Online Nachhilfe Englisch Berufsschule – individuell und auf den Punkt

Ich bin 53 Jahre alt, habe mehr als 25 Jahre Erfahrung im Bereich Nachhilfe für die Fächer Englisch und Französisch. Mein Studium an der WWU Münster habe ich als Diplom-Übersetzerin abgeschlossen. In diesem Bereich habe ich auch viele Jahre gearbeitet, bis ich festgestellt habe, dass mir der 1:1-Unterricht mit Kindern und Jugendlichen sehr viel mehr Spaß macht. Studium der Anglistik und Romanistik an der WWU Münster mit Abschluss Diplom 25 Jahre Erfahrung in allen Stufen und Schulformen Kein Kind oder Jugendlicher verdient es, sich nicht ausdrücken zu können und schon gar nicht, im Unterricht nicht mitzukommen, nur weil Lehrer es nicht schaffen, sie dort abzuholen, wo sie stehen.

Hallo! Mein Name ist Alina, ich bin 24 Jahre alt und studiere Lehramt. Schon immer habe ich große Freude daran, Wissen zu vermitteln und andere beim Lernen zu unterstützen. Deshalb biete ich Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Englisch an. Bei mir sind Schüler*innen jeder Altersgruppe und jedes Wissensstandes herzlich willkommen. Sprachen begeistern mich und ich gebe diese Begeisterung beim Unterrichten gerne weiter. Besonders wichtig ist mir, meine Schüler*innen geduldig, hilfsbereit und strukturiert zu unterstützen. Ich lege großen Wert darauf, auf individuelle Bedürfnisse einzugehen und Lerninhalte verständlich Schritt für Schritt zu erklären. Dabei möchte ich eine Lernatmosphäre schaffen, die sich durch Vertrauen und Motivation auszeichnet, sodass sich alle Beteiligten wohlfühlen. Wie schon erwähnt studiere ich Lehramt an der Universität in Münster. Ich habe bereits meinen Bachelorabschluss erworben und befinde mich nun am Ende meines Masterstudiums. Während meines Studiums konnte ich bereits Unterrichtserfahrung sammeln und wertvolle Einblicke in die Planung, Durchführung und Gestaltung von Unterricht gewinnen, die ich nun gerne hier in meine Arbeit einbringe.

Ich liebe Kinder, Lernen, Musik, die Natur und Wellness! Im Frühling 2023 habe ich ein 10 wöchiges Atem Training absolviert und habe seit her auch schon einige Sessions für Menschen gegeben. :) Es ist eine Leidenschaft von mir mich um Menschen zu kümmern und dafür zu sorgen, dass es ihnen besser geht bzw. sie sich erholen können. Nachhilfe gebe ich schon seit dem ich 15 bin regelmäßig. Ich liebe Französisch und Englisch! Mathe hat mir auch immer Spaß gemacht. Am meisten macht mir das gemeinsame Lernen und Erkunden mit dem Schüler Spaß. Ich sehe jede Stunde wie eine Entdeckungsreise, ein Abenteuer voller Faszination :) Ich habe drei Jahre an der CODE University of Applied Sciences studiert, damals war ich die zweite Generation überhaupt. Es war sehr besonders. Die innovative Bildungskonzeptidee hatte mich sehr berührt und nachhaltig inspiriert! Bildung und wie das am besten aussieht ist eine weitere Leidenschaft von mir! Ich habe einiges am aktuellen Bildungssystem auszusetzen! Also mit mir lernt man vieles und wertvolles, wobei die Art und Weise persönlich, liebevoll und spaßig ist! Liebe Grüße! Katja Bereits zu Schulzeiten als auch zu Studienzeiten sowohl bei Studienkreis als auch privat habe ich in Englisch, Französisch, Deutsch und Mathe Nachhilfe gegeben - Gruppen als auch Einzelunterricht. Im Sommer 2023 habe ich ein 5-wöchiges Praktikum in einem Waldorf-Waldkindergarten absolviert! Ich liebe es Nachhilfe zu geben bzw. gemeinsam mit meinem Schüler neugierig zu sein und zu lernen! Das Wohlbefinden und der Spaß/die Erfüllung des Schülers ist mir ist mir immer ein großes Anliegen. Nach meinen Abitur habe ich 3 Wochen Straßenkinder in einem Heim in Delhi, Indien, Englisch und Mathe Unterricht. Wir wurden kreativ, da ich nicht ihre Sprache sprach! Es wurden Memories gebastelt und viel mit Händen, Füßen, Augen und Gesichtsausdruck kommuniziert:) In Berlin bei Studienkreis habe ich auch sehr bunte Gruppen von diversen Altersgruppen erlebt! Ich fühle mich also mittlerweile sehr gut aufgestellt jegliche Art von Schüler/Kind/Jugendlicher/Mensch kompetent auf Augenhöhe und mit Verständnis zu treffen und auf ihrem Entwicklungs- und Bildungsweg zu unterstützen. Bei mir gibt es kein dumm oder unfähig, sondern nur Verständnis, Geduld, Durchhaltevermögen und starke Unterstützung. Im Abitur waren, Mathe, Deutsch, Englisch, Französisch und Physik meine Hauptfächer. Ich hatte außerdem freiwillig einen Mathe Vertiefungskurs belegt, der mir viel Spaß machte! Ebenso hatte ich freiwillig den Informatik Kurs besucht. Meine Abschlussnote war eine 1,2. In meinem Studium an der CODE lief das meiste Lernen über Projekt und Team Arbeit. Da konnte ich besonders gut und intensiv das Lernen von einander, konstruktive Kommunikation und Menschenkenntnis/soziale Kompetenz erlernen! Ich habe einige cultural skills und interpersonal skills workshop erfolgreich und mit viel Vergnügen besucht! Das Studium ist international und somit auf Englisch! Ich bin selbst halb bilingual aufgewachsen, da wir als ich sechs Jahre alt war als Familie für 20Monate nach New York gezogen sind. Seit dem ist Englisch ein großer Teil meines Lebens. Die amerikanischen Freunde, die meine Schwester und ich dort kennengelernt haben, haben wir anschließend jedes Jahr in den Sommerferien wieder besucht! Ich war sogar als Zehntklässlerin allein für drei Wochen bei ihnen und habe als Austauschschülerin ihre private Mädchenschule mitbesucht. Da meine Mutter Französisch, Deutsch und Englisch Lehrerin ist und wir in meiner Kindheit jährlich unseren Sommerurlaub in Frankreich oder Korsika verbracht haben, habe ich schon von klein auf viel Französisch gehört, sei es Radio, oder Filme, die wir angeschaut haben oder in Frankreich im Urlaub. Im Laufe meiner Schullaufbahn habe ich dreimal an einer Schüleraustausch nach Frankreich teilgenommen! Und in 2021 war ich eine Woche allein in Frankreich bei einem alten Kloster als workawayerin unterwegs.

Ich studiere aktuell im 6. Semester Chemieingenieurswesen und bin gerade frisch aus einem Auslandssemester in Norwegen zurück. Ich habe große Freude daran Jugendlichen Mathematik, Chemie & Physik näher zu bringen, und auch etwas Freude daran zu vermitteln, da ich weiß, dass diese Fächer von viele Schüler eher als Feind gesehen werden! Aber auch in anderen Fächern kann ich weiterhelfen :) Ich verbringe jedoch selbstverständlich nicht den ganzen Tag im Labor. Ich mache gerne Sport, ob Rennrad, Schwimmen oder Fitnessstudio, ich versuche für einen guten Ausgleich zum Lernen zu sorgen. Außerdem habe ich vor kurzem angefangen Waldhorn zu lernen, da ich darin jedoch noch nicht so fit bin, spiele ich im Orchester seit vielen Jahren Querflöte. Ich bin in Marburg (Hessen) auf ein humanistisches Gymnasium gegangen, wo ich mit den Leistungskursen Mathematik & Chemie 2023 mein Abitur absolviert habe. Seit Okober 2023 studiere ich in Steinfurt an der FH Münster Chemieingenieurswesen, wobei ich 2025 2 Auslandssemester an der NTNU in Trondheim, Norwegen (auf Englisch) studiert habe! Ich habe damals in der Schule Mathe, Chemie und Physik Nachhilfe gegeben für Schüler der Klassen 8-11, teils auch auf Englisch.

Hallo! Ich heiße Nanis und studiere derzeit im Master Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart. Während meines Studiums habe ich gelernt, komplexe Themen strukturiert zu erklären und verständlich aufzubereiten. Genau diese Fähigkeit nutze ich auch beim Unterrichten. Ich gebe Nachhilfe mit viel Geduld, klaren Erklärungen und einer positiven Lernatmosphäre. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur bei Hausaufgaben oder Prüfungen zu helfen, sondern ihnen auch mehr Selbstvertrauen im Fach zu geben und ihnen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Durch meine Erfahrung im Arbeiten mit verschiedenen Menschen kann ich mich gut an unterschiedliche Lernstile anpassen. Mir ist wichtig, dass sich Schüler*innen wohl fühlen, Fragen stellen und Schritt für Schritt Fortschritte machen. Ich freue mich darauf, gemeinsam zu lernen und euch beim Erreichen eurer Ziele zu unterstützen! Ich habe meinen Bachelor in Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart abgeschlossen und studiere derzeit im Master im selben Bereich mit Schwerpunkt auf nachhaltigem Bauen und Planung. Während meines Studiums arbeite ich regelmäßig mit analytischen, mathematischen und sprachlichen Inhalten, wodurch ich gelernt habe, komplexe Themen verständlich zu erklären und strukturiert aufzubereiten. Neben meinem Studium habe ich bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt und Schülerinnen bei ihren Hausaufgaben, der Prüfungsvorbereitung und beim allgemeinen Verständnis verschiedener Themen unterstützt. Dabei ist mir besonders wichtig, den Stoff geduldig zu erklären und ihn Schritt für Schritt verständlich zu machen. Mein Ziel ist es, dass Schülerinnen nicht nur bessere Noten erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.

Hey, ich bin Maximilian – aufgewachsen in Leipzig, studiert in Wien. Ich habe zwei Masterabschlüsse (beide mit Auszeichnung) in Cognitive Science und Science and Technology Studies, aber keine Sorge – ich kann Dinge auch einfach erklären! ;) Ich habe neben schulischer Nachhilfe bereits in verschiedenen Kontexten außerhalb Wissen weitergegeben: als Ski- und Snowboardlehrer auf der Piste und in Projekten zur Leseförderung für Schulklassen. Dabei habe ich gemerkt, dass es mir wirklich Spaß macht, mit Menschen zusammenzuarbeiten und gemeinsam Dinge zu erarbeiten – egal auf welchem Level. Mir ist es wichtig, nicht einfach Stoff durchzupauken, sondern echte Freude am Lernen zu wecken. Deshalb versuche ich immer, an den individuellen Interessen und Stärken meiner Schüler:innen anzuknüpfen – denn wenn man merkt, dass ein Thema zu einem selbst passt, macht Lernen gleich viel mehr Spaß. In Deutsch, Englisch und Mathematik begleite ich dich gerne, wo du gerade stehst. Mein Ziel ist immer, dass du am Ende nicht nur die Aufgabe löst, sondern wirklich verstehst, warum – das macht langfristig den Unterschied. Ich freue mich auf dich! Ich habe mein Abitur an der Thomasschule zu Leipzig abgelegt. Anschließend habe ich Cognitive Science an der Universität Osnabrück (B.Sc.) sowie an der Universität Wien (M.Sc., mit Auszeichnung) studiert und dort zusätzlich einen Master in Science and Technology Studies (M.A., mit Auszeichnung) abgeschlossen. Meine inhaltlichen Schwerpunkte liegen in der Kognitions- und Technikphilosophie, Phänomenologie, digitaler Transformation und den gesellschaftlichen Auswirkungen von KI. In meinen Abschlussarbeiten habe ich mich mit verkörperter Kognition in Sport und Videospiel sowie mit digitalem Aktivismus und Hacking-Kultur in Deutschland beschäftigt. Deutsch ist meine Muttersprache, Englisch spreche ich auf C2-Niveau.

Mein Name ist Jasmin und solange ich zurück denken kann, habe ich gern mein Wissen mit anderen geteilt. Sowohl Empathie als auch kritisches Denken und das Weitergeben von beidem sind meine Stärken. Sprachen sind meine große Leidenschaft und mein besonderer Fokus liegt dabei auf jeder Form der Wortakrobatik. Sei es Rimbaud des französischen Expressionismus, Chakuzza im Bereich des Deutschrap oder Hermann Hesses Metaebenen der Symbolik, alles, was mit Inbrunst und Liebe zum Detail geschrieben wird, hat meine Begeisterung inne.

Hi! Ich bin Christina, 20 Jahre alt und bin im 6. Semester meines Biomedicine Bachelors am Karolinska Institut in Stockholm, Schweden. Mein Abitur hab ich 2022 mit den LKs Mathe, Bio und Chemie und Deutsch/ Geschichte mündlich gemacht. In meiner Freizeit gehe ich gerne rudern oder laufen, lese, stricke oder spiele Klavier:) Ich habe 2022 mein Abitur mit 1,0 (849/900) mit den LKs Mathe, Biologie und Chemie gemacht und Deutsch und Geschichte als mündliche Prüfung abgelegt. Danach habe ich ein FSJ in meinem Ruderverein gemacht Jetzt studiere ich Biomedicine im Bachelor am Karolinska Institut in Stockholm.

Hallo, ich bin Debora und habe vor kurzem mein Abitur mit den Leistungskursen Biologie, Chemie und Englisch abgeschlossen. Aus eigener Erfahrung weiß ich, wie wichtig Noten sein können und wie frustrierend es ist, wenn man trotz Mühe nicht weiterkommt. Oft liegt das nicht am fehlenden Talent, sondern daran, dass die richtige Struktur und Orientierung fehlen. Genau da setze ich in meiner Nachhilfe an. Ich helfe nicht nur dabei, neue Themen zu verstehen, sondern schaue gezielt, wo grundlegende Lücken liegen. Denn häufig sind es genau diese, die spätere Probleme verursachen. Mein Ziel ist es, dass Schüler Zusammenhänge wirklich verstehen und lernen, wie sie sich Inhalte auch langfristig selbstständig erarbeiten können. Dabei arbeite ich Schritt für Schritt und passe meine Erklärungen individuell an den Schüler an. Neben der Schule habe ich mich intensiv mit Naturwissenschaften beschäftigt und konnte beim Wettbewerb Jugend forscht den ersten Platz in Rheinland-Pfalz im Bereich Chemie erreichen. Ich liebe es, neue Dinge zu lernen und Wissen weiterzugeben und genau diese Motivation bringe ich auch in meinen Unterricht mit. Ich habe von der 5ten bis zur 13ten Klasse das St.-Matthias-Gymnasium in Gerolstein besucht und dort bereits ein Jahr lang Nachhilfe im Fach Englisch gegeben. Mein Abitur habe ich mit einem Durchschnitt von 1,3 abgeschlossen und wurde zusätzlich für meine Leistungen im Fach Chemie besonders ausgezeichnet.

Ich heiße Maxim Werner, bin 19 Jahre alt und habe mein Abitur am Elisabeth-Langgässer-Gymnasium in Alzey gemacht. Aktuell plane ich, Wirtschaftsinformatik zu studieren. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben und dabei gemerkt, dass mir das Erklären von Lerninhalten Spaß macht. Außerdem habe ich oft meiner kleinen Schwester bei den Hausaufgaben geholfen und so weitere Erfahrung sammeln können. Mir ist wichtig, dass der Stoff wirklich verstanden wird. Deshalb versuche ich, alles möglichst einfach und verständlich zu erklären und gehe auf individuelle Fragen ein, sodass man Schritt für Schritt gut mitkommt. Ich habe mein Abitur am Elisabeth-Langgässer-Gymnasium in Alzey gemacht. Meine Leistungskurse waren Mathematik, Englisch und Physik. Schon während der Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben und Schüler in verschiedenen Fächern unterstützt. Außerdem habe ich oft meiner kleinen Schwester bei den Hausaufgaben geholfen. Dadurch konnte ich Erfahrung darin sammeln, Lerninhalte verständlich zu erklären und auf individuelle Schwierigkeiten einzugehen.