ciò che so in modo semplice e chiaro, adattando le spiegazioni in base alla persona che ho davanti. Credo che capire davvero i concetti sia più importante che imparare a memoria, ed è su questo che punto quando aiuto uno studente. Nel tempo ho imparato quanto sia importante avere metodo e costanza nello studio, e cerco sempre di trasmettere anche questo, oltre ai contenuti. Il mio obiettivo è aiutare gli studenti a diventare più sicuri e autonomi. Ho frequentato un liceo scientifico, dove ho sviluppato una solida base in matematica e fisica, imparando ad affrontare problemi in modo logico e strutturato. Successivamente ho conseguito una laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale, durante la quale ho approfondito in modo significativo le discipline scientifiche, applicandole anche a contesti più complessi e concreti. Nel mio percorso universitario ho utilizzato regolarmente strumenti matematici e modelli fisici, sviluppando non solo competenze teoriche, ma anche un approccio pratico alla risoluzione dei problemi. Inoltre, possiedo una certificazione di inglese livello B2 e la certificazione informatica ECDL. Ho anche seguito un corso di CFD (Computational Fluid Dynamics), che mi ha permesso di approfondire ulteriormente l’analisi e la simulazione dei flussi aerodinamici.

Le lingue sono da sempre la mia passione. Dopo aver ottenuto un doppio diploma italo-francese attraverso il percorso EsaBac, ho proseguito il mio percorso linguistico, laureandomi in mediazione linguistica e culturale (110L) con francese e spagnolo come lingue di specializzazione. Sono riuscito a perfezionare il livello dello spagnolo a livello accademico durante l'esperienza Erasmus svolta per un semestre presso l'Università Complutense di Madrid. L'esperienza lavorativa presso Villa Medici (Accademia di Francia a Roma), mi ha permesso di consolidare ulteriormente le competenze della lingua francese, oltre che della lingua spagnola e inglese. Cassiere a Villa Medici (Accademia di Francia a Roma) - 2019 Baccalauréat littéraire + Dalf C1 - 2018 Dele C1 - 2019 Diploma di liceo linguistico Laurea triennale (110L) + Laurea magistrale (110L) in Lingue Erasmus in Spanga e Svizzera francofona insegnante di lingua italiana in Francia (Saint-Etienne)

Ciao! Sono Margherita e ho lavorato per diversi anni nella Scuola Primaria, oltre ad avere varie esperienze in ambito educativo con ragazzi delle scuole medie e delle scuole superiori. Insieme possiamo svolgere i compiti, comprendere meglio un argomento e risolvere i tuoi dubbi. Ho frequentato il liceo scientifico e successivamente mi sono laureta in Scienze della Formazione Primaria. In questi anni ho seguito molti corsi di formazione personale e professionale, approfondendo temi come la comunicazione, il linguaggio e la cura di sè. Durante gli studi ho seguito molte attività nell'ambito dell'educazione e della formazione di bambini, adolescenti e giovani adulti non sono il ambito scolastico ma anche extra-scolastico e sportivo. La mia esperienza quindi ha compreso molteplici contesti e diverse tipologie di proposte, dalle più strutturate a quelle più informali e ludiche.