Uzman online öğretmenlerin desteğiyle TYT düzeyinde başarıya ulaşın

Merhaba, ben Rümeysa. Çinceyle üniversitede tanıştım ve o zamandan beri hayatımın önemli bir parçası oldu. Çin Dili ve Edebiyatı okudum, ardından Çin'de Uluslararası Çince Eğitimi üzerine yüksek lisans yaptım. Bir süre Çin'de yaşadım ve eğitim aldım. Dil öğrenmeyi, farklı kültürleri tanımayı ve yeni şeyler keşfetmeyi seviyorum. Boş zamanlarımda film izlemeyi, seyahat etmeyi ve yeni yerler keşfetmeyi seviyorum. Çince öğrenmeye başlamamın üzerinden yıllar geçtiği için, öğrenirken zorlanılan noktaları da oldukça iyi biliyorum. Bu yüzden derslerde sadece kitaptan ilerlemek yerine, öğrencinin seviyesine ve neden Çince öğrenmek istediğine göre ilerlemeyi seviyorum. Kısacası, Çince öğrenmek istiyorsanız tanışıp birlikte başlayabiliriz. :) Lisans eğitimimi Erciyes Üniversitesi Çin Dili ve Edebiyatı bölümünde tamamladım. Üniversite yıllarımda Çin dili, edebiyatı ve kültürü üzerine eğitim aldım. Daha sonra Çin'e giderek Shandong Üniversitesi'nde Uluslararası Çince Eğitimi alanında yüksek lisans yaptım. Bu süreçte hem Çince seviyemi geliştirme hem de Çin'de günlük hayatın içinde dili kullanma fırsatım oldu. Eğitim hayatımın yanı sıra farklı seviyelerde Çince öğrenen öğrencilere ders verme deneyimim oldu. Özellikle başlangıç seviyesindeki öğrencilerle çalışmayı ve onların Çinceye ilk adımlarını birlikte atmayı seviyorum. Bunun yanında konuşma pratiği, telaffuz, tonlamalar, günlük Çince ve sınava yönelik çalışmalar konusunda da dersler yapıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesini ve hedefini dikkate alıyorum. Örneğin sıfırdan başlayan bir öğrenciyle temel telaffuz, pinyin ve tonlamalardan başlayabiliriz. Daha ileri seviyedeki bir öğrenciyle ise konuşma, dinleme, okuma, yazma veya sınava hazırlık üzerine yoğunlaşabiliriz. Benim için önemli olan öğrencinin sadece derste öğrendiklerini ezberlemesi değil, öğrendiği Çinceyi gerçekten kullanabilmesi. Bu nedenle dersleri mümkün olduğunca öğrencinin ihtiyacına göre şekillendiriyorum.

Merhaba! Ben Emine Sultan. Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Eğitime olan tutkumu hem sivil toplum kuruluşlarında ve eğitim kooperatiflerinde topluluk koordinesi, eğitim tasarımı ve aktarıcılık yaparak hem de birebir özel dersler vererek sürdürüyorum. Matematik öğretimini sıradan bir ders anlatımının ötesine taşıyarak; gençlerin ve çocukların analitik düşünme becerilerini, problem çözme yetilerini ve özgüvenlerini geliştirmeyi amaçlıyorum. ​Matematik genellikle korkulan veya ezberlenmesi gereken formüller bütünü olarak görülür. Benim ders anlayışım ise ezberci sistemin tamamen karşısında, konunun mantığını kavratmaya ve anlamlandırmaya dayanır. Her öğrencinin öğrenme hızı, algılama biçimi ve ilgisi farklıdır. Bu nedenle ilk dersimizde öğrencimin mevcut seviyesini, eksiklerini ve çalışma alışkanlıklarını analiz ederek tamamen kişiye özel bir müfredat ve yol haritası oluşturuyorum. ​Eğitim tasarımı ve aktarıcılık tecrübelerim sayesinde derslerimde aktif öğrenme metotlarını, oyunlaştırmayı ve interaktif araçları etkin bir şekilde kullanıyorum. Özellikle LGS, AGS veya okul sınavlarına hazırlık sürecindeki öğrencilerin yaşadığı sınav stresini çok iyi anlıyorum. Bu yüzden süreç boyunca sadece soru çözen bir öğretmen değil; zaman yönetimi, doğru çalışma teknikleri ve motivasyon konusunda rehberlik eden bir eğitim koçu olarak yanlarında yer alıyorum. ​Derslerimi öğrencinin ihtiyacına göre yüz yüze veya online olarak gerçekleştiriyorum. Online derslerimde dijital tahtalar, interaktif materyaller ve görsel simülasyonlar kullanarak verimliliği ve odağı her zaman yüksek tutuyorum. Ayrıca ders saatleri dışında da öğrencilerimin takıldığı sorularda bana ulaşabilecekleri esnek bir iletişim ortamı sunuyorum. ​Matematiği bir engel değil, keyifli bir keşif yolculuğu haline getirmek ve hedeflerinize birlikte ulaşmak için sabırsızlanıyorum! Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden 3.51 ortalama ile yüksek dereceyle mezun oldum. Lisans eğitimim boyunca öğretim teknolojilerinin matematik öğretimine entegrasyonu, dijital oyun tasarımı, algoritmik düşünme becerileri ve pedagojik materyal geliştirme üzerine uzmanlaştım. ​Sertifikalarım ve Uzmanlık Eğitimlerim ​Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı – İstanbul Üniversitesi (Öğrencilerin sınav sürecindeki motivasyon takibi, ders çalışma programı oluşturma ve hedef yönetimi üzerine) ​Eğitici Eğitimi – Öğrenme Tasarımları & People Haus (Modern ve aktif öğrenme metotları, çağdaş ders tasarımı kurguları) ​21. Yüzyıl Yetkinlikleri Farkındalık Eğitim Programı – YetGen (Etkili sunum teknikleri, takım çalışması, problem çözme ve finansal/dijital okuryazarlık) ​Daha İyi Kararlar Almak İçin Veri Görselleştirme & Excel – LinkedIn Learning (Öğrenci gelişim raporlaması ve performans analizi) ​Alan Becerilerim ve Ders Yaklaşımım Matematik öğretiminde klasik ezberci yöntemler yerine; öğrenme kurguları, dijital araçlar ve kişiselleştirilmiş rehberlik (öğrenci koçluğu) yaklaşımlarını bir arada kullanıyorum. 4-12. sınıf düzeyinde sunduğum 500'den fazla özel ders tecrübesi ve eğitim koordinatörlüğü geçmişimle öğrencilerime hem akademik hem de zihinsel gelişim yolculuklarında profesyonel destek sağlıyorum.

Türkçe öğretmeni olarak dil becerilerini geliştirmeye yönelik bireysel ihtiyaçlara odaklanan bir eğitim anlayışım var. Öğrencilerimin seviyesine uygun, anlaşılır ve hedef odaklı dersler planlayarak onların hem akademik başarılarını hem de özgüvenlerini artırmayı amaçlıyorum. Dil bilgisi, okuma, yazma ve konuşma alanlarında dengeli bir gelişim sağlarken, derslerimi sıkıcı olmaktan çıkarıp etkili ve keyifli hale getirmeye özen gösteriyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve tarzının farklı olduğunun bilinciyle sabırlı ve destekleyici bir yaklaşım benimsiyorum. Türkçe Öğretmenliği lisans eğitimimin ardından Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde Yabancılara Türkçe Öğretimi üzerine tezli yüksek lisansıma devam etmekteyim. Mesleki kariyerime 2021 yılında ücretli öğretmenlik ve özel derslerle başlayıp, 2022’de Bağcılar Güneşli Limit Kişisel Gelişim Kursu ve 2023-2025 yılları arasında Esenler Uğur Kişisel Gelişim Kurslarında LGS danışmanlığı ile Türkçe öğretmenliği görevlerini yürüttüm. 2025 yılı içinde Enderun YÇM bünyesinde edindiğim idari tecrübenin ardından, Kasım ayından bu yana Bağcılar Belediyesi Bilgi Evlerinde görev yapmaktayım. Burada 2. sınıftan 8. sınıfa kadar geniş bir öğrenci grubuna eğitim vererek hem akademik gelişimlerini destekliyor hem de sosyal ve dil becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalarımı sürdürüyorum.

ilkokul, ortaokul ve lise hayatımı Mersin'de tamamlayıp Ege üniversitesi ingilizce iktisat bölümünü kazandım.3 yıl İzmir'de yaşadıktan sonra babamın rahatsızlığı nedeniyle Mersin'e yerleşmem gerekiyordu. Yatay geçişle uğraşmamak adına tekrar sınava girip Mersin üniversitesi matematik bölümünü yazdım. Emekli öğretmen bir baba ve ev hanımı bir annenin 5. Çocuğu olarak dünyaya 1989 haziranında geldim. Matematiğe ilgim lise yıllarında tanıştığım bir matematik öğretmeniyle gelişti ve matematik öğretmeni olmaya karar verdim. Ege iktisada giderken de matematik yazmak istedim ama ailem karşı çıktı. Onları kırmadım. Daha sonra hayalimdeki bölüme yerleştim. Okulu oldukça keyif alarak bitirdim. Öğrencilik yıllarımda öğrencisi olduğum birey dershanesinde çalışmaya başladım. Okul bitmeden kurum sınıf dahi vermişti bana.kurucular matematikçi olduğu için gelişimim açısından oldukça verimli geçti benim için ilk çalışma yıllarım. Daha sonra çeşitli özel okullarda ve kurs merkezlerinde çalışmaya devam ettim. Ayrıca kendime ait bir özel ders ofisim de mevcut. Halen UĞUR kurs merkezinden matematik zümre başkanı olarak çalışmaya devam etmekteyim

Ben Ahmet Can Ayhan. Akademik bilgi birikimini uluslararası deneyimle birleştiren, öğrenmeyi ve öğretmeyi yaşam biçimi hâline getirmiş bir eğitmenim. Eğitim hayatım boyunca yabancı dillere, kültürlerarası iletişime ve farklı öğrenme ortamlarına özel ilgi duydum. Bu doğrultuda Erasmus programı kapsamında yurt dışında hem eğitim aldım hem de aktif olarak çalışma deneyimi kazandım. Bu süreçte dört farklı ülkede bulunarak farklı eğitim sistemlerini yakından tanıma, akademik sorumluluklar üstlenme ve çok kültürlü çalışma ortamlarında yabancı dili profesyonel düzeyde kullanma imkânı elde ettim. Erasmus sürecinde edindiğim akademik ve mesleki deneyimler, yalnızca dil yeterliliğimi değil; aynı zamanda problem çözme, sorumluluk alma ve uluslararası iletişim becerilerimi de ileri seviyeye taşıdı. Farklı milletlerden bireylerle birlikte çalışmak, dili günlük ve resmî bağlamlarda etkin biçimde kullanabilme yetkinliğimi güçlendirdi. Yeni diller öğrenmeyi ve bu dilleri aktif olarak kullanmayı seviyorum. Yabancı dil öğrenmenin doğru yöntem, düzenli çalışma ve güçlü motivasyonla mümkün olduğuna inanıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine ve hedeflerine uygun, planlı ve verimli bir öğretim süreci sunuyorum. Amacım, öğrencilerimin dili yalnızca teorik olarak değil, gerçek hayatta da etkili biçimde kullanabilmelerini sağlamaktır. Tarih ve coğrafya başta olmak üzere sosyal bilimlere duyduğum ilgi; bilgisayar oyunları ve müzikle birleşerek derslerimi daha ilgi çekici ve sürdürülebilir hâle getirmektedir. Disiplinli ve sonuç odaklı bir eğitmen olarak, öğrencilerime güvenilir ve nitelikli bir öğrenme süreci sunmayı hedefliyorum. Ortaöğretim eğitimimi Anadolu Lisesi’nde tamamladım. Bu süreçte akademik disiplin kazanarak özellikle yabancı dillere ilgi duydum. Lisans eğitimime Mersin Üniversitesi’nde devam ettim ve üniversite hayatım boyunca planlı çalışma alışkanlığı ve akademik sorumluluk bilinci edindim. Lisans eğitimim sırasında Erasmus programı kapsamında İspanya’da Córdoba Üniversitesi’nde eğitim aldım. Farklı bir akademik sistemde öğrenim görmek, bakış açımı genişleterek akademik ve yabancı dil becerilerimi ileri seviyeye taşımama katkı sağladı. Bu eğitim geçmişi, öğrencilerime sistemli ve hedef odaklı bir öğrenme süreci sunmamı sağlamaktadır.

Merhaba! İstanbul Üniversitesi İtalyan Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Lisans eğitimim boyunca hem İtalyanca hem de İngilizce üzerine yoğun bir akademik eğitim aldım ve her iki dili de ileri seviyede kullanıyorum. Dil öğrenmenin ezberden çok doğru iletişim ve düzenli pratikle geliştiğine inanıyorum. Bu nedenle derslerimi öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme stiline göre planlayarak konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini dengeli şekilde geliştirmeye odaklanıyorum. Sabırlı, disiplinli ve iletişimi güçlü bir eğitmen olarak öğrencilerimin kendilerini rahat hissedebilecekleri, hata yapmaktan çekinmeyecekleri bir öğrenme ortamı oluşturmayı önemsiyorum. Amacım, öğrencilerimin yalnızca sınavlarında başarılı olmalarına değil, aynı zamanda İngilizce ve İtalyancayı günlük hayatta özgüvenle kullanabilmelerine yardımcı olmaktır. Öğrenme yolculuğunuzun bir parçası olmaktan mutluluk duyarım. Yakın zamanda İstanbul Üniversitesi İtalyan Dili ve Edebiyatı Bölümünden lisans derecesiyle mezun oldum. Lisans eğitimim boyunca hem İtalyanca hem de İngilizce alanında ileri düzey dil becerileri kazanırken; analitik düşünme, araştırma, çeviri ve etkili iletişim konularında kendimi geliştirdim. Ayrıca Università Cattolica del Sacro Cuore bünyesinde İletişim ve Yönetim alanında eğitim alarak dijital iletişim, içerik stratejisi, marka iletişimi ve pazarlama alanlarında bilgi edindim. Üniversite öncesinde Nişantaşı Işık Lisesinden mezun oldum ve burada İngilizce dil altyapımı daha da güçlendirdim. Bunun yanı sıra, IELTS Academic sınavından 7.0 Overall puanı alarak İngilizce yeterliliğimi uluslararası düzeyde belgelendirdim. Akademik birikimim, yabancı dillere olan tutkum ve öğretme motivasyonum sayesinde öğrencilerimin seviyelerine ve hedeflerine uygun, verimli ve etkileşimli dersler hazırlamayı hedefliyorum.

Ben Buket Türkmenoğlu. 2024 yılında İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca analitik düşünme ve problem çözme becerilerimi geliştirirken, aynı zamanda etkili iletişim kurmanın öğretmenlikte ne kadar önemli olduğunu deneyimledim. İleri seviyede İngilizce biliyorum ve Word, Excel, Zoom, akıllı tahta ile GeoGebra gibi eğitim teknolojilerini aktif olarak kullanabiliyorum. Kendimi meraklı, enerjik ve keşfetmeyi seven biri olarak tanımlıyorum. İstanbul’da yaşadığım süre boyunca kültür, sanat ve tarihe olan ilgimi müze, sergi ve galerileri ziyaret ederek besledim. Aynı zamanda spor yapmayı ve sağlıklı bir yaşam sürmeyi önemsiyorum. Öğretmenliği sadece bilgi aktarmak olarak değil, öğrencilerin potansiyellerini keşfetmelerine rehberlik eden bir süreç olarak görüyorum. Farklı öğrenme stillerine uygun yöntemler geliştirmeyi ve öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlamayı hedefliyorum. Uluslararası projelerde yer alarak farklı kültürleri tanımak ve kendimi sürekli geliştirmek de en önemli motivasyon kaynaklarım arasında yer alıyor. 2024 yılında İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Lisans eğitimim boyunca matematik öğretimine yönelik pedagojik formasyon dersleri alarak öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme, sınıf yönetimi ve öğrenci psikolojisi konularında kapsamlı bir altyapı edindim. Eğitim sürecimde özellikle öğrencilerin farklı öğrenme stillerine uygun ders planları hazırlamaya ve matematiği somutlaştırarak öğretmeye odaklandım. Üniversite hayatım boyunca çeşitli uygulama ve staj süreçlerinde aktif rol aldım. Bu süreçlerde ders anlatımı yapma, öğrenciyle birebir iletişim kurma, sınıf yönetimini sağlama ve öğretim materyalleri geliştirme konularında deneyim kazandım. Akıllı tahta ve GeoGebra gibi dijital araçları kullanarak dersleri daha etkili ve ilgi çekici hale getirme konusunda kendimi geliştirdim. Aynı zamanda ölçme ve değerlendirme süreçlerinde farklı teknikler kullanarak öğrencilerin gelişimini takip etme becerisi edindim. İleri seviyede İngilizce bilgim sayesinde hem akademik kaynakları takip edebiliyor hem de uluslararası projelerde aktif rol alabiliyorum. Nitekim farklı kültürlerle etkileşim kurduğum gönüllülük ve proje başvurularım, iletişim becerilerimi ve uyum yeteneğimi güçlendirdi. Eğitim alanındaki yaklaşımım; öğrenciyi merkeze alan, katılımcı ve uygulamaya dayalı bir öğrenme ortamı oluşturmak üzerine kuruludur. Sürekli öğrenmeye açık bir öğretmen olarak, hem mesleki hem de kişisel gelişimime yatırım yapmaya devam ediyorum.

Ben Hatice Akyüz. 8 yıllık mesleki deneyime sahip bir matematik öğretmeni ve öğrenci koçuyum. Eğitim hayatım boyunca öğrencilerin sadece ders başarısını artırmayı değil, aynı zamanda kendilerine güvenen, hedef koyabilen ve sorumluluk alabilen bireyler olmalarını amaçladım. Matematiğin ezberlenen bir ders değil, anlaşılması gereken bir düşünme sistemi olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde matematiği günlük hayatla ilişkilendirerek anlatmaya, öğrencilerin mantık kurmasını ve problem çözme becerilerini geliştirmeye odaklanıyorum. Öğrenci koçluğu sürecinde ise öğrencinin akademik durumunun yanında motivasyonunu, çalışma alışkanlıklarını ve psikolojik sürecini de dikkate alarak bütüncül bir yaklaşım benimsiyorum. Her öğrencinin farklı olduğuna inanıyor ve çalışmalarımı bireysel ihtiyaçlara göre planlıyorum. 8 yıllık deneyimim boyunca birçok öğrencinin hedeflerine ulaşma sürecine eşlik ettim. Disiplinli, gerçekçi ve gelişime açık bir eğitim anlayışıyla çalışmaya devam ediyorum. Dokuz Eylül Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği mezunuyum. Biruni Üniversitesi ve İstanbul Esenyurt Üniversitesi onaylı sertifikalara sahibim. Kişisel Gelişim Eğitimi Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Eğitimi İlişki Koçluğu Eğitimi Aile Danışmanlığı Eğitimi Aile Koçluğu Eğitimi Aile ve Sosyal Yaşam Danışmanlığı NLP Uygulayıcı Profesyonel Yaşam Koçluğu Manevi Destek Danışmanlığı Bioenerji Uygulayıcı Kuantum Düşünce Teknikleri

İngilizce Öğretmenliği 2. sınıf öğrencisiyim. Üniversite eğitimim boyunca dil öğretimi yöntemleri üzerine eğitim alırken aynı zamanda özel ders deneyimi de kazandım. Öğrencilerin seviyelerine ve ihtiyaçlarına uygun şekilde ders planları hazırlayarak onların İngilizceyi daha rahat ve özgüvenli kullanmalarını hedefliyorum. Sabırlı, iletişimi güçlü ve öğrenciyi motive etmeye önem veren bir öğretmen adayıyım. Aktif olarak özel ders vermeye devam ediyorum ve öğrencilerimin gelişimini yakından takip ediyorum. İngilizce Öğretmenliği bölümünde lisans eğitimime devam etmekteyim. Üniversite eğitimim boyunca dil öğretimi ve öğrenci merkezli öğrenme yöntemleri üzerine eğitim almaktayım. Bunun yanı sıra gönüllü olarak İngilizce dersleri vererek öğretme deneyimi kazandım ve bu çalışmalar kapsamında sertifika aldım. Erasmus+ programı kapsamında düzenlenen eğitim ve etkinliklere katılarak uluslararası eğitim deneyimi elde ettim ve katılım sertifikaları kazandım. Ayrıca öğretmenlik alanında düzenlenen uluslararası bir etkinliğe katılarak öğretmenlik becerilerimi geliştirme fırsatı buldum.

İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Her sınıf seviyesinden öğrenci ile çalışma imkânı buldum. Özellikle öğrencilerimin matematiği ezberlemek yerine anlamlandırabilmesi için onlara uygun bir materyal, dil kullanmayı tercih ederim. İstikrarlı bir şekilde verilen ödevler yapıldığında öğrencilerim için başarı kaçınılmazdır. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi - İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Mezunu Gazi Üniversitesi - İlköğretim Matematik Eğitimi Yüksek Lisans Mezunu Çalışma alanım ortaokul grubu öğrencilerden oluşması önceliklidir. DEHB ve diskalkuli gibi öğrenme güçlüğüne sahip öğrencilerle deneyimim mevcuttur.