İlkokul Özel Ders: Online Öğretmenlerle Başarıyı Yakalayın

İstanbul Teknik Üniversitesi 2. sınıf öğrencisiyim. Özellikle ilgim olan ingilizce ve matematik alanlarında lise seviyesine kadar özel ders tecrübem bulunuyor. İngilizce konusunda okul ya da kurslara destek olacak şekilde kullanılan kaynakla paralel destekte bulunabilir ve konuşma pratiği konusunda yardımcı olabilirim. Lise eğitimimi Şehit Münir Alkan Fen lisesinde dereceyle tamamladım ve İTÜ'de Gemi inşaatı ve makineleri mühendisliğine yerleştim. 10 yaşından itibaren ağırlıklı ingilizce eğitimi aldım ve bunu film kitap gibi sosyal etkinliklerle destekledim. Aynı zamanda writing geliştirmek amacıyla İTÜ'nün de hazırlık programına kaydolup onu da 90 ortalamayla bitirdim.

Kastamonu Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nde Sınıf Eğitimi Alanında Tezli Yüksek Lisans yapmaktayım. Özel bir okulda sınıf öğretmeni olarak çalışmaktayım. Lisans eğitimimin başlangıcından itibaren özel dersler vermekteyim. Eğlenceli, oyunun eğitimdeki öneminin farkında olan, öğrenciyi anlayabilen, çözüm odaklı bir öğretmenim. Kastamonu Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2022 yılında mezun oldum. Akabinde Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sınıf Eğitimi Alanında Tezli Yüksek Lisans eğitimine başladım ve hâla devam etmekteyim. Diksiyon ve hitabet alanlarında sertifika programlarına katıldım ve bu alanda sertifika sahibiyim.

Lise çağlarında sınıf arkadaşlarıma ders anlatmakla başlayan özel ders serüvenimi ilerleyen yıllarada aldığım kaliteli eğitim ve bireysel yeteneklerimle de destekleyerek İLKÖĞRETİM-ORTA ÖĞRETİM- LİSE öğrencilerine verdiğim MATEMATİK-FİZİK- KİMYA-GEOMETR derslerle 30 yılı devirmiş bulunmaktayım. Üniversite öğrencilerine de CALCULUS-1,2 ve FİZİK-1,2 Üniversite I. sınıf GENEL KİMYA I-II dersleri de vermekteyim.ODTÜ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESi, İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK ve MARMARA ÜNİVERSİTESİ FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ Bölümlerinde okudum. Öğrenmekten ve öğretmekten müthiş haz alıyorum. Çocukları ve gençleri onlarla güzel ve sıcak iletişim kurmayı ve onlarla bildiklerimi paylaşmaktan çok mutlu oluyorum. Lise yıllarında psikolojie karşı başlayan özel ilgimden dolayı insanları keşfetmeyi sorunlu çocuklarla ilgilenmeyi insanların sorunlarına çözüm üretmeyi öğrenmeyi öğretmeyi, hiperaktif çocuklar ve odaklanma problemi olan öğrencilerle ilgilenmeyi çok seviyorum. Uzmanlık alanım olan dersler haricindeki diğer dersler konusunda da , çalışma ve öğrenme teknikleri konusunda yardımcı olabilmekteyim. İstanbul aşığıyım. Doğayı kamp yapmayı, sevdiğim insanlarla birlikte vakit geçirmeyi çok severim. Sevmekten ve paylaşmaktan müthiş mutluluk duyarım. İlk-orta-lise öğrenimimi doğum yerim olan Yalova da tamamladım. Düz lise tabiriyle ifade edilen bir lise olan YALOVA LİSESİ'nden sonra ODTÜ Mühendislik Fakültesi'nden mezum oldum. daha sonra istanbul Üniversitesi Matematik' te 3. sınıfa kadar okudum. iş ve ailevi nedenlerden dolayı bitiremedim. Son olarak Marmara üniversitesi Fizik öğretmenliği bölümünde okudum. (Bölüm 1. olarak)

Merhaba :) ben Ayşe Nur. Ege Üniversitesi Resim-iş Öğretmenliği mezunuyum. Genellikle yağlı boya , karakalem ve yetenek sınavına yönelik çeşitli online ve yüz yüze dersler, workshoplar düzenledim. Her yaş grubuna özel profesyonel ve hobi amaçlı eğitim vermekteyim. Keyifli, neşeli bir anlatımım olduğuna inanıyorum. En kısa sürede birlikte ders işlemek için sabırsızlanıyorum☺️ Ege Üniversitesi Resim-İş Öğretmenliği mezunuyum. Lisans sürecinde birçok sergi ve sosyal sorumluluk projelerine katıldım.Bunlardan biri durumu kötü olan okullarda duvar resmi yapma projesiydi. Mezun olduktan sonra bir dönem ücretli öğretmenlik yaptım. Ayrıca çeşitli yaş gruplarına online ve yüz yüze resim eğitimi verdim.

Merhaba 🌸 Ben Fransız Dili Eğitimi bölümünde eğitim gören, aynı zamanda aktif olarak özel ders veren bir öğretmenim. Öğrencilerimle sadece “ders işlemek” değil, onların derse gerçekten ilgi duymasını sağlamak benim için çok önemli. Bu yüzden derslerimde eğlenceli, iletişim odaklı ve öğrencinin seviyesine göre şekillenen bir yöntem kullanıyorum. Hacettepe Üniversitesi Fransız Dili Eğitimi bölümünde öğrenim görmekteyim ve pedagojik formasyon altyapım sayesinde öğrencilerin yaş, seviye ve öğrenme stillerine uygun ders planları hazırlayabiliyorum. Aktif olarak özel ders veriyor; öğrencilerimin hem akademik başarısını hem de dil öğrenme motivasyonunu artırmaya odaklanıyorum.

Ben Hülya, Gaziantep Üniversitesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı son sınıf öğrencisiyim. Çocuklara ve gençlere dil eğitimi (İngilizce- İtalyanca) vermekten büyük mutluluk duyuyorum. İtalyanca ve Türkçe anadillerim, İngilizcem de C1 seviyesinde. Öğrencilerime okuma, yazma, ve dinleme dışında konuşma dersleri de verip öğrenmek istedikleri dilde profesyonel bir şekilde ve eşit konu dağılımı ile ilerlemelerini sağlamak istiyorum, böylece kelime tekrarı ile öğrenmek daha kalıcı hale geliyor. GoStudent Platformunda uzun bir süredir ingilizce ve italyanca eğitimleri veriyorum. Şuan Gaziantep Üniversitesi'nde İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünde son sınıf öğrencisiyim. Bunun dışında Gaziantep Gençlik Merkezi'nde ve Toplum Gönüllüleri Vakfında gönüllüyüm ve çeşitli sosyal faaliyetlerine katılıyorum. Eğitim verme konusunda da Gaziantep Gençlik Derneği'nden deneyimim var, bir dönem boyunca hem gençlere hem de çocuklara ingilizce eğitim verdim. Çoğunlukla interactive learning ve non-formal eğitimlerdi. Gaziantep Anaokulu'nda da aynı şekilde eğitim verdim.

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir, planlı ve hedef odaklı çalışmalar yürütüyorum. Eğitim anlayışımın temelinde öğrenciyi tanımak, güçlü ve gelişime açık yönlerini doğru analiz etmek ve buna uygun bir çalışma sistemi oluşturmak yer alır. Her öğrencinin öğrenme hızı, motivasyonu ve ihtiyaçları farklıdır; bu nedenle derslerimi standart bir kalıba göre değil, tamamen öğrenciye özel şekilde planlarım. Ders sürecinde yalnızca konu anlatımına değil, konunun mantığını kavratmaya, bol örnekle pekiştirmeye ve düzenli soru çözümüyle kalıcı öğrenme sağlamaya önem veririm. LGS, TYT ve okul sınavlarına hazırlıkta öğrencinin seviyesine uygun kaynaklar kullanarak adım adım ilerlerim. Anlaşılır anlatım, sabırlı yaklaşım ve sürekli geri bildirimle öğrencinin derse olan güvenini artırmayı hedeflerim. Aynı zamanda öğrencinin motivasyonunu canlı tutmak, zaman yönetimi ve çalışma disiplini kazandırmak benim için en az akademik başarı kadar önemlidir. Koçluk bakış açısıyla öğrencinin hedef belirlemesine, sürecini takip etmesine ve sınav kaygısını yönetmesine destek olurum. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin gelişimini şeffaf ve sağlıklı bir şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin Türkçe ve edebiyat derslerini ezberlenen bir alan olmaktan çıkarıp anlayarak, severek ve özgüvenle ilerlediği bir sürece dönüştürmektir. Doğru yönlendirme, istikrarlı çalışma ve güvene dayalı bir öğretmen-öğrenci ilişkisiyle kalıcı başarının mümkün olduğuna inanıyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi mezunu bir Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak eğitim hayatım boyunca ölçme-değerlendirme, sınav stratejileri ve öğrenci merkezli öğretim yöntemleri üzerine yoğunlaştım. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir çalışırken, her öğrencinin ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış, sürdürülebilir ve sonuç odaklı bir eğitim modeli uyguluyorum. Uzmanlık alanlarım arasında LGS ve TYT Türkçe hazırlığı, okuduğunu anlama ve paragraf çözüm teknikleri, dil bilgisi konularının sistematik öğretimi, yazılı anlatım ve kompozisyon geliştirme, sınav kaygısı yönetimi ve akademik koçluk yer almaktadır. Derslerimde sadece doğru cevaba ulaşmayı değil, öğrencinin soruyu nasıl düşündüğünü ve hangi noktada zorlandığını analiz etmeye büyük önem veririm. Eğitim yaklaşımımda disiplinli planlama, düzenli tekrar ve analizli soru çözümü temel yapı taşlarıdır. Öğrencinin seviyesine uygun kaynak seçimi yaparak, adım adım ilerleyen bir çalışma programı oluştururum. Böylece öğrenci hem derse hâkim olur hem de özgüven kazanır. Türkçe ve edebiyat derslerinin ezber odaklı değil, mantık temelli ve anlaşılır bir şekilde öğrenilebileceğini göstermeyi hedeflerim. Mesleki gelişim alanlarım arasında eğitim koçluğu, okuma alışkanlığı kazandırma, etkili iletişim ve diksiyon, motivasyon artırıcı çalışmalar ve zaman yönetimi bulunmaktadır. Spor ve kişisel gelişimle ilgilenmem, öğrenciyle kurduğum iletişime pozitif bir enerji ve disiplin kazandırmaktadır. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin akademik sürecini şeffaf şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin potansiyelini fark etmesini sağlamak ve onu hedeflerine güvenle ilerleyen, bilinçli bir birey haline getirmektir.

Merhaba, ben Ayça. ODTÜ İlköğretim matematik öğretmenliğinden mezun oldum. Şuanda Ankara üniversitesi Matematik eğitimi alanında yüksek lisans yapmaktayım. 2021 -2022 eğitim öğretim yılında Gülen Muharrem İlkokulu ve Ülkü Akın İlkokulu’nda stajyer öğretmen olarak çalıştım. 7 yıldır hem online hem yüz yüze birebir matematik dersleri vermekteyim. 2 yıl İlkYar derneğinde gönüllü olarak köy öğrencileriyle çalıştım. 2021den beri GoStudent platformunda ders vermekteyim. Resim çizmek, yoga yapmak ve kitap okumak en büyük hobilerim. Bu hobilerim doğrultusunda üniversitede Güzel Sanatlar ve Yoga Topluluklarında yer aldım. Ayrıca Matematik Topluluğunun ve Tema topluluğunun bir üyesi olarak çeşitli çalışmalara katıldım. Bu sayede öğrencilerime yalnızca ders anlamında değil sosyal anlamda da rol model olabilmekteyim. Öğretmenlik meziyetlerine sahip, sabırlı, gelişime açık ve hayat boyu öğrenmenin önemine inan bir eğitmenim. Pek çok öğrenci için korkulu rüya olan matematiğin ceza yoluyla değil severek öğrenilmesini hedefliyorum.

Ben Mustafa Toraman. 2025 Sınıf Öğretmenliği mezunuyum. 3.28 ortalama ile okulu bitirdim. Geçen yıl Alanımda ilk 1000'e girdim. İlkokul seviyesinde Türkçe ve Matematik dersleri vermekteyim. Klasik ders anlatimlarindan ziyade etkili, eglenceli teknolojinin isin içerisine dahil edildigi, oyunlarla dersin somutlastirildigi bir anlatim tarzini benimsiyorum. Alanımla ilgili okumalar, araştırmalar yapmak ve kendimi geliştirmekten keyif duyuyorum. Eğitimin sonuç değil de süreç temelli bir yaklaşım olduğunu düşünen birisiyim. Bu uzun yolculukta sizlere yardımcı olmaktan memnuniyet duyarım. Muş Alparslan Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Okulumu 3.28 ortalama ile bitirdim. Pedagojik formasyonumu tamamladım. 2025 yılında yapılan Akademi sınavında ilk 1000'e girdim. 1 yıllık bir tecrübeye sahibim. Özel ders ve bir etüt merkezinde ödev yapımına yardımcı olma pozisyonlarında tecrübe edindim. Sertifika eğitimlerim devam etmekte henüz tamamlamadım. Robotk kodlama ve montesorri eğitim sertifikalarını yakında almayı planlıyorum. Ales sınavından 73 puan aldım. Dil eğitimimi tamamladıktan sonra da alanımda yüksek lisans yapmayı planlıyorum.

Adım Duygum Beliz Gül soyadım EROĞLU 12.08.1998 doğumluyum. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Temel Eğitim Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. 2019 yılından itibaren hem online hem de yüz yüze olmak üzere özel ders veriyorum. Okul bitikten sonra MEB’te ücretli öğretmenlik yaptım. İlkokul 1-2-3-4.sınıflara ait tecrübelerim var. Okul öncesi yaş grubuna da okuma yazma öğretebilirim bunun yanında yetişkinlere de okuma yazma öğretebilirim. Türkçe, Matematik, Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri derslerinde yardımcı olabilirim. Ekstradan sertifikalarım Disleksi Eğitimi, Masal Terapisi, Oyun Terapisi, Resimli Çocuk Analizi ve Montessori eğitimleri aldım. Merhaba adım Duygum Beliz Gül soyadım EROĞLU. 26 yaşındayım. 2021 yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Temel Eğitim Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. İlkokul 1-2-3-4.sınıflara ait tecrübelerim var. Okul öncesi yaş grubuna da okuma yazma öğretebilirim bunun yanında yetişkinlere de okuma yazma öğretebilirim. Türkçe, Matematik, Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri derslerinde yardımcı olabilirim. Ekstradan sertifikalarım Disleksi Eğitimi, Masal Terapisi, Oyun Terapisi, Resimli Çocuk Analizi ve Montessori eğitimleri aldım.