Online Edebiyat Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Kolayca Öğrenin

Ben Hülya, Gaziantep Üniversitesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı son sınıf öğrencisiyim. Çocuklara ve gençlere dil eğitimi (İngilizce- İtalyanca) vermekten büyük mutluluk duyuyorum. İtalyanca ve Türkçe anadillerim, İngilizcem de C1 seviyesinde. Öğrencilerime okuma, yazma, ve dinleme dışında konuşma dersleri de verip öğrenmek istedikleri dilde profesyonel bir şekilde ve eşit konu dağılımı ile ilerlemelerini sağlamak istiyorum, böylece kelime tekrarı ile öğrenmek daha kalıcı hale geliyor. GoStudent Platformunda uzun bir süredir ingilizce ve italyanca eğitimleri veriyorum. Şuan Gaziantep Üniversitesi'nde İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünde son sınıf öğrencisiyim. Bunun dışında Gaziantep Gençlik Merkezi'nde ve Toplum Gönüllüleri Vakfında gönüllüyüm ve çeşitli sosyal faaliyetlerine katılıyorum. Eğitim verme konusunda da Gaziantep Gençlik Derneği'nden deneyimim var, bir dönem boyunca hem gençlere hem de çocuklara ingilizce eğitim verdim. Çoğunlukla interactive learning ve non-formal eğitimlerdi. Gaziantep Anaokulu'nda da aynı şekilde eğitim verdim.

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir, planlı ve hedef odaklı çalışmalar yürütüyorum. Eğitim anlayışımın temelinde öğrenciyi tanımak, güçlü ve gelişime açık yönlerini doğru analiz etmek ve buna uygun bir çalışma sistemi oluşturmak yer alır. Her öğrencinin öğrenme hızı, motivasyonu ve ihtiyaçları farklıdır; bu nedenle derslerimi standart bir kalıba göre değil, tamamen öğrenciye özel şekilde planlarım. Ders sürecinde yalnızca konu anlatımına değil, konunun mantığını kavratmaya, bol örnekle pekiştirmeye ve düzenli soru çözümüyle kalıcı öğrenme sağlamaya önem veririm. LGS, TYT ve okul sınavlarına hazırlıkta öğrencinin seviyesine uygun kaynaklar kullanarak adım adım ilerlerim. Anlaşılır anlatım, sabırlı yaklaşım ve sürekli geri bildirimle öğrencinin derse olan güvenini artırmayı hedeflerim. Aynı zamanda öğrencinin motivasyonunu canlı tutmak, zaman yönetimi ve çalışma disiplini kazandırmak benim için en az akademik başarı kadar önemlidir. Koçluk bakış açısıyla öğrencinin hedef belirlemesine, sürecini takip etmesine ve sınav kaygısını yönetmesine destek olurum. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin gelişimini şeffaf ve sağlıklı bir şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin Türkçe ve edebiyat derslerini ezberlenen bir alan olmaktan çıkarıp anlayarak, severek ve özgüvenle ilerlediği bir sürece dönüştürmektir. Doğru yönlendirme, istikrarlı çalışma ve güvene dayalı bir öğretmen-öğrenci ilişkisiyle kalıcı başarının mümkün olduğuna inanıyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi mezunu bir Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak eğitim hayatım boyunca ölçme-değerlendirme, sınav stratejileri ve öğrenci merkezli öğretim yöntemleri üzerine yoğunlaştım. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir çalışırken, her öğrencinin ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış, sürdürülebilir ve sonuç odaklı bir eğitim modeli uyguluyorum. Uzmanlık alanlarım arasında LGS ve TYT Türkçe hazırlığı, okuduğunu anlama ve paragraf çözüm teknikleri, dil bilgisi konularının sistematik öğretimi, yazılı anlatım ve kompozisyon geliştirme, sınav kaygısı yönetimi ve akademik koçluk yer almaktadır. Derslerimde sadece doğru cevaba ulaşmayı değil, öğrencinin soruyu nasıl düşündüğünü ve hangi noktada zorlandığını analiz etmeye büyük önem veririm. Eğitim yaklaşımımda disiplinli planlama, düzenli tekrar ve analizli soru çözümü temel yapı taşlarıdır. Öğrencinin seviyesine uygun kaynak seçimi yaparak, adım adım ilerleyen bir çalışma programı oluştururum. Böylece öğrenci hem derse hâkim olur hem de özgüven kazanır. Türkçe ve edebiyat derslerinin ezber odaklı değil, mantık temelli ve anlaşılır bir şekilde öğrenilebileceğini göstermeyi hedeflerim. Mesleki gelişim alanlarım arasında eğitim koçluğu, okuma alışkanlığı kazandırma, etkili iletişim ve diksiyon, motivasyon artırıcı çalışmalar ve zaman yönetimi bulunmaktadır. Spor ve kişisel gelişimle ilgilenmem, öğrenciyle kurduğum iletişime pozitif bir enerji ve disiplin kazandırmaktadır. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin akademik sürecini şeffaf şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin potansiyelini fark etmesini sağlamak ve onu hedeflerine güvenle ilerleyen, bilinçli bir birey haline getirmektir.

Uzun yıllar bankacı olarak çalıştım. Yurt dışında iş ve yaşam deneyimim var. Yabancı dilleri öğrenmeyi ve öğretmeyi seviyorum. İngilizce dışında iyi düzeyde Rusça biliyorum. İş İngilizcesi ve akademik İngilizce konusunda deneyimliyim. İngilizce öğretirken pratik yapılmasına ve doğrudan konuşmaya önem veriyorum. Orta Doğu Teknik Üniversitesi iktisat bölümü mezunuyum. Aynı okulda iktisat alanında yüksek lisans yaptım. İkinci yüksek lisansımı Bilgi Üniversitesi'nde bankacılık ve finans alanında yaptım. Türkiye ve Rus bankacılık sistemleri üzerine iki tezim bulunuyor.

Merhaba! Ben Jhonny, 19 yaşındayım ve şu anda Türkiye'de yaşıyorum, İspanyolca öğretme konusunda tutkuluyum ve bu fikir beni heyecanlandırıyor. Dile olan enerjim ve sevgim derslerimi eğlenceli ve eğitici hale getirecekti. İspanyolca öğrenmeye ışıltı katmaya hazır!

Afyon Kocatepe Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Türkçe ve edebiyat alanında hâlâ aktif olarak eğitim veriyorum. Hayatıma yön veren cümle ise "Birinin insanlardaki iyiye inanma sebebi ol." Türkçe ve edebiyat alanında senin için iyi olana inanabilirsin. :)

Merhaba, ben Ayça. ODTÜ İlköğretim matematik öğretmenliğinden mezun oldum. Şuanda Ankara üniversitesi Matematik eğitimi alanında yüksek lisans yapmaktayım. 2021 -2022 eğitim öğretim yılında Gülen Muharrem İlkokulu ve Ülkü Akın İlkokulu’nda stajyer öğretmen olarak çalıştım. 7 yıldır hem online hem yüz yüze birebir matematik dersleri vermekteyim. 2 yıl İlkYar derneğinde gönüllü olarak köy öğrencileriyle çalıştım. 2021den beri GoStudent platformunda ders vermekteyim. Resim çizmek, yoga yapmak ve kitap okumak en büyük hobilerim. Bu hobilerim doğrultusunda üniversitede Güzel Sanatlar ve Yoga Topluluklarında yer aldım. Ayrıca Matematik Topluluğunun ve Tema topluluğunun bir üyesi olarak çeşitli çalışmalara katıldım. Bu sayede öğrencilerime yalnızca ders anlamında değil sosyal anlamda da rol model olabilmekteyim. Öğretmenlik meziyetlerine sahip, sabırlı, gelişime açık ve hayat boyu öğrenmenin önemine inan bir eğitmenim. Pek çok öğrenci için korkulu rüya olan matematiğin ceza yoluyla değil severek öğrenilmesini hedefliyorum.

Gelişen teknoloji ve dünyanın artık her saniye birbiriyle internetle iletişimde olmasıyla yabancı dil öğretiminin her geçen gün daha gerekli olacağını düşünüyorum .Her dil bir ayrı insan mantığında yaşayan , yabancı dil öğretimine önem veren ,kendi çocuklarıma da bunu aşılamaya çalışan bir öğretmenim. 10 yıldır yurtdışındaydım (İngilizceyi de aktif olarak kullanıyorum) Türkiye'ye yeni döndüm .Yeni Kültürleri , dilleri öğrenmeyi seven ,biraz tarihe meraklı bir kişiyim. Hobi olarak tarihi yerleri gezmeyi severim ve yağlı boya ile resim yapıyorum. Evliyim ,2 çocuk annesiyim. Hem ingilizce hem de almanca dersleri veriyorum. lköğretim ve Liseyi Antalya Özel Akev Kolejinde tamamladım .(Yabancı Dil İngilizce Bölümü) 19 Mayıs Üniversitesi Almanca Öğretmenliğinden mezun oldum. 3.Sınıfta Eramus Öğrencisi olarak 2 dönem Polonya 'da bulundum(Angelius Silesius University Walbrzych Poland ) Yabancı dili öğretmek için Öğrencilerle aktif materyal kullanarak; hem görsel ve işitsel olarak etkili biçimde öğretme taraftarıyım. Almancayı sıkılarak değil birlikte eğlenerek öğrenebiliriz.

Ben Mustafa Toraman. 2025 Sınıf Öğretmenliği mezunuyum. 3.28 ortalama ile okulu bitirdim. Geçen yıl Alanımda ilk 1000'e girdim. İlkokul seviyesinde Türkçe ve Matematik dersleri vermekteyim. Klasik ders anlatimlarindan ziyade etkili, eglenceli teknolojinin isin içerisine dahil edildigi, oyunlarla dersin somutlastirildigi bir anlatim tarzini benimsiyorum. Alanımla ilgili okumalar, araştırmalar yapmak ve kendimi geliştirmekten keyif duyuyorum. Eğitimin sonuç değil de süreç temelli bir yaklaşım olduğunu düşünen birisiyim. Bu uzun yolculukta sizlere yardımcı olmaktan memnuniyet duyarım. Muş Alparslan Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Okulumu 3.28 ortalama ile bitirdim. Pedagojik formasyonumu tamamladım. 2025 yılında yapılan Akademi sınavında ilk 1000'e girdim. 1 yıllık bir tecrübeye sahibim. Özel ders ve bir etüt merkezinde ödev yapımına yardımcı olma pozisyonlarında tecrübe edindim. Sertifika eğitimlerim devam etmekte henüz tamamlamadım. Robotk kodlama ve montesorri eğitim sertifikalarını yakında almayı planlıyorum. Ales sınavından 73 puan aldım. Dil eğitimimi tamamladıktan sonra da alanımda yüksek lisans yapmayı planlıyorum.

Adım Duygum Beliz Gül soyadım EROĞLU 12.08.1998 doğumluyum. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Temel Eğitim Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. 2019 yılından itibaren hem online hem de yüz yüze olmak üzere özel ders veriyorum. Okul bitikten sonra MEB’te ücretli öğretmenlik yaptım. İlkokul 1-2-3-4.sınıflara ait tecrübelerim var. Okul öncesi yaş grubuna da okuma yazma öğretebilirim bunun yanında yetişkinlere de okuma yazma öğretebilirim. Türkçe, Matematik, Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri derslerinde yardımcı olabilirim. Ekstradan sertifikalarım Disleksi Eğitimi, Masal Terapisi, Oyun Terapisi, Resimli Çocuk Analizi ve Montessori eğitimleri aldım. Merhaba adım Duygum Beliz Gül soyadım EROĞLU. 26 yaşındayım. 2021 yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Temel Eğitim Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. İlkokul 1-2-3-4.sınıflara ait tecrübelerim var. Okul öncesi yaş grubuna da okuma yazma öğretebilirim bunun yanında yetişkinlere de okuma yazma öğretebilirim. Türkçe, Matematik, Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri derslerinde yardımcı olabilirim. Ekstradan sertifikalarım Disleksi Eğitimi, Masal Terapisi, Oyun Terapisi, Resimli Çocuk Analizi ve Montessori eğitimleri aldım.

Merhaba! Ben Merve. Matematik alanında güçlü bir akademik geçmişe sahip, öğrenmeyi ve öğrencilere rehberlik etmeyi seven bir öğretmenim. Anlatmayı, karmaşık konuları basitleştirmeyi ve öğrencilerimin zorlandığı noktalarda onlara farklı bakış açıları sunmayı çok seviyorum. Her öğrencinin kendi hızında ve kendi yöntemleriyle öğrenebileceğine inanıyorum. Sabırlı, motive edici ve düzenli bir çalışma tarzım var. Derslerimde yalnızca konu anlatmakla kalmıyor, öğrencilerimin özgüven kazanmasını ve mantığı gerçekten anlamasını hedefliyorum. Öğrenme sürecini daha keyifli, anlaşılır ve ulaşılabilir hale getirmek için buradayım. Hacettepe Üniversitesi Matematik Bölümü’nden mezun oldum ve Erasmus+ programı kapsamında Polonya’da eğitim alma fırsatı buldum. Bu süreç, analitik düşünme, problem çözme ve akademik disiplin konularında güçlü bir altyapı kazanmamı sağladı. Üniversite eğitimim boyunca hem teorik hem uygulamalı çalışmalarla matematiksel düşünme becerilerimi geliştirdim. Edindiğim bu bilgi birikimini öğrencilerime en anlaşılır şekilde aktararak onların akademik gelişimine katkıda bulunmayı amaçlıyorum.