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Sabrina M.
Sabrina M.
359 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :), ich bin Sabrina, 23 Jahre alt und studiere Lehramt mit den beiden Hauptfächern Englisch und Biologie an der Universität in Würzburg. Früher in der Schule habe ich meinen Freunden immer verrückte Merksätze und anschauliche Eselsbrücken beigebracht, um sich den Lernstoff besser merken zu können und genau aus diesem Grund möchte ich auch Lehrerin werden und euch Nachhilfe geben. Ich möchte euch zeigen, dass Englisch und Bio gar nicht so komplizierte Fächer sind und sogar Spaß machen können, wenn man mit den richtigen Zusammenfassungen und Merkhilfen lernt :) In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport oder bin draußen mit Freunden unterwegs. Einmal in der Woche helfe ich zusätzlich in einem Tierheim aus und kümmer mich dort um die Katzen :) Ich freu mich auf euch!
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Antonia K.
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Antonia K.
46 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Antonia Kampe und ich komme aus Zwickau in Sachsen. Derzeit wohne und arbeite ich in den USA, um meinen Doktor in Germanistik zu erlangen. Ich bin seit 5 Jahren eine Nachhilfelehrerin für Deutsch und Englisch – in Person, aber auch online. Das Unterrichten bzw. Nachhilfegeben ist mir eine große Freude und daher bin ich gespannt auf alle neuen Schülerinnen und Schüler 😊 Nur noch ein kurzer Hinweis: Da ich hauptsächlich in den USA bin, liege ich zeitlich circa 9 Stunden im Vergleich zu Deutschland zurück. Bitte wundert euch also nicht, wenn meine Antworten etwas verzögert ankommen. Vielen Dank für Euer Verständnis! Ich bin aktuell im 3. Jahr meines Doktors in Germanistik an der University of Arizona (USA). Zuvor habe ich meinen Bachelor und Master in Deutschland an den Universitäten in Jena und Leipzig absolviert. Hier an der Universität in Arizona arbeite ich außerdem als Deutschlehrkraft, weswegen ich auch viel Erfahrung auf dem Gebiet der Deutsch als Fremdsprache mitbringe.
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Wiebke R.
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Wiebke R.
26 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin Wiebke, 28 Jahre alt und habe bereits vier Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin. Ich habe hauptsächlich Deusch als Zweitsprache (DaZ), aber auch Mathe bis zur 7., Deutsch, Erdkunde und Geschichte sowie Englisch in den ersten zwei Lernjahren unterrichtet. Spanisch würde ich gerne bis A2 Niveau unterrichten und dabei meine Erfahrung aus meinem Auslandsemester in Spanien und meinen Reisen in Südamerika miteinfließen lassen. Mich begeistert am Nachhilfeunterricht insbesondere das Interesse am Lernstoff in jedem einzelnen zu wecken und die Schulinhalte erträglicher und verständlicher zu machen. Ich habe einen Master im Bereich Stadtplanung und Biodiversität. Ich bin herzlich, begeisterungsfähig, und sehr geduldig. Ich verbringe am liebsten Zeit in der Natur und im Wasser und bei regnerischen Tagen mit einem Buch auf dem Sofa oder einem Brettspiel mit Freunden. Ich habe ein Gymnasium in Rheinland-Pfalz besucht mit Schwerpunkt Deutsch, Biologie und Sport, dann meinen Bachelor in Kulturwissenschaften (Hauptfach) und Nachhaltigkeitswissenschaften (Nebenfach) gemacht und aktuell stehe ich am Ende meines Masterstudiums.
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Emilie T.
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Emilie T.
111 Einheiten · Uber 30 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin eine französisch-kanadische Mathematik und Physik Studentin mit besonderem Interesse für Pädagogik und Sprachen. Ich bin in Deutschland aufgewachsen, und studiere nun in Kanada. Ich gebe seit meinen Abiturjahren Nachhilfeunterricht und konnte so einiges an Erfahrung sowohl mit jüngeren Lernenden als auch mit Studierenden im ersten Jahrgang sammeln. 2016-2023 Französisches Gymnasium Berlin, Abitur und Französisches Baccalauréat 2025- Mcgill University in Mathematik und Physik Nachhilfe mit Schülern in der 6. und 7. Klasse sowie MSA-Vorbereitungen mit Schülern in der 10. Klasse. Tutoring für Lineare Algebra und Differential- und Integralrechnung.
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Leon W.
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Leon W.
33 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin zurzeit Student an der EHL Hospitality Business School in Lausanne in vierten Semester. Davor habe ich ein Matura in Physik und Anwendungen der Mathematik im Kanton St. Gallen abgeschlossen. Ich bin sehr offen und arbeite gerne mit anderen zusammen, um ihnen weiterzuhelfen. Bis jetzt war ich immer für Familie und Freunde der go-to Tutor, weshalb ich nun auf dieser Platform tätig bin! Vor meinem aktuellen Studium habe ich an der Kantonsschule Wattwil im Kanton St. Gallen eine Matura in Physik und Anwendungen der Mathematik mit einer 5.5 abgeschlossen, weshalb ich insbesondere in der Mathematik stark bin. Ausserdem sind Sprachen eine Stärke, da ich bilingual auf English und Deutsch aufgewachsen bin und Französisch auf ungefähr auf einem B2 Level sprechen/schreiben kann. Bis jetzt habe ich meiner Familie und meinen Freunden Nachhilfe gegeben. Sie waren alle bis jetzt zufrieden und haben mir empfohlen, mich hier anzumelden.
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Cara V.
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Cara V.
78 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo mein Name ist Cara und ich studiere aktuell Informatik. Ich bin ein total kreativer Geist und liebe es zu organisieren und zu strukturieren. Die Kombination aus Technischem und Künsterlischem begeistert mich und beschäftigt mich in meiner Freizeit. Mein Abitur habe ich auf der August Bebel Schule gemacht in der Fachrichtung Gestaltung- und Medientechnik. Momentan besuche ich die University of Applied Science und studiere Informatik. In den letzten vier Jahren habe ich gelegentlich meinen Mitschülern und Kommilitonen Nachhilfe gegeben. Hauptsächlich nur ein/ zwei Mal, aber bei zwei Mitschülern auch über einen längeren Zeitraum wöchentlich eine Stunde. Seit Januar 2025 bin ich dabei, Schüler:innen aus verschiedenen Stufen in Mathe zu unterrichten und zu unterstützen.
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Rahel B.
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Rahel B.
97 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo ich habe Grundschullehramt studiert und möchte nun gerne Nachhilfe geben. Mein Lieblingsfach ist Mathe und da bin ich auch in höheren Klassen fit. Mathe ist nicht schwer manchmal braucht es nur etwas mehr Übung und nochmal eine andere Erklärung. Ich habe die JLU Gießen besucht und dort mein erstes Staatsexamen gemacht. Dann habe ich mein Referendariat angefangen und werde die zweite Staatsprüfung aus gesundheitlichen Gründen nachholen. Im Referendariat habe ich einiges an Erfahrung gesammelt. Nebenbei habe ich schon in meiner eigenen Schulzeit immer mal wieder Nachhilfeunterricht gegeben.
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Valentin S.
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Valentin S.
109 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Valentin, 19 Jahre alt und Tutor für Mathe, Chemie, Deutsch und Englisch. In meiner Freizeit höre ich sehr viel Musik, tanze leidenschsftlich gerne und bin allgemein sehr kreativ.🩰🎨 Ich liebe es aber auch zu sehr zu reisen, neue Erfahrungen zu sammeln und mich mit neuen Sprachen und Kulturen auseinanderzusetzen.🌎✈️ Und ich freue mich sehr, wenn ich beim Lernen helfen kann!📚 Ich habe 2025 mein Abitur auf dem Ökumenischen Domgymnasium Magdeburg von gemacht. 🎓 Dabei habe ich all meine Unterrichtsfächer als Kurse genommen und erfolgreich abgeschlossen und daneben auch Latein und Spanisch als weitere Sprachen erlernt. Momentan starte ich in mein erstes Semester an der Uni Hamburg in Soziologie mit dem Nebenfach der Anglistik/Amerikanistik.
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Samantha C.
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Samantha C.
69 Einheiten · Uber 28 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin die Samantha und spreche 6 Sprachen. Im Oktober werde ich mein Studium im Hotel- und Tourismusmanagement beginnen, um meine Sprachkenntnisse auch in der Zukunft gebrauchen zu können. Seit bereits 3 Jahren gebe ich Nachhilfe in Englisch, Französisch und Spanisch. Mir macht es sehr Spaß anderen Schülern helfen zu können und meine Erfahrung weiterzugeben. Falls Sie weitere Fragen haben, können Sie mich gerne kontaktieren. Ich war bis 2026 auf dem Gymnasium und habe das Abitur erfolgreich bestanden. Im Jahr 2023 habe ich zudem das Delf B2 Zertifikat in Französisch erfolgreich bestanden. Ab Oktober 2026 studiere ich schließlich an der Universität Hotel- und Tourismusmanagement
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Eva-Marie G.
Eva-Marie G.
154 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Liebe Schüler*innen und Eltern, ich bin Marie, 26 Jahre alt und freue mich sehr Euch als Tutorin beim Lernen zu unterstützen! Ich kann mich noch ganz genau erinnern wie es war, als Schülerin mit so vielen verschiedenen Themen in der Schule überschüttet zu werden, zu Zeiten in der Schule zu sitzen, in denen ich mich vielleicht nicht so gut konzentrieren konnte oder von der Klasse so abgelenkt zu sein, dass ich alles interessanter fand als die Themen im Unterricht ... :) Nachhilfe in der man sich wohlfühlt, zusammen übt und jemand einem einfach noch einmal alles so erklärt, dass man es versteht, ist wirklich etwas richtig Gutes! Ich stelle mich kurz vor – ich studiere aktuell, nach Abitur (Sachsen), BFD und einer Hebammenausbildung seit 3 Jahren Arabistik und Islamwissenschaft (Universität Leipzig) mit dem Wahlbereich “Soziale Arbeit im Bereich Flucht und Migration”. Seit einem halben Jahr lebe ich in Amman (Jordanien) und schreibe gerade die Bachelorarbeit. Auch mein Freund ist Lehrer für Physik in einer Schule in Amman und inspiriert mich oft mit zusätzlichen Ideen, auf spannende und verständliche Weise Kindern komplizierte Sachverhalte zu erklären. Keine Sorge liebe Schüler*innen, man kann alles verstehen, wenn es gut erklärt wird! Wenn ich Freizeit habe, spiele ich gerne Fußball, erkunde die Stadt oder versuche mir neue arabische Witze zu merken😊 An Nachhilfefächern unterrichte ich Deutsch, Englisch und Biologie. Deutsch war im Abitur mein Leistungskurs und Lieblingsfach, da mir Texte viel Spaß machen. Englisch ist super nützlich für Euch und ich kenne nicht zuletzt durch mein Arabisch-Studium alle Tipps und Tricks um Sprachen zu lernen :) - und Biologie finde ich einfach spannend. Ich bin Hebamme und Rettungssanitäterin und mag es, mit Biologie Dinge zu verstehen, die uns im täglichen Leben betreffen. Außerdem unterrichte ich Mathematik für Grundschüler*innen. Ich freue mich auf Euch! Wie oben schon beschrieben war Deutsch mein Leistungskursfach im Abitur (Gymnasium Marienberg, Sachsen, 2014). In der Oberstufe schloss ich das letzte Schulhalbjahr in Deutsch mit 13 Punkten ab. Nach dem Abitur war ich als Rettungssanitäterin 1 Jahr lang im Rahmen eines Bundesfreiwilligendienstes in Tübingen unterwegs. Danach blieb ich im medizinischen Bereich, lerne Hebamme und arbeitete damit ein halbes Jahr in einem Dresdner Kreißsaal. Daher freue ich mich darauf, euch Biologienachhilfe zu geben! Im anschließenden Arabistik-Studium (ab WiSe 2019) setzte ich mich erneut viel mit Grammatik auseinander - arabischer und deutscher Grammatik, da es in dem Studium viel um Übersetzungstätigkeit geht. Nach dem Studium möchte ich als Arabisch-Deutsch-Übersetzerin arbeiten. In der Arbeit mit Texten halte ich den Deutsch-Abiturstoff warm. Englisch hat mir schon in der Schulzeit viel Spaß gemacht. Durch viele Auslandsaufenthalte sowie zwei Englisch-Module an der Universität im Wahlbereich meines Bachelorstudiums (2019, 2020) habe ich es stetig verbessert. Aktuell lebe ich seit einem halben Jahr in Amman, schreibe meine Bachelorarbeit von hier aus, und lebe mit meinem Freund zusammen, mit dem ich auf Englisch kommuniziere. Außerdem bin ich konstant am Arabischlernen, ich weiß was man braucht um eine Sprache zu lernen.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.